初三学习苦与乐

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初三学习苦与乐篇一：初三，我将这样度过

敬的老师，爱戴的同学，大家好！

我是初三（2）班的苏楚蓝，我发言的题目是《初三，我将这样度过》。

还没开头初三，我就感受到了初三的慌张，再听一听前辈们的追述，初三给我的感觉就是炼狱。

开学第一天，我突然觉得住了两年的校园很目生。第一天的上午在开学典礼后，很快就上课，以往怎么也要下午才上课，慌张的空气一下子就凝固住了我们的神经。才第一天啊，我就觉得生活貌似没了乐趣，禁不住对着空气不停地谈论：这才刚开头啊。

初三老师上课的速度快多了，每天的作息时间也不同了，就连原来淘气的同学们也坐下来安宁静静地学习了，貌似初三真的能让人变更一切。而我，总不能就因此而患上初三惧怕症吧。

该来的，迟早会来，就看我们用一个什么心态去对待。既来之，那么安之，不管它来的是什么，我都要以乐观的心态去面对。

就由于抱着这样的心态，我不再向空气发牢骚，我开头了我的初三生活。

上了初三，作业多了，貌似多得时间永远不够。而我由于心态乐观了，做事也有筹划了，作业时间也自然不成问题了。每天我总要利用边角时间先完成一片面作业，譬如上午放学后、晚修开头前和课间。到了晚修时，我先把作业抄在一张小字条上，心中先划算一下，哪件紧急，我先完成。我还给自己做每件事设定一个时限，规定自己确定要在这个时间内完成，绝不拖拉。虽然我的这个小筹划不是更加有效，但却给我节省了好多时间，让我有更多的时间开头自己的复习或预习。而别人有好的时间调配手段，我也会实时拿过来用，只要能让我做事有条理，能节省时间，我就认为是好的。

开头这样有条理的学习后，我也像好多同学那样，斟酌自己中考的目标。说实话，我也很想考上区属高中，但考虑到我自己的实际，我给自己定下了这样的目标：我要带着告成的微笑离开。我不奢求自己考上区属高中，但我会用自己的努力证明初三这一年中，我的付出会给我最好的回报，那回报不是入选通知书，而是在这一年的学习奋斗中所获得的情谊、固执、自信和坚持。到时，我看着自己的中考劳绩单，回想这一年的努力，我会自信的笑、开怀地笑，笑自己能收获告成。

初三，我将这样度过。

我的发言完毕，感谢大家。

篇二：学习反思和新学期目标

光阴似箭，日月如梭。一刺眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的学识等着我们来学，等我们来消化，去理解。

在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有实时弄领会，在课后也没有专心地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简朴，都能够纯熟地掌管，生动地应用了，结果却是一知半解，在（考试）中好多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得劳绩不那么梦想。

不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。

上课时要遵守纪律，专心听讲，积极斟酌，并做好课堂笔记，专心总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前打定。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。

更加是在数学方面，确定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。

在英语方面，我确定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。

在语文方面，增长课外学识，还要关切各种社会新闻，多看课外书籍，实时记录（读书笔记），一点一滴地积累，聚沙成塔，让我的学识面更加广阔。

篇三：初三学习的苦与乐

每当看到牙牙学语言的幼儿，看到背着书包蹦蹦跳跳奔向校园的小挚友，在他们身上我总会看到自己曾经的影子，时光飞逝，转瞬间，我已是初三的学生了。

人生的路很长，要面对的坎坷好多，经过一个又一个的十字路口，而初三的我此时面对的是人生的第一个十字路口。

初三的节奏很快，生活很忙，学习很慌张。

每日清早，阵阵鸡鸣声响起，天还是泛着微微的鱼肚白，我已背起书包匆促的奔向校园，即使林中鸟儿的歌声很喜悦，路旁的野花散发着淡淡的幽香，小溪潺潺的流水顺耳入耳，而我却丝毫不敢放松前进的步伐。

初三的时光匆促如流水，时光虽短暂，但我却学到了好多，懂得了更多的道理。初三的我很烦扰，由于学习的压力又加重了大量，每天都有背不完的课文写不完的作业，朝起晚五是我们的作息表，老师也严肃了大量，要求更高了课文背诵要精益求精，（作文）不容许有错别字的展现，作业量也增加了大量，我们往往奋战到凌晨才将作业写完。但大胆的鸟儿勇于与风儿拼搏，大胆的鱼儿只有冲破逆流才可以成长。初三的.负担很重，由于这是人生的第一个十字路口，不得不为自己的未来立下长远的目标。我会更加努力，为自己的人生目标和梦想而拼搏，争取以优异的劳绩进入高中，为初中生活画一个圆满的句号。

