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文档简介
善意的谎言播种希望
希望支撑生命
爱心是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
爱心是一首传唱在他乡的歌谣,使背井离乡的人感受到人间的关爱。
最后一片叶子[美国]欧亨利作者简介:
欧·亨利(1862~1910),美国小说家。生于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等。比较熟悉小市民的生活。故所写300多篇短篇小说,多以此类人物为主人公。其中《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》均带着含泪的微笑,以寓含辛酸的幽默,描绘小人物的悲惨命运,暴露美国资本主义社会的某些真实现象。其作品构思巧妙,尤以出人意料的结局著称。
欧·亨利(1862—1910),美国短篇小说家。其作品以幽默的生活情趣,“含泪的微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的代表作有《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》等。他本人也为此成为享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。其作品构思巧妙,尤以出人意料的结局著称。
欧•亨利(1862~1910),美国著名短篇小说家。和莫泊桑、契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。他的小说结尾有一个突出的艺术特色:意料之外,情理之中。作品有“含泪的微笑”的风格,代表作有《麦琪的礼物》,《警察与赞美诗》等。
欧·亨利美国杰出的小说家,被誉为“美国生活幽默的百科全书”。
代表作:《最后一片叶子》、《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》等。“世界三大短篇小说巨匠”之一。莫泊桑
:法国
代表作《羊脂球》契诃夫
:19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,。短篇小说代表作:《变色龙》、《套中人》等。世界三大短篇小说巨匠欧·亨利:《最后一片叶子》、《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》等。小说有三个要素:人物、故事情节、环境。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。记一记小说分为:长篇,中篇,短篇,小小说小说人物故事情节环境主要人物次要人物开端发展高潮结局自然环境社会环境
1、划出生字词语。2、故事发生在什么地方?文中出现了哪些人物?复述故事。3、找出文中的表示时间的词及对应的事情发展情况。
感知课文1、读准下列字音巷子
()巷道()转弯抹角()抹杀
()抹布()昵称()胡同
()矮墩墩
()苔藓
()舌苔()一幢房屋()灯影幢幢()窗槛
()门槛()北风怒号()号召()xiànɡmòmǒmānìtònɡtáixiǎntāizhuànɡchuánɡjiànhànɡdūnkǎnháohào轻视、嫌恶2.识记下列词语的意思1.读准下列字音肮脏、不整洁(1)自诩:(2)邋遢:(3)鄙薄:凶神恶煞、鬈曲、昂首阔步、横行无忌自我夸耀。横七竖八()瘟神()鄙薄(
)够呛()邋遢()自诩()hengboxula.tawenqiang2、识记下列词语的意思(4)不速之客:(5)明目张胆:(6)一筹莫展:(7)数落:
(8)莫名其妙:(9)贫嘴:未被邀请突然到来的客人形容公开大胆地做坏事一点办法也没有列举过失而指责。泛指责备。表示事情很奇怪,使人不明白。爱多说废话或开玩笑的话。2、围绕“最后一片叶子”,文章刻画了几个人物?他们各自的特征是什么样的呢?1、用简洁的话概括这篇课文的主要内容(点明时间、地点、人物、事件)。梳理情节的发展变化。整体感悟人物:琼珊贝尔曼苏艾地点:华盛顿广场西面的一个胡同区试一试,我能行!
3、
找出文中的表示时间的词及对应的事情发展情况。十一月
一天上午
第二天早晨
第三天刚亮
第四天
→→→→琼珊病重,这天夜里贝尔曼画藤叶。琼珊病情转好,
贝尔曼被送到医院。琼珊病倒。琼珊病危,贝尔曼生病。琼珊脱离危险,贝尔曼在医院去世。→
女画家琼珊因为肺炎而失去了对生命的信心,把生命的希望寄托在窗外的一片常春藤叶上。好朋友苏艾把这件事告诉了贝尔曼。老贝尔曼为了帮助琼珊,在风雨交加的夜晚画了一片常春藤叶在墙上,这片不落的叶子给予了琼珊生命的希望。概括情节开端(第1-11节)年轻的画家琼珊不幸感染肺炎,生命垂危。发展(第12-36节)琼珊不听劝慰,望叶等死。高潮(第37-50节)不落的藤叶使琼珊重又燃起生的欲望。结局(第51-55节)琼珊脱险,贝尔曼病逝,揭示叶子不落的謎底。二、合作探究1、本文围绕“最后一片叶子”,文章刻画了几个人物?主要人物是谁?2、小说发生在什么地方?那里的天气怎么样?琼珊的生活处境如何?琼珊有什么样的性格特点?3、在琼珊生病的时候,窗外的自然环境是怎样的?大家找出来。
4、在这样的一种环境下,预示着叶子怎样的一种结局?琼珊随着落叶飘零,心理又是如何变化的,划出相关句子。5、勾划出反映贝尔曼处境及性格的句子,总结贝尔曼的形象。6、勾划出反映苏艾的生活处境的句子,她是怎样照顾琼珊的?
