“青蓝工程”师徒结对总结

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"青蓝工程'师徒结对总结1时光如梭，不知不觉，我成为杨老师的徒弟已将近一年的时间。首先，我分外感谢园领导给我这次学习的机遇，在学习的这一年中，我犹如从里到外受到了一次洗礼，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，我受益匪浅，我从中学到了好多学识。现将本学年的学习工作做如下总结：

1、思想熟悉提升

有思想的幼儿教师是有爱心有素养,勇于实践,敢于创新的。幼儿教师至关重要的工作任务就是把童稚无知的孩子培养成为德智体美全面进展的一代新人。这就要"从小教起,从小教好'。幼儿良好性格及品德的形成不是一朝一夕就能完成的,它需要我们幼儿教师把确定的社会的思想准那么和道德模范长期的转化给幼儿,举行早期品德教导,引导他们举行实际磨练,把提高思想熟悉与培养道德行为习惯结合起来,更好的提高幼儿的性格及品德。根据幼儿的年龄特点和思想实际,提出概括的教导要求和内容,选择正确的教导手段和是生动生动的教导方法,专心切实的把教导工作做好。

2、成长筹划完成处境

首先，在理论学习中成长，通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教导学科的新学识、新技能。进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在实践中成长，积极加入专业学习培训和教研活动。学习在工作中察觉问题、反思自己的教学，实时记录教导教学中的困难及相关资料的收集和反思。我们虽然离得远，不在一起，但我跟杨老师始终保持紧密联系，电话实时沟通，共同共享育儿阅历。通过杨老师的专心辅导，我的各方面都有了很大的提高，在本学期园内组织的观摩赛教活动中，我获得了二等奖。这些告成离不开杨老师的谆谆指导，在这里对杨老师的教化表示衷心的感谢，感谢你，爱戴的杨老师!

此次学习中，我在杨老师的身上学到了好多的，只有进一步更新教导观念，提升教学方法和教学手段，扩大学识面，完善学识布局，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平，才是我成长的途径和最大的收获。

我会持续努力下去，以杨老师及那些优秀教师作为动力的模范，成为一名优秀的幼儿教师托起明天的太阳!

"青蓝工程'师徒结对总结2炎炎夏日瓜果香，匆促岁月似流水。转瞬间，我与李**老师结为师徒已经接近一年了。首先，分外感谢**大学区能给我作为师傅的角色和磨练自我的机遇。在这说长不长说短不短的3百多个日子里，我与李**老师一起进步，共同成长。现将本学年的带教处境述职如下：

师者，传道、授业、解惑也;师者，学高为师，身正为范;师者，需先以德立身。常言道，育人先育德，德育乃教导之根本。师德犹如教导之魂，犹如大树之根，只有具有高尚师德修养的师者，才能博采众长，博爱育苗，才能育以千年之栋梁。

本学年，我专心坚持以"党的方针政策'为指引，努力不断学习《新纲要》，时刻以一名优秀党员的标准来严格要求自己，专心学习党章，学习重要（讲话）精神。按时加入各种XX学习、业务学习，以身作那么提高自我素养。经常通过电话、微信、等方式与李**老师（交流），为徒弟带好头。

李**老师是一位多才多艺的年轻教师，为人谦逊，活泼开朗，勤学好问。因此，我要尽力激发她在教导、教学上发挥自身的特长，专心学习，大胆斟酌。无论是从工作的流程、教学的方法、教案的书写，还是生活与学习，对她提出了较高的要求，不但要有丰富自身的专业学识，更要拥有一颗勤奋上进喜欢幼教的心，以德树人。经过一年的指导与培养，李**老师各个方面都取得了很大的提高与进步。

李**老师能积极专心地开展每一项工作，上好每一节课，对孩子有爱心，对工作有责任心，有猛烈的进取心。家长工作受到家长的一致好评。本学年专心阅读教导书刊3本，撰写教学论文1篇，书写质量较高的教导笔记3篇，学习心得2篇，工作反思2篇;在教学观摩活动中荣获二等奖。

为期一年的师徒结对活动虽然已经接近尾声，但是我们之间的相互学习永远不会停息。勤学好问的李**老师每次积极主动地向我请教工作和生活中的事情，逢年过节一个温馨的短信问候让我感到青年教师身上的难得品质。谦逊热心，不耻下问，敢于创新。我始终毫无留存地传授阅历，专心指导。在这里，我想对李**老师以及在座的青年教师说，我们是幸福的，更是幸运的。让我们一起严格要求自己，勤学勤思多读书，努力提高自身专业素养和业务才能，用爱去浇灌每个花朵，共同为我们所喜欢的幼教事业而努力奋斗!

"青蓝工程'师徒结对总结3时间过得真快，转瞬间我与孙晓波老师师徒结对已近一年了。通过这学年的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，彼此学习，彼此扶助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度举行总结：

一、结合教师的原有水平，制订师徒筹划

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我专心分析孙晓波老师的优缺点，对于他好的地方，提出来一起学习，对于缺乏的地方，扶助其改正，使其在原有的根基上能够得到确定的进展、进步。结果根据这些，制订出了本学年的师徒结对筹划，并根据筹划开展一系列的活动。

二、虚心学习，努力提高自身素质

虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学年的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他上公开课时，我总是尽量安置出确定的时间前去听课学习，并留心记录、专心评课，使自己在评课方面有确定进步。再次，在平日的休息时间里，我经常探索有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有确定的提高。

三、做好示范，做好指导，共同提高

在这个学年里，我把每一节课都当成示范课，充分打定，不管是教具、教学过程都会用心设计，尽量把最好的方面表示给徒弟。

在指导徒弟时，我经常让他阐述备课的构思，所以他备课时会更加留神围绕授课目标安置教学活动。我一旦察觉他教学设计有问题就会扶助他实时改正，从而使他的备课水平有了提高。指导他上汇报课时，我尽力帮他分析透教材，设计出科学合理的教学环节，并指导他屡屡试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教导教学水平。另外，通过听课、评课扶助他察觉一些自己难以留神到的问题，实时改正。我给他评课时，会反应好多他自己没有意识到的优点和缺点。譬如他的普遍话说的对比好等优点我都赋予断定;对他的缺点如课堂上光留神到前一片面学生而疏忽了后面的学生，整堂课时间调配得不够科学等，我都直言不讳地给他指出来。每次他都能情愿采纳，并虚心改正。

通过一个学年的师徒结对活动，我感到孙晓波老师有充满的精力，有好学的热心，有丰富的学识，有创新的才能，他不但向我学习，还虚心向其他有阅历的教师学习，而我作为师傅理应情愿把自己的一切毫无留存地传授给徒弟。因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短。我也特别感谢学校领导给我们供给这样一个极好的学习机遇，在听课、学习过程中，我也收益匪浅，使我在教导教学中更