高中历史人民版文化史现代中国的文化与科技三科学技术的发展与成就 教案

三科学技术的发展与成就教学目标：列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用;学习中国科技工作者为振兴中国科技、提高综合国力而忘我奋斗的精神,激励学生为祖国科技事业发展而努力学习和探索。教学重难点：重点:科技发展的主要成就及在现代化建设中的重大意义。难点:新中国成立后科学技术取得巨大进步的原因。教学过程：【导入】科学技术的发展与成就观看视频《从历次阅兵看武器装备发展变化》整体感受新中国成立以来科学技术的的重大进步。【讲授】一、新中国科技之奠基篇（1949年－1965年）我们现在能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

——毛泽东发展方针:自力更生思考:新中国成立后,为振兴科技,政府采取了哪些重大举措?(学生自主回答)新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者(展示相关图片)【活动】原子弹研制的争论1961年,我国正处在最艰难的三年“自然灾害”时期,在国内引发了一场关于原子弹研制还要不要搞下去的争论:

反对者:中国热爱和平,而研究核武器和我们的初衷相违背;国家经济困难,搞原子弹花钱太多,会拖累国民经济的发展。

——“不能为了一头牛,而饿死一群羊。”

坚持者:原子弹的研制已有了一定的进展;美国的敌视和中苏关系的紧张,使中国的国家安全受到严重的威胁。

——再穷也要有根“打狗棍”!如果你生活在那个年代,你会支持谁的观点?为什么?材料一

如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

——邓小平材料二

原子弹爆炸成功的当天,新华社播发《中华人民共和国政府声明》,明确指出:中国发展核武器,是为了防御,为了保卫中国人民免受核战争的威胁。中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器。归纳:高科技成果能反映一个国家的科技发展水平和综合国力,影响它的国际地位;为了反对核威胁,打破核垄断,维护国家安全。

【活动】二、新中国科技之挫折篇（1966年－1976年）展示图片:清华大学学生批斗教授展示文字:会英文的就是美国特务,会俄文的就是苏联特务!知识越多越反动!“结论:文化大革命”期间,中国科技事业严重受挫,大批科研机构被拆散,科研队伍七零八落,大部分科研工作陷入瘫痪。

【讲授】挫折期的科技成就东方魔稻1951年我国水稻的平均亩产只有141千克,1998年达到450千克。

1976年到1988年,水稻产量累计增产3·5亿吨,按每吨1000元计算,累计增收3500亿元;按人均口粮每年450千克计算,每年解决了500多万人的吃饭问题。1973年,农业科学家袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻,解决了中国人民的温饱问题,为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路.

他的发明被誉为中华民族奉献给人类的第五大发明

【讲授】三、新中国科技之走向世界篇（1976年—今）一定要在党内造成一种空气:尊重知识,尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。不论脑力劳动,体力劳动,都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。

——邓小平(1977年5月24日)观看视频:你如何看待“科学技术是第一生产力”这一论断?

新时期我国科技领域取得的重大成就(运用表格归纳整理)中国在尖端科学技术方面取得的重大成就,对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要的意义。

【讲授】当今先进的科技成就展示图片:民用核技术的发展——核电厂;别开生面的机器人足球赛;屠呦呦

获2023诺贝尔生理学或医学奖。

【活动】探究：新中国科技取得重大成就的原因？1.国家的独立(保障)2.党和政府的重视3.经济实力的增强4.科学家的努力5.第三次科技革命的推动

【练习】课堂巩固1、新中国建立后的十几年中,科技领域取得了巨大成就。下列科技成就在当时居世界之首的是:

A第一颗原子弹爆炸成功

B第一颗氢弹爆炸成功

C我国第一颗人造地球卫星成功进入预定轨道

D人工合成牛胰岛素结晶成功2.标志着中国国防力量加强,打破美国、苏联核垄断的事件是(

)

A.提出“科教兴国”战略

B.实施“星火计划”

C.第一颗原子弹爆炸成功