分析她的性格特征。
7、小说名为《最后一片叶子》,围绕“最后一片叶子”,文章刻画了几个人物?主要人物是谁?
人琼珊苏艾贝尔曼藤叶的外形像一个什么字呢?众珊琼舍身忘已绘藤叶贝尔曼
苏艾相濡以沫显真情
爱8、贝尔曼究竟是怎么样的人?从文中找出写贝尔曼的语句。
大胡子、半人半兽、失败的画家、喝酒毫无节制、脾气暴躁、瞧不起别人的温情……
找一找:外貌:事业:性格:智力冲浪外表丑陋、模样怪异一个失败的画家,郁郁不得志。喝酒无节制、爱说大话、脾气暴躁、但他是善良的。人格:富有同情心、富有爱心、富有自我牺牲的精神。一写:二写:三写:外貌:性格暴躁,酗酒成性,爱讲大话(杰作),牢骚满腹,郁郁不得志的失意老画家。
当得知琼珊的病情后语言:对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵”“可怜的琼珊”“可恶的叶子”——
善良,有同情心,关心他人。医生:“他身体虚弱,……他可没有希望了”苏艾:“最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的,因此得了肺炎,两天就去世了。——侧面描写:崇高的爱心,自我牺牲精神得到展现。
探究:贝尔曼有怎样的精神品质?
普通的甚至有些丑陋的外表下藏着一颗美好、善良的心灵。有崇高的爱心和自我牺牲精神。
琼珊希望爱
贝尔曼舍身忘己绘藤叶细心照料显真情苏艾
四、质疑探究1、为什么说“最后一片叶子”是贝尔曼的杰作?2、课文对贝尔曼的描述,找出其具有行动基础的句子。3、分析人物形象。4、最后一片叶子在情节中起什么作用?(1)挽救了琼珊的生命(2)也实现了他一直说要画的“惊人之作”(3)他为此付出生命的牺牲精神的象征。
因为它是贝尔曼一生的艺术结晶,它融进了贝尔曼的爱、善和宝贵的生命。1、为什么说“最后一片叶子”是贝尔曼的杰作?2、课文对贝尔曼的描述,找出其具有行动基础的句子我活了一辈子也没有听到过这种怪事。不,我没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢?唉,可怜的小琼珊小姐。天哪!像琼珊小姐那样好的人实在不应该在这种地方害病。总有一天,我要画一幅杰作,那么我们都可以离开这里啦。天哪!是啊。他们在那儿担心地瞥着窗外的常春藤。接着,他们默默无言地对瞅了一会儿。
3、分析人物形象琼珊苏艾贝尔曼脆弱,有浪漫美好向往聪明,善良,乐观,助人为乐自负,邋遢,善良,热心,有牺牲精神4最后一片叶子在情节中起什么作用?一片叶子串联着琼珊和贝尔曼,是本文的情节线索。有利于情节展开,琼珊所受的苦和贝尔曼救人的人性美。小说最震撼人心的是哪一个情节?
小说的结局部分,因为这一部分写到休易的揭谜:老贝尔曼的死,换来了最后一片叶子这幅他追求终生的杰作,而正是这幅杰作唤醒了乔安西对生的渴望。
欧•亨利式的结尾:意料之外,情理之中。意料中
的事:
叶子会掉、琼珊会!意料外的结局:叶子没掉,琼珊着!死活
贝尔曼突然去世可能吗?
——是病情发展的必然。前文伏笔:“一双红眼睛正不停地流泪”——性格发展的必然,善良、有爱心前文伏笔:“自诩为楼上的看家猛犬。”
“哪天我画出一张绝妙的画,我们一块远走高飞。”思考结尾的合理性(3)、结尾揭示叶子是假的,在前文多处伏笔暗藏。
——“你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘动吗?”
