加强安全教育培训心得

10/10加强平安教育培训心得平安构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。平安培训心得能够回忆平安培训中得到的收获，你来写一篇平安培训心得吧。你是否在找正准备撰写“加强平安教育培训心得〞，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！#465970加强平安教育培训心得11、严格遵守平安操作规程，遵守工作操作制度。每年的安规考试都在告诉我们，我们的工作有标准、具体、平安的操作流程，只要熟悉并遵守这些规那么和流程，我们就能保障我们的工作平安，在发生的事故中，有很多并没有严格遵守我们这些规程，从而导致悲剧的发生。2、把平安从口头贯彻到实际行动当中去，不断提高自身业务素质，熟悉平安操作流程。而不仅仅是当作一个口号，要狠抓落实，一思不苟，齐心协力的做好平安生产工作。电力行业是个高危险行业，我们在平时的工作中，一定要牢固树立“平安第一，预防为主，综合治理〞的思想，从思想上提高认识，增强责任感和使命感。其次是提高自身业务素质，平时在工作之余，我们应该多花点时间提高自身业务素质，熟悉平安生产操作流程，打造一支业务素质过硬的员工队伍，只有这样才能把平安事故降至最低直至为零。3、在工作中从严要求自己，细处入手。将“严、细、实〞三个字做为一切工作的根本要求，深刻理解这三个字的万钧份量。“严〞就是严格标准，一丝不苟，从严查处事故责任者;“细〞就是见微知著，防微杜渐，从细微处做起，从点滴做起，以控制异常，减少障碍，防止事故;“实〞就是实事求是，夯实根底，从最根本的方面做起，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针〞，我们的工作质量才能得到保证。4、四是开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的平安活动，努力营造良好平安文化气氛，共同构筑平安大堤。平安活动重在预防，我们通过开展宣传平安活动，把平安的重要性从理论上切实贯彻到员工的员工的思想上，使员工真正从内心感受到平安生产的重要性。我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的平安，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!真心期望，每一位电力职工，在工作的时候，千万要小心，为了你及他人的幸福，请保护好自己，杜绝一切悲剧发生，千万不要违章作业，真正的做到：“居安思危，警钟常鸣〞。#419362加强平安教育培训心得2从8月3日开始，变电检修工区全面开展了平安生产培训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了平安生产的概念、组成要素、不平安行为产生的原因以及对策，让我们对平安生产有了一个概括的理解，对如何去平安生产有了深一层的认识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“及时雨〞，调整了大家的状态，平静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对平安生产的一点心得和体会。我认为要在生产中搞好平安工作必须树立以下几种正确的观点：人本观——以人为本抓平安方主任在课堂上给我们讲道，不平安行为产生的条件主要有三样：机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的，可以说在平安生产中人是最重要的主体。平安生产以人为本就是通过推进平安生产的人性化治理，把制度建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立平安新理念，养成平安生产良好习惯，创造平安生产优良环境，增强职工保平安的内动力，这是探索立体保平安的新渠道，提高平安治理的有效手段。预防观——一切事故都是可以控制和防止的孔子说过“凡事预那么立，不预那么废〞，安不忘危，预防为主，是我们搞好平安工作的指导思想和工作方针。一切事故可以预防，首先是表达在树立良好的平安意识方面。人总有疏忽的时候，平安意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把平安意识融入心灵中，严格遵守平安生产的有关规定和落实平安责任制，打牢思想根底，提高认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、平安措施到位、确保平安生产。一切事故可以预防，还表达在平安管理机制的建立和执行方面，法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的，而有关平安生产的法律、法规和规程，大局部都是用前人的鲜血写出来的经验，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此必须确保“平安第一，预防为主〞方针的贯彻实施，监督一线生产人员必须遵章守法。美国杜邦公司十大平安信念的第一条，也同样是“一切事故可以防治〞，与我们电力的“平安第一，预防为主〞的方针不谋而合。在培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故的严重性，帮助大家树立平安意识。责任观——平安源于责任心既然一切事故都是可以控制和防止的，那为什么会有典型和非典型的事故发生，为什么会有人无法树立良好的平安意识，也不去遵守相关的平安法规呢?方主任把不平安行为发生得的心理因素大体分为:侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。增强平安生产责任心，首先树立平安防范意识。其次，制定平安责任制，以增强每一位员工的责任心。第三，还要不断通过学习来提高业务技能素质。效益观——平安是最大的节约、事故是最大的浪费“100-1=0〞定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的失职。在我们看来，这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。同样的道理，电力平安涉及到各行各业，千家万户;电力平安影响到人民群众的生命和财产平安，影响到社会的安定团结，影响到地方经济开展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的效劳质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失，大于十次同样工作平安执行所产生的效益。亲情观——一人平安，全家幸福马斯洛认为，人的需要可以归纳为五大类，即生理、平安、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到局部满足后，下一层的需求才变为迫切的主导需要，他指出要有顺序地按着层次进行鼓励才会获得好的效果。在需要的各层次中，平安需要处于仅次于生理需要的较为根底的位置，由此可以看出平安工作的重要性。需要层次理论对企业平安生产管理工作具有一定的指导意义，在实际应用时，要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况，注意职工需要层次结构的变化，为平安管理提供科学的依据。在生理需要，即人类生存的最根本、最原始的本能需要，包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的情况下，就产生了平安的需要，包括生命和财产的平安不受侵害，身体健康有保障，生活条件平安稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人平安责任重大，因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的平安，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!最后，我想提的一个建议就是，希望能举行“平安经验分享〞这样的活动：“平安经验分享〞是将本人亲身经历或所闻、所见的平安和健康方面的典型经验、事故事件、不平安行为、不平安状态、实用常识等总结出来，从而使教训、经验、常识得到分享和推广。通过进行平安经验分享，营造了全员参与的平安文化气氛，也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴，提倡正确做法;纠正不平安行为，遵守平安准那么，增强平安意识。同样这也不失为帮助新进员工在平安生产方面快速成长起来一个有效的手段。以平安保稳定，用平安促开展，靠平安增效益。平安就是我们电力系统永远的主旋律!以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多批评和指正。