初三的生活有苦也有乐，初三的生活会永远留在我的记忆中。

篇四：初三的生活

初二终究终止了，整个人都轻松了，终究可以好好地玩一下，一想到可以玩了就分外开心，但是初二终止了，就意味着初三的慌张时刻即将到来，8月份就要补课了，怎么可以好好玩一下，唉！

听别人说，升上初三，简直就是进地狱。一点空余的时间都没有，作业一大堆，忙着做这样做那样，分外忙！早上要很早起床，晚上很迟才能睡觉，OH。MYGOD。假设不是这样，怎么考上江中呢！

回忆起初二的时侯，上课和同桌闲聊，老师讲什么，我也不知道，还有，有时候上课搞小动作，爸爸妈妈叫我听英语录音带，我总是不听，认为听不听，我都是最棒的，平日不专心复习，经常打电脑和去玩，考试时才专心复习。结果今次的考试劳绩让我分外不合意，考得最差的一次，退步了，这次的失败敲醒了我。

升上初三之后，我确定要改正缺点，我确定要对自己严格。上课不再搞小动作和闲聊，专心听老师讲课，课后花多一点时间去复习，还有遇到不懂的问题，确定要虚心向老师。同学请教，多做一点练习册，少一点玩和打电脑。尽自己的才能去学好每一科，争取明年的中考，让我合意。

我真的不知道，我能不能将劳绩提高，我能不能考上高中，在小荷，有谁的劳绩分外好，梦想教一些高招给我，感谢

梦想你们支持一下我，为我加油！

五：初三的战场

初三了，我们道别了初一时的顽皮，初二时的放纵，又不得不收敛起往日的自大，踏踏实实去啃ABC，勤勤奋奋地去嚼XYZ。初三的每一天，慌张而又不缺乏情趣。

早晨被叮叮叮、叮叮叮闹钟声从梦中叫醒，在一种半模糊，半清楚的状态下，穿上衣服，洗漱后又马马虎虎地把饭送到胃里，让他自己去消化。大约起床的半个多小时后，我边骑上战车冲向战场，经过了特别钟的长途跋涉，我终究来到了战场。战场上，战友们早已开头了一天的厮杀，有的在那儿拿着一本书谈判，有的拿着笔在那儿决斗。我扔下书包，从一堆兵法中找出一本，开头一阵猛啃，尽管口干舌燥，仍是丝毫不能松懈。啃过之后，看了看表，妈呀，怎么才过了二特别钟。于是又一头扎进兵法中。为了战役，我们时刻打定着。

第一节是数学，只见数学军师抱着一摞兵法模拟实战演习卷。每人三章，开头。一声令下，军臣们开头了奋斗。沙沙沙战场上不断传出刀剑相击的声音。凭我对兵法的深刻了解，以及我随机应变的战术，不一会儿，就歼灭了多一半的敌人。从战场上抬起头来，晃了晃早已麻木的脑袋。窗外不知生么时候，聚起了一片乌云空气闷的让人心慌。我甩了甩手腕，又开头了我的战斗。

叮铃铃、叮铃铃，随着一声号角，同学们如离弦的箭一般，冲到操场上，利用那短短的是分钟，与所谓的大自然类一次亲近接触。回到战场，只见黑板上写着一封战术：今天下午，物理大战正式开头。啊！！！初三怎么这样苦啊！！！

杀了一天，也该休息了。发胀的脑袋可不允许，咱还得持续拼呀。只要你一放松，战友们会毫不客气的把你拉下来，让你泪满衣襟，却又无可奈何。不过，在慌张的学习之余，我也会想方设法地找些乐趣。在课堂上稍稍轻松一下，军师是不会建议的（但切忌过头，惦记斩立决）。和军师讨论一番，也是一种乐趣，不过往往以我们的失败告终。像在物理课上，士兵们会向军师的一切语言漏洞发起猛烈攻击，当军师感到受到要挟时，便采取他规定的不平的条约（条约概括内容如下：第一条，军师永远是对的；其次条，军师假设犯错，严格按照得一条执行。）终止一次次攻击。虽然我们最终确定会按照军师，可在讨论中也学了不少，心情也好了大量，何乐而不为呢？

下课时，战友们还在为下一场战斗制定作战筹划或在总结上一场的战斗（阅历），兵营里一片安宁，笔尖与纸之间的磨擦声显得特别明显。抬头望望，逐个赏识这一张张特写，这又何尝不是一种甜呢？

对我来说，初三就是这样，苦中有甜，甜中有苦！

篇六：我的初三在路上

钟表滴滴答答地响着，日子一每日被翻过，书桌上的倒计时数字越来越小就这样，日子一天一天地被专心复印，时光在静静地流泻。刺眼间，回眸间，挥手间，烈日喘息着从我们的脑后，脚前逐渐淡去，回到那孕育着幸福的地方。

