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本文格式为Word版，下载可任意编辑——六认真检查小结教学六认真检查小结11月5日（周四）指导处组织了“教学六专心”检查，对学校全体数学教师的备课、听课、学生作业、辅导、测试等方面举行了专心检查。总的感受，我们的老师很辛苦，手头都有事情，有的是班主任，有的教两个班、有的教两门科，但都能在繁忙的工作中专心完成备课、上课、考核、补差、辅导等工作。经汇总现将有关处境通报如下：

一、好的方面。

备课方面：

总体上看，备课态度对比专心，教案详尽，课时数充沛；

能根据所任学科教材及所教班级实际，专心制定好新学期教学筹划，安置好教学进度。大片面的老师都能按学校规定的备课形式举行备课，正确把握教学重点难点，并按课时备课且详略得当，原创备课占有确定的比例，翻用名家的备课大片面老师能举行调整与修改。大多数教师有教学反思，写教学后记，且不乏有效的总结。备课态度端正、专心的老师有李德刚、周艳红、龚士慧等老师。其中李德刚老师每一课时的二次备课均很专心，而且大都能在五、六处左右；

周艳红老师的授后小结有特色、有深度。

听课方面：

全体老师的听课篇数较足，工程齐全，听课后能实时举行评课，提出优点，指出缺乏。

作业方面：

各位老师能实时专心检查、批改学生作业。学生作业格式正确，各科作业严格按常规要求举行书写，书写正规、领会，质量较高。多数教师布置的作业量适度，均能实时批改。这里说说我的感受：理应说我们老师批改的量还是挺大的。除了课堂作业，还有与课堂同行、补充习题、优化三练，甚至还要改其他作业。数学作业平均达成35次，根本上每课时一次，工程多样，能实时批改，并要求学生订正，订正后能举行复批，重视学生的书写及订正。

辅导方面：

大片面老师的辅导笔记都能实时送查，有辅导筹划，有措施、有形式，有人员安置，每周都能达成一次以上。

单元过关方面：

绝大多数教师能专心考核，测试次数恰当，每年级均有3-4次的单元测试，都有细致的分数记录。

二、缺乏。

我们的五专心工作还可以再做得实在一点。

1、片面教师的二次备课不能很好地表达出有效教学的要求，教学小结缺乏教学反思或是教学后记过于简朴仅仅是应付教学检查。

2、有些作业反应不实时，学生展现错误不能实时订正或订正后没有实时批改。

3、片面教师的校内听课篇数缺乏，书写对比了草。个别老师的有假听课现象。

4、有些老师的辅导过于形式，无针对性，过程记录过于简朴。

5、单元过关记录不能为填而填，要切实专心的填写，为下一阶段的教学供给努力方向。

三、梦想及要求。

通过这次检

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