第1节 声音的产生与传播

声音的产生与传播第1节第二章声现象我们生活的世界充满了各种声音。对于声音，同学们想知道哪些问题呢？1.请同学们拿出一张纸，一把直尺，一根橡皮筋，谁有办法让这些物体发出不同的声音。2.发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头。请问大家：这些物体发声时有什么共同特点？在它们发声的时候让它们停止发声，看它们不发声时又有什么共同特点。我们可以发现，发出声音的物体在振动。一、声音的产生做一做声音是怎样产生的？

提出问题：声音是怎样产生的？总结：声音是由物体的振动产生的.物体振动发声的现象真是太多了，同学们能列举出生活及自然界中一些神奇的发声现象吗？*振动停止发声停止探究猜想：声音是由振动产生的设计实验：考考你:你知道下列的声音是如何产生的吗？悠扬的萨克斯声（气流振动哨片）吹口哨声(空气的振动)

响亮的蝉鸣气球爆炸声（压缩空气振动）声势浩大的瀑布声（水振动产生）笑树能发出笑声生活中的疑问我们平常听的唱片、录音机是怎么回事？下列昆虫是怎样发声的？蝉蜜蜂蟋蟀发音器的振动后足摩擦振动翅的高速振动科学探究：声音如何传播？实验验证：声的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质（medium）。*雷声的传播需要介质吗？是什么？演示实验：真空不能传声。1.把两张桌子紧紧地挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上。2.两张桌子离开一个小缝，再试一试。3.比较两次实验实验结果，结论是什么？声音在空气中的传播

以击鼓为例：鼓面向左振动时压缩左侧的空气，使得这部分空气变密；鼓面向右振动时，又会使左侧的空气变稀疏.鼓面不断左右振动，空气中就形成了疏密相间的波动，向远处传播.这个过程和水波的传播相似.用一支铅笔不断轻点水面，水面就会形成一圈一圈的水波，不断向远处传播.因此，声音也是一种波，我们把它叫做声波（soundwave）。声在空气中怎样传播呢？真空不能传声。声以声波的形式传播。声能在液体中传播小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

同学们已经知道固体和气体都可以传声。那么，声能在液体中传播吗？请同学们找出事实或实验来支持你的想法。想想议议实验验证：1.在游泳池游泳的人，潜入水底时仍能听到岸边人的谈话声.2.钓鱼时要保持周边环境的安静.3.渔民们常用电子发声器发出鱼喜欢的声音，将鱼诱入鱼网.4.把正在响铃的闹钟由塑料袋包好，把它放入水中，仍能听到铃声.……问题1：声音在15℃和25℃的空气中传播的速度分别是多大？这说明声速跟什么因素有关？问题2：声音在25℃的空气和蒸馏水中传播的速度分别是多大？这说明声速跟什么因素有关？问题3：对比表中的数据，你可以发现什么？阅读答题：气体、液体和固体都可以做媒介，将声音传播出去，那么声音在不同介质中传播的快慢一样吗？请同学们阅读课本第30页图表：一些介质中的声速，并回答下列问题：请思考：当我们在山上对着对面的大山大喊一声，会有什么现象？回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声分开。听到回声*什么是回声？当声波碰到一个障碍物(如悬崖)时，它会反射回来，我们会再听到这个声音．这种反射回来的声音称为回声。1.一切发声的物体都在

________，人耳能听到的鼓声，是由______________的振动而产生，停止敲击后立即用手轻触鼓面发现它在_______，按住鼓面则_______发声.

2.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中的发声体分别是

_________、_________、__________。3.遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线

_______而产生的。振动鼓皮的振动振动停止空气马的声带水振动训练4.《梦溪笔谈》中有这样的叙述：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为（

）

A．马蹄声不能由空气传到人耳

B．马蹄踏在地面上时，使土地振动而发声

C．睡在地上能感觉地面振动

D．土地传播声音的速度比空气快5.人要想听到自己喊叫的回声，人离障碍物的距离不得小于（

）

A．17m

B．34m

C．170m

D．340mDA训练6.在西安的孔庙里有一个大古钟，有人发现在敲击古钟时，撞击停止后，大钟“余音未止”，

其主要原因是：

（

）

A．钟声的回声

B．大钟还在振动

C．大钟停止振动，空气还在振动

D．人的听觉发生延长7.人在岸边走动时，会惊动水下游动的鱼，这个过程中鱼听到的声音的主要传播途径是：（

）

A．土地—空气—鱼

B．土地—空气—水—鱼

C．土地—水—鱼

D．水—空气—鱼

BC训练8.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（

）

A．月球表面受到撞击时不发声

B．撞击声太小，人耳无法听到

C．月球表面没有空气，声音无法传播

D．撞击月球产生的是超声波9.在装满水的铁水管一端敲击一下，在较远处另一端将会听到几次响声？试分析讨论。C训练请同学们课后讨论，每组想出一个测量声速的方法，尽可能的话，进行实际测