第三节滑轮和它的应用

激动哥再次现身【开心一分钟】好彪悍的公鸡吃俺一脚！【开心一分钟】第三节滑轮和它的应用想一想，下面的漫画说明什么问题？工人要装修三楼的房子，他们需要把货物从地面运到三楼。工人甲在底楼地面，工人乙站在三楼。他们都想利用一根绳子和一只滑轮将货物从地面运到三楼。提出问题：①如果你是工人甲，你该怎么使用滑轮，将货物从地面运到三楼？物理生活②如果你是工人乙，你该怎么使用滑轮，将货物从地面运到三楼？

大家都想到了吗？甲乙甲乙丙③工地上来了工人丙，他没有使用滑轮，而是直接用绳子将货物提上来。根据刚才的实验，你认为提升重物时使用滑轮与不使用滑轮有什么不同吗？物理生活提出问题：一、认识滑轮

框架轴槽框架轴槽一、滑轮的概念及使用方法：能绕轴转动周边有槽使用时，轴固定不动使用时，轴和重物一起移动定滑轮动滑轮滑轮的分类二、定滑轮定滑轮——轴固定不动的滑轮提出猜想：①定滑轮有什么作用？这有什么好处？②使用定滑轮提起其他重物省不省力呢？探究1：定滑轮的特点与性质实验探究：定滑轮匀速拉动！一、定滑轮：1、定义：2、特点：使用滑轮时，滑轮的轴固定不动的叫做定滑轮。不省力绳子自由端移动距离等于物体移动的距离。

但能改变力的方向G物F2G物oF1L1L2L1=L2定滑轮工作原理：实质：定滑轮是一个等臂杠杆F1×L1=F2×L2F1=F2若不计绳子与滑轮间的摩擦F=G物FF（不省力）根据杠杆平衡条件：说说使用定滑轮为什么不省力？FGOL2L1L1=L2相当于一个等臂杠杆F=G改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F＝G一、定滑轮：1、定义：2、特点：3、实质：使用滑轮时，滑轮的轴固定不动的叫做定滑轮。不省力绳子自由端移动距离等于物体移动的距离。

但能改变力的方向等臂杠杆滑轮的应用：定滑轮升国旗动滑轮——轴随着物体一起运动的滑轮二、动滑轮：1、定义：2、特点：轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。省力一半绳子自由端移动的距离是动滑轮移动距离的2倍不改变力的方向动滑轮工作原理：OL1L2F1F2·L1=2L2F1×L1=F2×L2实质：动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆FG物省一半力若不计绳子与滑轮间的摩擦（注意：动滑轮自身有重力）说说为什么使用动滑轮可以省力呢？根据杠杆平衡条件：二、动滑轮：1、定义：2、特点：3、实质：轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。省力一半绳子自由端移动的距离是动滑轮移动距离的2倍不改变力的方向动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆()动滑轮定滑轮工地上的塔吊你还能想起滑轮的哪些应用？定滑轮：使用定滑轮不省＿＿＿＿，但可以改变施力的＿＿＿，是等臂杠杆，不费距离。动滑轮：使用动滑轮可以＿＿＿＿，但不能改变施力的＿＿＿＿，是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆，要费物体升高高度一倍的距离。省力方向力方向生活中的滑轮塔机起重机晾衣架旗杆顶部使用定滑轮能改变力的方向，但不能省力；使用动滑轮能省力，但不能改变力的方向。那我们能不能把两者结合起来，组成滑轮组，使其又可以既改变力的方向，又能省力？⑴、活动：组成滑轮组滑轮组的作用(若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力)1.滑轮组用几段绳子吊起物体.将物体提升的力等于物重的几分之一,即(F=)。2.手拉绳子通过的距离等于物体上升的距离的n倍,即(s=nh)。三、滑轮组n=3n=2判断绳子段数三、滑轮组2、绕绳方法：奇动偶定n=3n=2FFF=F=这节课，我的收获是---小结与回顾第三节

滑轮１．定滑轮：（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离．（2）实质：是一个等臂杠杆．２．动滑轮：（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离．（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆．３．滑轮组（1）使用优点：既可省力，又可改变力的方向；但不能既省力又省距离．（2）公式：Ｆ＝Ｇ总／n＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n（不计滑轮摩擦）