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R·一年级下册分类与整理（2）说一说你是怎样整理自己的书包和房间的？一、复习旧知，揭示课题二、情境呈现，探索新知分成两组做游戏，他们可以怎样组呢？按大人和小孩分按男、女分按大人和小孩分人数大人小孩86类别按男、女分人数男女77性别按男、女分按大人、孩子分人数大人孩子86人数男女77按不同的标准分类，结果有没有相同的地方？类别性别

在分类的时候，分类的标准不同，分类的结果也不同。但无论怎么分，每种标准下分类结果的计数之和都是相同的。归纳总结人数左右77还可以怎样分？人数爸爸44妈妈孩子61.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？把分组结果整理在表格中。女生男生人数[教材P28做一做]三、反馈练习，巩固新知空中飞的只数水里游的（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。2.54[教材P31练习七第5题]（2）根据分组的结果，你能提出什么数学问题？2.[教材P31练习七第5题]空中飞的只数水里游的54四、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？细心分一分，填一填。xìxīnfēnyifēntiányitián536片数R·一年级下册分类与整理（1）分类与整理整理前的书柜整理后的书柜分类一、创设情境，引入新课这么多的气球，可以怎样分类呢？形状颜色二、解决问题，探究新知按形状分类，每种气球各有几个？将结果表示出来。我先分再数。

3个

4个

5个我边数边画。

还可以这样表示。3个4个5个我先分再数。

按形状分类我边数边画。

还可以这样表示。

呈现的形式不同，但是计数的结果是相同的。红色蓝色

黄色4个3个5个按颜色分按形状分3个4个5个归纳总结

分类的标准不同，分类的结果也不同。1.给车涂上颜色。辆车4[教材P29练习七第1题]三、练习反馈，巩固新知2.①按水果种类分。②按卡片形状分。[教材P29练习七第2题]（1）按水果的种类分一分，再涂一涂，填一填。（）个（）个（）个共（）个54615（2）按卡片的形状分一分，再涂一涂，填一填。（）个（）个（）个共（）个45615同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结一、分一分。（填序号）1.按颜色分:_____________、_____________。2.按立体图形和平面图形分:___________、____

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