安全知识学习心得体会

安全学问学习心得体会安全学问学习心得体会通过这次对安全学问系统的学习，对安全工作有了进一步的理解，提高了安全工作的根本理论学问。对此，主要有以下几点体会：一、安全工作应做到“安全第一，预防为主”，把安全作为头等大事来抓担忧全大事带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视，被麻痹，幸运心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是由于没有把安全工作放在第一位所导致的。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在我们的检修工作中，应当以安全规章制度为保障，严格贯彻执行，杜绝工作中习惯性违章行为。二、加强安全学问培训，提高防范意识“不损害他人，不损害自己，不被别人损害”，也特别要求每一个员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保设备和技术人员的安全，还要准确地把握工程安全生产治理工作中的轻重缓急。安全生产治理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来生疏。不管是一线员工还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的危急因素有充分的了解。不管是高危急岗位人员还是其他人员，都应当定期承受相关安全教育培训。三、安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙第一是要“抓重点”。对重大检修作业和风险较高的作业要制定安全技术措施，加强现场监视，保证措施的落实。加强过程掌握，除在工作前进展安全交底外，还要常常组织进展检查，觉察隐患及时整改。其次是要“抓薄弱”。认真开展危急点分析，特别对一些简洁、工作量较小的工作要加强重视，抑制马虎思想，认为简洁工作不好出安全问题。强化对临时用工人员的教育和治理，他们的安全学问和技能相对较差，保证安全治理落实到每一个角落。第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。应当从小处做起。细节不轻易引人留意，如不合格的工期具等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意”、“不留神”引起的，这些轻易被无视的细节很轻易成为小事故的放大器。总之，我们要结实树立安全第一的理念。从内心深处生疏到安全生产的重要性。没有安全生产，所追求的效益都将成为泡影。只有时刻想着安全，工作事事处处留意安全，牢记安全观念，才能营造安定和谐的气氛。安全对于每个人来说既是格外重要却又简洁令人无视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要疼惜和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到损害或者死亡，说严峻点这就是犯罪，要追究法律责任的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到担忧，感到内疚的。通过学习，现体会如下：一是，全部的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避开的，每次事故的发生都有它的缘由，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进展分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避开事故发生。二是，各级治理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视，就必需建立一把手的负责制度，奖罚清楚，他必需对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。三是，全部安全操作隐患是可以掌握的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中必需依据操作规程进展。操作规程不能是一纸空文，必需有监视机制使其贯彻实施。四是，员工必需承受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和把握安全学问的重要途径，首先你要让你的员工知道怎么做是安全的，怎么做是担忧全的，这样他们才会知道应当做什么，不应当做什么，我怎么做企业才会对我认可，怎么做会危害企业的安全生产。五是，觉察安全隐患必需准时更正。经过安全检查后觉察了问题后必需准时整改，降低其演化为安全事故的可能性，假设觉察了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要铺张人力物力去检查。所以安全隐患的整改必需准时彻底。我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。通过这次对安全学问系统的学习，我对安全工作有了进一步的理解，提高了安全工作的根本理论学问。对此，主要有以下几点体会：一、安全工作应做到“安全第一，预防为主“，把安全作为头等大事来抓。担忧全大事带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视，被麻痹，幸运心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。给我们观看的一个个事故案例无疑用鲜血的代价证明这一道理，这就是由于没有把安全工作放在第一位所导致的。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在我们的检修工作中，应当以安全规章制度为保障，严格贯彻执行，杜绝工作中习惯性违章行为。二、加强安全学问培训，提高防范意识“不损害他人，不损害自己，不被别人损害“，也特别要求每一个员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保设备和人员的”安全，还要准确地把握日常安全生产治理工作中的轻重缓急。安全生产治理者也应把“安全重于泰山“时时刻刻放在心上，树立“居安思危“的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来生疏。不管是一线员工还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的危急因素有充分的了解。不管是高危急岗位人员还是其他人员，都应当定期承受相关安全教育培训。三、安全工作要做到“三个抓“，不为隐患留空隙。第一是要“抓重点“。对重大检修作业和风险较高的作业要制定安全技术措施，加强现场监视，保证措施的落实。加强过程掌握，除在工作前进展安全交底外，还要常常组织进展检查，觉察隐患准时整改。这就可以避开“11。22“东黄输油管道泄漏爆炸这类事的发生。