虎跃雄关踪影去，兔临春境晓光新。又是一个新的学期，但这个学期不太一样了。

这个学期是我在学校的结果一年了，同时，也是中考的前一年。初三的生活，繁忙填充着青春的片面路程。秋天是含蓄蕴藉的，它体验了春的繁盛，夏的热心，不再追赶浮华与盛誉，而是悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。我们所处的时代太过轻浮，而秋天这个稳重的老人，将一丝稳重带给我们，将一丝轻浮从我们体内剔除。

九年级的我们处在这样一个轻浮的时代是我们的不幸，遇到这样一个稳重的秋天是我们的万幸。

一泓秋水从乱石间奔涌出来，跳动着明高兴泼的音符，流淌着秋天的身影和神韵。我们的聪慧就似这泓溪水，源源不断的流着永不枯竭。

夏去秋来，花开花谢。要记得，无论做什么都要为自己而做，哪就毫无怨言。九月，我们用稚嫩点缀校园；十月，我们用喜悦渲染生命；十一月，我们用成长宣读历程；十二月；我们风采吐露着努力。

我的理想在远方等着，而我还在原地守望。我在睡！睡了很长很长的时间，理想在记忆中蒙上了一层灰，终究，我醒了，理想让我开怀，让我明确了自己的方向，沉睡了太久，我要遨游了！

就算世界上每个人都放弃了你，你也不要放弃自己，即使是一株小草，也要用绿色点缀整个世界。痛楚是我们为寻求风雪中幽香的梅而自愿得到的报酬。山谷的最低点正是山的起点，大量走进山谷的人之所以走不出来，正是由于他们停住双脚蹲在山谷里哭泣。为了理想，让我们怀着一个理念：再多坚持一分钟，就能到达告成的对岸！！

篇七：初三学习目标

初三，原本对于我来说是一个很遥远的字眼。不知不觉，我已道别了曾经全日嘻嘻哈哈的日子，开头了别人眼中那原本就该慌张的初三生活。我学会了攀比，并非物质的攀比而是劳绩上，名次上的攀比。除了攀比我学到更多的是：下课与周末才是表达人与人劳绩差距的主要理由。于是我变得更加努力学习，晚上睡觉从未早于11点。有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。由于挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。即使这样持续了一个月，在第一次月考中也没有达成我梦想的目标。这是对我自己的考验。

我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出璀璨的光彩。

升入初三的我们，看着老师一每日消瘦的面孔，面对父母一每日增多的白发，我们照旧无动于衷吗？我们仍旧享受着双休日的快乐吗？

我们仍旧享受着放学路上的追赶打闹吗？我们仍旧享受着床上的懒觉吗？我想问：我们真的长大了吗？是的，我们只想完成我们应完成的学业；只想摆脱父母的唠叨；只想不看到老师拉长的脸。对于我们来说，学习只是一个任务。事实上，我们也有鸿鹄一样的远大抱负。只是由于受的挫磨折难多了，受的冷嘲热讽多了，我们自己也失去了信仰。初三生活就像一条路，途中少不了挫折和磨难，少不了要加油，上坡时多加点油，下坡时才能省点油。假设一路上都是平坦的，没有障碍的，那么只是沿途看风景罢了。虽然学习上讲究平稳踏实，一步一个脚印，但假设每个人都是这样，在学习生活中就少了一点压力。让我们化压力为动力，向着那个离我们不远的加油站前进吧。现在，我也有种身临其境的感觉。所谓人人都要体验的初三是什么样子的？早上5：20，我会准时被一阵阵撕心裂肺的闹钟声惊醒。当我打定像平时一样关掉闹钟持续长眠时，又会被一声声唠叨惊醒。洗漱完毕，我确定会抓起书包以最快的速度飞奔到商店门口，哪里顾得上专心挑拣，货比三家，老板，来一个馒头。然后又一边啃馒头一边以同样的速度飞奔到学校。

打定开头新的一天。一般来说，早上的课是最清楚的，可是在结果一节课，我的肚子跟我唱起了空城计，也就是在此时我真正意义上理解了煎熬是一种什么滋味。终究挨到下课了，我冲进饭店，大叫：老板，快给我一碗面条，快点。我一边狼吞虎咽着面条，一边想着语文老师在临下课前一秒布置的作文，空想着能回去把它一气呵成。中午的课我去和周公约会了，就连约会也不一心一意，总有ABCD烦人的在脑子里打滚。经科学家研究：学生在课堂上留神力最集中的时间只有20分钟。我的晚自习就验证了这一点。前一分钟还在想AB等于几，后一分钟就又被周公牵着鼻子走了。回到家的我已经筋疲力尽了，顾不上写