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文档简介
人教版一年级数学下册两位数减一位数(不退位)、整十数二、探究新知35－2＝35－20＝（1）还剩多少本故事书？（2）还剩多少本动漫书？绿色圃中小学教育网
1、学会两位数减一位数、整十数的口算方法，并能正确地进行口算。
2、知道相同数位上的数才能相减的。
3、会用知识迁移的方法进行学习。学习目标二、探究新知绿色圃中小学教育网（1）还剩多少本故事书？（2）还剩多少本故事书？
35－2＝35－20＝
3分钟独学35–2=?怎么计算呢?让我们用小棒摆一摆，怎样从35根小棒里拿出2根小棒。还剩多少根？3分钟对学
为什么要从个位上减去2呢？先想一想，再和同桌说一说。
不管是用小棒摆也好，用计数器拨也好，都是把35分成30和5，先用5个一减2个一，再与十位上的数合起来。小结(1):练一练：(先说口算过程再说结果)
57－4=
96－1=25－3=
49－7=53952242二、探究新知绿色圃中小学教育网（1）还剩多少本故事书？（2）还剩多少本动漫书？
35－2＝35－20＝
333分钟导学提示请同学们按下面的顺序自学：(1)摆：拿出35根小棒，去掉20根，还剩多少根？
(2)想：为什么从3捆里去掉2捆？(3)算：说说你是怎样算的。在计算35-20时，把35分成30和5，先用3个十减2个十，再与个位上的数合起来。小结（2）：练一练：(先说口算过程再说结果)
69－40=
96－60=
42－30=
81－50=293612313分钟群学
35－2和35－20在计算方法上有什么相同点，有什么不同点？四人一组，进行讨论．
35-
2=35-
2=33先算：5–2=3再算：30+3=33
35-20=
35-20=
15先算：30–20=10再算：10+5=15
从计算方法上比较，35－2和35－20
相同点：都是先把35分成30和5;不同点：减2，要从个位数里减;
减20,要从十位数里减。
小结(3）：
做一做1、6–4=9–5=7–3=8–2=
26–4=49–5=87–3=38–2=2、30–10=50–20=70–40=60–50=
38–10=57–20=76–40=69–50=2224444846362028303730361019
火眼金睛判对错。56–3=26（）48–40=8（）66–50=61（）39–9=30（）√√小朋友们,
通过这节课的学习，你有什么收获？课堂检测
一、我会填。(必做题）1、48-6=（）想：把48分成（）和（），先算（），
再算（）。2、59-30=（）想：把59分成（）和（），先算（），
再算（）。424088-6=240+2=422950950-30=2020+9=29二、解决问题（必做题）1、一年级（6）班有学生64人，有30人报名参加学校运动会比赛项
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