#644337加强平安教育培训心得3幼儿的生命平安关系到千家万户的幸福，听了海南省机关幼儿园何医生的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座，帮助我再一次的稳固常见意外伤害处理方法：挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等病症的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时，及时正确处理，降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的平安。同时也给我敲警钟，提醒自己在工作中要时刻注意孩子的平安。作为一个幼儿园教师，我再一次审视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的平安事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿平安问题，而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子平安相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿平安的情况下，仍能提供应他们最大的游戏学习空间，而不是以平安为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和开展，以判断其是否能够进行平安的游戏。最后，要加强幼儿的平安教育。教师必须清楚地认识到，不要无视对孩子的平安教育，因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以防止发生意外。不要因为幼儿小而不进行平安教育，在幼儿园中进行平安教育是一种渗透式的教育，如在游戏中建立一些平安规那么，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立平安的行为方式。#462553加强平安教育培训心得4为认真贯彻落实公司年度平安生产会议精神，全面提升员工的整体素质，强化职工的平安意识，确保实现全年的平安目标和生产任务，公司从元月16日-18日开始对公司各部门及一线生产骨干进行平安生产知识培训，大力宣扬“平安第一，预防为主，综合治理〞的平安方针。通过专家们深入浅出地讲解，学员认真地学习了相关知识，学员们的平安理念、平安意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下：一、领导重视，组织健全，是平安生产知识培训取得成功的保证。平安生产知识培训作为落实公司年度平安会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成局部，是提高员工素质确保平安目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量平安部制定了培训方案和具体实施方案，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、工程部积极配合培训工作的展开，催促各部门及生产一线员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照方案进行。有了领导的支持和合理的培训方案做根底，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，质量平安部汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天半，共有39名员工参加，根本实现了停泊待工工程部平安责任人、船长培训率到达98%。二、培训内容实在，形式多样，突出结合平安意识、平安风险及施工实际，这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，突出了海上施工相关平安方面的内容。同时质量平安部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的平安理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。三、严格考核，奖惩清楚培训过程中，质量平安部对学员进行了严格地考勤，每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷，考试成绩和员工的绩效挂钩，并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率到达80%，合格率到达88%。四、深入调查，收集意见在培训过程中，质量平安部及时就此次培训的效果及公司平安方面的工作情况，在所有参加培训人员中进行了问卷调查，共发放问卷调查表27份，收回27份，反应率达100%，职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议，质量平安部对意见和建议进行了归纳总结。(见附件)通过此次培训学习，员工在平安理念、平安意识、平安风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。五、存在的问题和建议本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次平安生产知识培训工作中，主要存在的问题如下：1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。2、培训参与的人员不积极，培训时间短，公司各部门经理、职员及工程经理参与度不高，内容形式还有待充实。3、个别员工对培训的意义认识缺乏，对培训重视不够。建议在今后的平安生产知识培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。平安生产培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的开展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使公司的平安培训工作再上新台阶。#644333加强平安教育培训心得5这次很有幸的参加省机关幼儿园的培训，培训的内容是关于幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里，幼儿的健康是最为重要的，做什么事情都要以平安为主。我们也知道保护孩子们的健康是我们的义务，但有时意外我们是防止不少的，所以，作为一名幼教老师，除了掌握必要的教学技能之外，还要了解熟悉一些平安上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的培训，让我对午睡方面的管理与幼儿遇到意外事故的处理方法。以下是我对这次培训内容的见解。今天由两位保健主任给我们讲这次的培训，一开始给我们讲的是马老师，培训内容是关于幼儿午睡管理。一开始，马老师给我们讲了很多关于幼儿园的午睡平安事故的案例，我们也有所了解，最近这些年也发生了关于午睡的好多平安事故，这些都是幼儿老师的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，听到这些，自己都后怕，本应是开开心心的孩子，一下子就没了，家庭的整个希望也没了。所以在午睡方面要提高警惕，做好记录，做好观察等。特此，马老师以他的经验告诉我们，在幼儿午睡时，主班老师和值班老师应该怎么做，给了我明确的答案。一、加强平安管理需求二、提高保育质量的需求1、保教合一2、多方合作3、齐抓共管4、促进开展三、促进专业成长需求1、明确午睡平安管理制度2、熟悉幼儿午睡常规要求3、掌握突发事故处理方法4、执行午睡检查反应机制(1)实行行政管理双管齐下的巡班制度(2)做好班级午睡情况记录(3)加强家园联系的沟通反应：反应睡眠情况、了解个体差异、共同寻找对策。以上是马老师大致的培训内容，从这些内容中，说明了午睡的管理制度要严谨，要系统化，要做好措施，老师要提高警惕。接下来是由何老师讲关于幼儿常见的意外事故与处理方法如：一、幼儿游戏时受伤：这种情况是意外事故引起的，即使教师在场，幼儿的伤害也往往是不可防止的。但幼儿园没有尽自己的义务，就很难证明自己没有过错的。二、因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在着平安隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承当相应的责任。老师要提高警惕。三、窒息：异物进入气管，最初可引起连续性咳嗽，继那么出现呼吸困难，可引起窒息死亡。处理方法：1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法四、触电急救：发生触电后，在自己平安的情况下，立即使患儿脱离电源，关闭电门。处理方法：幼儿触电后，可立即检查患儿