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文档简介

2013学年度第一学期童星品尊中一班第六周日活动计 执教者 10月8星期 上课程形内 作 游1.运123学（一）（一）（二）ppt4并提问：“这三个朋友健康吗？缺少了什么？”（手、腿、头ppt5并提问：“这两个朋友又少了什么？”（ppt6教师示范：1）我是中班的小朋友，我长高了（在纸的最上端开始画头部以及五官为自己穿上美丽的服装（针对目标一（三）（教师可适当按功能进行提示：怎样才能看清东西呢，能听见声音吗，有没有穿上衣服等（四）展示作品、交流2013学年度第一学期童星品尊中一班第六周日活动计 执教者 10月10星期 上课程形内 作 运12、引导幼儿尝试不同坡度的道路，臂掌握平衡生（一）1.2.小结：拿纸先折叠后从前往后擦，擦一下折一下，注意不能擦到手上，没有一张纸，直到纸上没欣赏歌曲：不在麻烦好学（一）6（一）11-6，游戏“听音辨声。教师有节奏变化地敲，幼儿听辨有几声（二）1提问：1）嘴巴的数字朋友是几？还有谁也是数字“1”眼睛的数字朋友是几？数字“2”“2，2.教师小结：老师身上的这些数字有吗？（有）这些数字宝宝说的是我们身上的五官，是重要组成部（三）教师出示娃娃，请个别幼儿找找上的宝宝身上有哪些数字。用连线记录的方式记录发现的结果的眼睛真亮，能从老师的身上的、穿戴的东西的件数以及图案上找到那么多的数字宝宝 过渡别人身上的数字宝 都找到了那能从自身上找到很多数字宝宝吗？我们一起来找一找吧（四）（（1（2013学年度第一学期童星品尊中一班第六周日活动计 执教者 10月11星期 上课程形内 作 运123、、学一．活动目标（一）（二）感知的聪明和有趣，知道要保护自己的眼睛。（一1（老师戴上眼镜问2、还在哪里看见过眼镜（二12、他做了好几副眼镜，都说什么了？为什么都说不行4、小结“原来想了许多办法来做眼睛，也帮他想了许多好办法，真棒（三122013学年度第一学期童星品尊中一班第六周日活动计 10月12星期 下课程形内 作 运（一）（二

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