——“仍旧有一片常春藤叶贴在墙上”的“贴”字。经过了漫长一夜的风吹雨打,在砖墙上还挂着一片藤叶。夜幕降临,北风又紧,雨敲打着窗子,也从低垂的荷兰式屋檐上倾泻下来。他的鞋子和衣服全湿透了,冰凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚,他究竟到哪儿去了?后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼,一把挪动过的梯子,几支扔得满地的画笔,还有一块调色板,上面涂抹着绿色和黄色的颜料。请找出前面的伏笔,举出一例。欧·亨利式结尾
“艺术的打击力量要放到最后”,即“卒章显志”。这样写可以造成悬念,增强故事吸引力,短篇小说的大师们在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,从而造成独特的艺术魅力,给读者留下想象的空间。人琼珊希望苏艾贝尔曼友善奉献课堂小结:
通过对这篇小说的情节讨论、形象分析,我们对贝尔曼也怀有深深的敬意,琼珊的细心关怀又使我们感到一阵阵暖意,现在中国也处于一个社会的转型期,刘欢为下岗工人唱的一首歌中有这么一句:“天地之间还有真爱”,也是呼唤这种相濡以沫真诚互助的精神。如何做一个大写的“人”,贝尔曼用生命回答了这个问题,我们又应该如何回答呢?小说主题是什么?
《最后一片叶子》讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家顽强地活下去,在风雨之夜挣扎着往墙上画了一片永不凋零的常春藤叶。他为此用生命绘制的杰作付出了生命的代价,但青年画家却因此获得勇气而活了下来。
歌颂了穷苦朋友之间相濡以沫的友谊和普通人的那种崇高的人性之美。中心思想本文通过讲述贝尔曼用生命绘制毕生杰作,点燃别人即将熄灭的生命火花,讴歌了其舍己救人的品质,表现了人与人之间的互相关爱,鼓励和支持。品悟环境描写的妙处
用“”划出文中描写环境的句子社会环境描写,渲染悲凉气氛。
预示故事悲惨结局。
品味“欧•亨利式的语言”
1、“到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做‘肺炎’的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸”
2、“叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来,我也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你吗?”
3、“又掉了一片。不,我不要喝汤。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候我也该走了。”
明确:采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言,渲染悲剧的喜剧色彩,让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情,在生动活泼中给人启迪,被称为“含泪的微笑”。
琼珊的遭遇可以给人怎样的启示?
每个人都会遇到困难和挫折,关键是看你自己有没有信心,能不能去面对,有没有勇气战胜它。琼珊也曾陷入失望之中,但她在贝尔曼用生命换来的最后一片常春藤叶的鼓舞下,重新振作起来,直到康复。坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱。思想启迪
爱是一种纯洁的心地,表现为灵魂的高尚,并由此做出更美的行为;乐观是一种向上的精神,表现为对人生、对事业充满信心和希望。
在狰狞的死神面前,信念往往比名药更有效。这信念常常来源于深沉的博爱。信念是生命赖以延续的坚强支柱。
不管面对什么困难、挫折,永远不要放弃,坚持,一直坚持下去,总能看见风雨后灿烂的阳光。希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。
……坚定信念珍爱生命关爱他人
琼珊最终脱离了危险期的根本原因是墙上画的树叶吗?
既是又不是。树叶仅仅是一个表象,更重要的是她重新树立了生的信念,而这信念是贝尔曼先生巧妙地传达给她的。为什么极力刻画贝尔曼是个普通的画家,且性格怪异,缺点不少?这样写,与他最后的行动有无矛盾?
这才是真实的人、平凡的人,“平凡中的不平凡”更具真实感。文中同时写了他仗义热心、办事痛快、关注琼珊的种种细节,这是他最后行动的基础。对贝尔曼画杰作的场面未作正面描写,为什么?学法指导:文学作品中刻画人物形象常用到的描写方法有:外貌、神态、语言、动作、心理活动描写及侧面描写等。为什么说最后一片落叶是贝尔曼的杰作?因为它是贝尔曼一生的艺术结晶,它融进了贝尔曼的爱、善和宝贵的生命。学习了这篇课文,你有何收获?
善良是一种纯洁的心地,表现为灵魂的高尚,并由此做出更美的行为;乐观是一种向上的精神,表现为对人生、对事业充满信心和希望。爱的奉献请为这位默默无闻的小人物写一则简短的墓志铭,让更多的人记住他。一个活了六十多年的老画家,一直想创作一幅杰作,却始终没有动手。在一个
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