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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2022我真后悔初一
下面是我为大家整理的2022我真懊丧初一作文,供大家参考。
在日常学习、工作或生活中,大家都不成制止地会接触到(作文)吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是我帮大家整理的这一刻我真懊丧(初一作文),接待大家借鉴与参考,梦想对大家有所扶助。
我真懊丧初一作文1
又是一个星期六,上完补习课的我回到了家,妈妈急匆促地说:“孩子你在家里听话,我公司有点事,你好好写作业别玩手机,让我知道你玩手机了,有你好看的。”我说:“哎呀!你就放心啊!我保证会好好写作业的,你快走吧!”
我开头埋头写作业了,听见外面没有了声音,我计划玩一小会儿手机,开启手机的那一刻,我早已按捺不住心中喜悦的源泉了。
先开启看一看有没有人给我发消息,再刷一刷动态,看看有没有什么希奇的事情发生,终究一个周没有碰手机,想了解一些崭新的事。
看完了我又忍不住开启好久没有玩的嬉戏,本来只是想放松一下,打个一两局,可谁知我放不下了,在我抉择不能玩了需要写作业时,手又不自觉地点开了下一局,看下我的作业,比脸还要白,我立刻退出了嬉戏界面。
这时我的房间门被开启了,妈妈笑着说:“我忙完了,让我看看你今天的作业。”我坐在椅子上一动不动,妈妈说:“你怎么啦?快拿来我看看。”这时妈妈走了过来,大声说:“你不会没写吧?”妈妈瞪大了眼睛拿起我的手机朝地上砸去,随着一声清亮的破碎声,我那才买回来两个周不到的手机碎了,泪水顺着我的脸颊流下来了,它落在了那破碎的屏幕上,这是懊丧的泪水,我懊丧自己为什么不好好写作业。
那一次,我真懊丧,没有严格的自律,怎会突飞猛进呢!今天的补救不能挽回昨日的错误,时间不会青睐犯下错误的人,所以我们要过好每一天,不让每一天都弥漫可惜,让它弥漫美好的回忆,载着我们的理想扬帆起航。
我真懊丧初一作文2
在我们的生活与成长之中,每个人都会体验过让我们感到懊丧的事。现在,我想说那一次我真懊丧。
这一件让我懊丧的事情发生在一个雨天,那天恰好放学。同学们三三两两的从校园里结伴而出,一起走在了回家的路上。只是没有想到,等到我们走到了一半的时候,天空中就下起了倾盆大雨。
我是对比幸运的,由于我的书包里一向都带着一把伞。所以当天空中下起雨来的时候,我就将伞撑起,自己躲在了伞下。不过,相比于其他人就没有那么的幸运了。走在我前面的那个伙伴就被雨淋了一个透。当他回过头看到我的时候,先是愣了一下,由于我与他的关系一向都不太好,在学校,我们俩就经常吵架。他愣了一下后,由于雨越来越大了,于是他还是朝着我走近了一下,接着小声的说了一句话。
“什么?你说什么?”其实我听清了他说的那一句话,他说梦想我能用雨伞载他一程。可是,许是我们心里在作祟,并不想这么轻易的就扶助他。而在我说完这句话后,他怒看了我一眼,接着气呼呼的转过头就往前跑了。站在原地的我,看着在雨中奔跑的他,心里也不是滋味。
其次天到临后,我才知道他由于昨天淋了雨生病了,所以这天也就没有来上课。知道了这个消息后,心里懊丧了起来。
假设我昨天没有那般的高容貌,而是在他说出那一句话后就说:“当然可以。”那么他就不会生病了,也说不定我们之间原本不好的关系会由于这件事而变得缓和。可是不管我心里有多么的懊丧,这件事都已经发生了。
到如今,由于那件事我与他的关系貌似变得更差了,我真懊丧。
我真懊丧初一作文3
在我的记忆中,有大量好玩的、忧伤的、惭愧的事等。可懊丧的事最让人刻骨铭心。
记得那是上五年级的一天,老师留了一想读书《语文读本》第九课《游西湖》,我把这篇(文章)读了四遍,心想:读四遍总够了吧?老师平日说至少读三遍。理应够了!可是,还有不熟悉的字呢。反正上课之前也可以问同学。就这样,我写完别的作业后便睡觉去了。
