新人教版三年级上册数学（新插图）笔算乘法（4） 教学课件

笔算乘法（4）2.笔算乘法824×5＝313×6＝你会竖式计算吗？试一试吧！412018788245×2412013136×11878多位数乘一位数的竖式乘法该怎样计算呢？复习导入计算多位数乘一位数的乘法，要从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。复习导入0＋0＋0＋0＋0＝探究一个因数是0的乘法你会把上面的加法算式改写成乘法算式吗？0×5＝5×0＝算式的计算结果是多少呢？000探究新知[教材P66例4]今天是小猴子星星的生日，它请来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃子。小伙伴们吃得兴高采烈，很快它们面前盘子里的桃子就被吃光了。探究新知每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了，数学上可以怎样表示？0000000探究新知[教材P66例4]7个盘子里一共有多少个桃子？怎样列式？0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（个）或0×7＝0（个）7×0＝0（个）探究新知易错点：0与任何数相加得任何数，任何数减0得任何数。想一想，0×4等于几？9×0等于几？0×0等于几？你发现了什么？0和任何数相乘都得0探究新知[教材P66做一做第1题]1.口算。0×2=5×0=0×6=0×8=2×0=5+0=6×0=0+8=00000508练一练[教材P66做一做第2题]2.在里填上适当的运算符号。40=004=404=077=0100=000=0×＋×－××或＋或－随堂练习运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场一共有多少个座位？[教材P67例5]探究一个因数中间有0的乘法604×8＝计算前，我们先来估一估604×8的结果。600×8=4800，应该比4800个多一些。探究新知604×8＝探究新知方法一：口算600×8=48004×8=324800+32=4832所以604×8=4832将604分成600和4。4832604×8＝探究新知604×8＝方法二：笔算604×8234×8=32，个位上写2，向十位进330×8+3=3，在十位上写386×8=48，百位上写8，向千位进44在千位上写百位进上来的44832探究新知一个因数中间有0的乘法的计算方法：用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位，如果有进上来的数，必须加上。探究新知易错点：因数中间有0的乘法，0必须参与运算，如果有进位，直接加上进位数。[教材P67做一做第1题]8281.把乘得的积填在下面的空格里。

424820163215842628×2071062054083966574随堂练习[教材P68练习十四第1题]2.列竖式计算。708×3＝21247083×22124607×5＝30356075×33035309×4＝12363094×31236随堂练习502×3＝15065023×1506109×7＝7631097×6763406×6＝24364066×32436随堂练习[教材P68练习十四第1题]2.列竖式计算。[教材P68练习十四第2题]3.505×8=4040（千克）5058×44040随堂练习我的体重是你的8倍。[教材P68练习十四第3题]4.在里填上“>”“<”或“=”。7×07+014×616×4130×0130-054+054-0304×82400400+9400×9＜＞＜＝＞＜随堂练习[教材P68练习十四第4题]5.每个方阵108名学生，3个方阵共有多少名学生？108×3=324（名）答：一共有324名学生。随堂练习[教材P68练习十四第5题]6.你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗？1+2+3+4+5+6+7+8+9+01×2×3×4×5×6×7×8×9×00与任何数相乘都得0，所以第1个算式得数大。随堂练习通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结

一、列竖式计算。1078×5856107×8＝856302×4＝1208403×9＝3627207×6＝12423024×12084039×236272076×41242巩固练习二、在里填上“>”“<”或“=”。6-06+0303×612000×6×7×80+6+7+8531×4503×5401×520508×6+08+6×0＜＞＜＝＞＜巩固练习三、下面的计算对吗？

对的画“√”，错的画“✕”并改正。

✕✕巩固练习四、三年级同学在科普活动日收集标本情况如下表，三年级共收集了多少件标本？

207×3+122=743（件）答：三年级共收集了743件标本。巩固练习笔算乘法（5）2.笔算乘法1.口算。13×3＝130×3＝1300×3＝请同学们观察这组题，你有什么发现？393903900小结：计算一个因数末尾有“0”的乘法，先用另一个因数去乘第一个因数“0”前面的数，再看第一个因数末尾有几个“0”，就在乘得的数后面添上几个“0”。新课导入458×6＝27484586×4274832.用竖式计算下面各题。703×5＝35157035×13515小结：多位数乘一位数的笔算乘法，要从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，乘得的积满几十，就要向前一位进几。新课导入学校图书室买了3套科普丛书，每套280元。一共花了多少钱？[教材P67例6]你都获得了哪些数学信息？要解决这个问题，你会列式吗？280×3＝新课导入280×3＝请同学们自己先来试着算一算吧！840280×32还可以这样写：840280×32840（元）探究新知易错点：多位数的末尾，不管有几个0，都要落下来。计算一个因数末尾有0的乘法时，先用一个因数0前面的数乘另一个因数，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。探究新知[教材P67做一做第2题]1.列竖式计算。420×6＝25204206×12520370×5＝18503705×31850随堂练习[教材P67做一做第2题]1.列竖式计算。130×9＝11701309×21170260×7＝18202607×41820随堂练习[教材P69练习十四第6题]2.列竖式计算。640×2＝1280450×6＝2700随堂练习6402×12804506×32700[教材P69练习十四第6题]2.列竖式计算。380×5＝1900460×7＝3220随堂练习3805×419004607×43220[教材P69练习十四第8题]3.420530380420530380×3160350290420530380×412601590114064014001160随堂练习[教材P69练习十四第10题]4.计算下面各题，你有什么发现？4×7＝2821×3＝6334×2＝68400×7＝28002100×3＝63003400×2＝6800随堂练习易错点：一位数与0前面的数相乘的积末尾有0时，也要记得把多位数末尾的0落下来。40×7＝280210×3＝630340×2＝680[教材P69练习十四第11题]5.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。2084×38323506×32100×√×随堂练习2084×80321023×3063506×2106.一条蚕吐的丝大约1500米。6条蚕一共吐丝约多少米？[教材P69练习十四第7题]1500×6＝90001500×639000（米）答：6条蚕一共吐丝约9000米。随堂练习7.刘叔叔每小时检测230个零件，他每天工作8小时，一天共检测多少个零件？[教材P69练习十四第9题]230×8＝1840（个）答：一天共能检测1840个零件。2308×21840随堂练习[教材P69练习十四第12题]8.在里填上合适的数。981+98