部编本《语文园地六》(非常好用)

口语交际：我说你做大声说，让别人听得见。注意听别人说话。口语交际：我们做朋友说话的时候，看着对方的眼睛口语交际用多大的声音一年级上册观察图片，说说下面这些行为对吗？

上面的行为都是不正确的。在公共场所要保持安静。那在什么时候需要大声说话呢？交际内容本次口语交际是让同学们讨论并表演：什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？培养同学们良好的说话习惯。用多大的声音交际指导1.看一看：仔细观察课本中的几幅图画，设想一下图中的几种情景应该大声说话还是小声说话？2.议一议：小组内展开讨论，畅所欲言。想一想图上的哪种情景要大声说话，哪种情景要小声说话。3.演一演：小组派同学上台表演几种说话的情景，注意吐词清晰，举止大方，表演生动形象。4.评一评：师生共同评价各小组的表演，确定在什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。交际示范老师：同学们，今天我们来讨论一下什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。大家都有什么想法呢？

蒙蒙：我觉得在图书室应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。

冬冬：我觉得跟老师交流时声音要适中，吐词要清晰，要大胆地向老师说明问题，表达自己的想法。

凯凯：上课举手发言，上讲台演讲，声音要大，要照顾教室坐在后排的同学，让大家都能听清楚。语文园地六一年级上册连一连。liányilián

原来是按汉字的左右结构和上下结构进行分类的，我们可以把这些字分别放进相应的篮子里。可以分成上下两部分可以分成左右两部分汉字按结构进行分类：上下结构左右结构全包围半包围独体字读一读，背

一

背。dúyidúbèiyibèi早

晨

起

来，面

向

太

阳。前

面

是

东，后

面

是

西。左

面

是

北，右

面

是

南。chénmiànxiànɡtàiyánɡ前后左右

东南西北

我从公交站台上认识了这些字。你呢？ɡōnɡjiāozhàntái公交站台diànyǐnɡyuàn电影院

我认识了

“电影院”三个字。wèishēnɡyuàn卫生院

我认识了“卫生院”三个字。xiǎomàibù小卖部

我认识了“小卖部”三个字，还从食品包装袋上认识了好多字。你呢？bàokāntínɡ报刊亭

我认识了“报刊亭”三个字，还认识了杂志上的一些字。展示台

我在路上认识这些字，你呢？古

朗

月

行（节

选）［唐］

李

白小

时

不识

月，呼

作

白

玉盘。又疑

瑶

台

镜，飞

在

青

云

端。ɡǔlǎnɡyuèxínɡjiéxuǎntánɡlǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān/Ancient/4/mydoc001.htm白玉盘月亮瑶台是汉族神话传说中神仙所居之地。

【译文】小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。

【赏析】古诗生动地表现出月亮的形状、颜色和月光的皎洁可爱，使人感到新颖有趣，传达出儿童的天真烂漫之态。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。古朗月行（唐）李白/Ancient/4/mydoc001.htm谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。谁会飞shuíhuìfēi谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。谁会跑？鸟会跑。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。谁会飞谁会游？鱼会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。谁会飞谁会游？鸟会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。谁会飞谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扇（shān）扇翅膀去又回。谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚腾空仰（yǎng）天叫。谁会游？鱼会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。问答歌谁会爬？虫会爬，虫儿怎样爬？许多脚儿慢慢爬。谁会爬？虫会爬。虫儿怎样爬？

。谁会

？

会