其次天,上完了数学课。该上语文了,可是我竟然把这件事忘得一干二净,去玩了。”叮铃铃“,上课了。老师说:”我先查语文读本第九课的朗读。“我没也没问同学,这可怎么办?连忙就到我了。我前面的同学读完之后,到我了。我站了起来,把”苏堤“读成了”苏提“,同学们一边笑一边指点道:”是苏堤!“”嘻嘻嘻,连这都不会读!“我的脸一下子红了。紧接着,我又把”稳定“读成了”凡固“,同学们又笑了,并且声音更大了。我的脸更红了,并且声音更大了。我的脸更红了。并且我更慌张了,又把”槐树“读成了”回树“。这回同学们哄堂大笑,我的眼泪直在眼睛里打转。我一慌张,又把”妙“读成了”渺“,同学们捂着肚子,又大笑起来。他们这一笑,我又把”巷子“读成了”港子“。同学们有的喊肚子疼,有的笑出了眼泪。我的眼泪一下子流了出来。老师说:”你先别读了,坐下吧。“
老师停了一会儿又持续说:”你是不是昨天晚上没呀?“”是。“”你读了几遍呀?“”四遍。“”以后,你遇到不会或不确定的字确定要,不能想当然。“
这一节课我都没有上好,我真是不该偷懒!以后不能再犯这种低级错误了。
我真懊丧初一作文4
那是一个天气晴朗的下午,我极不情愿的从家里来到学校,刚开学,我到了这个新的班级,六年级三班,我们班主任是一位女老师,姓陈,很严肃,于是我被迫开头了学校的第一天生活。在学校又转来了一些新生到我们班,和我原来五年级一个班的挚友也在这里,不由得我与他们一起玩耍玩儿的分外开心。
其次天我又熟悉了一些人,其中包括一个新生,我熟悉了这个新生以后,就开头同他说话,我察觉我们很志同道合,于是我们成了分外要好的挚友,当然和我们在一起玩儿的还有小明,我们三个成了无话不谈的好挚友,好兄弟。我们彼此协助,于是劳绩也提高上去了,我和小贤是彼此竞争的,而小明却在我们后面,有一次,我劳绩低了,小贤一名,我有些失落,恰好小贤向我借直尺,我借给了他,本来我们就是好挚友,她想在网上再还给我,结果意外发生了,小娴不提防将我的尺子弄折了,他给我赔罪,由于我心里还介意着自己的劳绩比小贤低了一名,而赌气。我不依不饶非要他买把新尺子还给我。而小田正好也没有钱了,所以一时僵持不下,我们两个谁也不容许搭理谁了。
后来我晚上回宿舍后,想了想,确实是我不对,本来一把尺子也不值钱,坏了就坏了,不能伤了情谊,于是其次天我找小贤道了歉,后来我们和好了,此后以后,我们再也没有闹过冲突,一向到现在我们也还经常联系。
那一次我真懊丧,虽然我实时改正过来了,但那次教训让我明白了人生,不能去计较一些小事。要宽容要大度,这样才能让自己去结交更多的好挚友。也不会再让自己有懊丧的事情。
我真懊丧初一作文5
买了一个石湾陶器,那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前飞驰的犀牛上,气势雄浑,分外生动,很能象征修行者勇往直前的心境。负责包装的是一位中年妇女。她从满地满墙的纸箱中找来一个,体积大约有我的石湾陶器的四倍大的纸盒。接着她纯熟地把破报纸和碎纸屑垫在箱底,将陶器放在中间,四周都塞满碎纸,结果把几张报纸揉成团状,塞好,合意地说:“好啦,没问题了,就从三楼丢下来也不会破了。”我的石湾陶器现在成为一个庞然的箱子。我觉得烦扰。
后来,我却做了一个自以为聪明的抉择,丢弃纸箱,碎纸和破报纸,找来一个手提袋提着,从旅馆到飞机场一路无事。但是上飞机没走几步,一个踉跄,手提袋撞上身边的椅子,只听到清亮的一声,我的心震了一下:完了!把陶器拿出来检查,公然犀牛的右前脚断裂,头上的脚那么完全断了。
我分外分外的懊丧,懊丧没有相信帮我包装的阿姨的话,更懊丧把纸箱丢开。这时我耳畔浮起一个声音:
“对一个贵重的陶器来说,包装它的破报纸和碎纸屑是与它同样贵重的!”
切实,我们不能只想保有贵重的陶器而忽略那些看来无用、却能养护陶器的东西。生命的历程也是如此。在贵重的事物周边总是包着好多看似没有意义、唾手可以丢弃的东西,但我们不能疏忽其价值,由于生命没有了它们,我们的成长就不会完整。同样的,我们也
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