其次是要“抓薄弱“。认真开展危急点分析，特别对一些简洁、工作量较小的工作要加强重视，抑制马虎思想，认为简洁工作不好出安全问题。强化对临时用工人员的教育和治理，他们的安全学问和技能相对较差，保证安全治理落实到每一个角落。第三是要“抓细节“。千里之堤，毁于蚁穴。应当从小处做起。细节不轻易引人留意，如不合格的工期具等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意“、“不留神“引起的，这些轻易被无视的细节很轻易成为小事故的放大器。总之，我们要结实树立安全第一的理念。从内心深处生疏到安全生产的重要性。没有安全生产，所追求的效益都将成为泡影。只有时刻想着安全，工作事事处处留意安全，牢记安全观念，才营造安定和谐的气氛。安全学问学习心得体会心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同阅历总结相类。学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和争论它。在这次消防安全学问的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的生疏。我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随便拆卸电器，用完电器要准时拔掉插销。觉察燃气泄漏时，要关紧阀门，翻开门窗，不行触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能马上扑灭，有人被围困的危急状况下，应尽快设法脱险。假设门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。假设浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持冷静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体状况，实行以下几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应生疏通向消防梯的通道，着火后可快速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(假设找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在结实的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。三是假设被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。假设被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，简洁造成伤亡。四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，急躁等待消防人员。生命最重要，安全第一。学会保护自己。通过对消防法规和消防学问的学习，对消防工作有了肯定的了解，也懂得了一些消防安全工作的根本理论学问，有了以下几点体会：一、消防安全治理应做到“安全第一、预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视、被麻痹，幸运心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今日仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应当以消退火灾隐患，提高防火意识切实做好消防安全工作。二、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品的部门除定了期的培训之外，还要常常组织进展防火检查，觉察火灾隐患，并要记录在案并准时争论整议。三、要抓薄弱相对消防安全隐患少的地方往往是最轻易被无视的地方但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在持定的时间和地点但前者却可能消灭在酒店的每个角落。四、要抓好细节千里之提，毁于蚁穴，火灾的防范要从大处着眼但应当从小处做起。细节不轻易引人留意，如老化的电线等绝缘材料放错了位置废纸等，但几乎全部重大事故都是由于起初的不留意不留神引起的，以上就是我对消防安全的几点体会隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山我们必需自觉担当起酒店防火工作的责任与义务更多的学习和把握消防学问遵守各项防火制度，乐观参与酒店消防工作使酒店形成人人关心消防处处留意防火的群众的局面，从根本上避开酒店火灾事故的发生保障我们酒店取得更大经济效益。通过这次对安全学问的各个方面的了解，我对安全工作也有了进一步的理解和认知，安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们奇特的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这次学习安全学问，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和幸运，在安全的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行；必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。作为一名当代大学生，我感觉到，现代社会整体治安简单化，各种社会问题集中消灭，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种冲突或纠纷而报复、跳楼、?的案例越来越多。但是，对步入大学校园的我们来说，我们应当做的是学会独立面对社会，独立生活，学习学问，增长技能，而一切的前提还是我们“健安康康”的活着，平安比什么都重要！对每一名大学生来说，在校园要时时留意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。防范火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃命。一般假设寝室起火，可能有以下几个缘由：123、456、违规使用明火点燃易燃品。所以我们寻常应当留意自己的行为，同时也应准时提示自己身边的同学，遵守宿舍的用电规章。遇到意外状况发生时，头脑要糊涂，要冷静，沉重应对。谈及地震，我们每一个人都不生疏，08都让我们心中对其有了肯定的了解。为此，假设发生地震，作为一个大学生，要谨记防震措施，最重要的是要有糊涂的头脑，冷静应对。与此同时，我们也应当乐观主动地去帮助我们身边的人，挽救更多的生命，谨记为人名效劳。作为世纪的群众，对交通方面的安全学问应当都有肯定的了解，我们大学生肯定要遵守交通规章，不做违反交通规章的事情，起好带头作用，同时也要监视身边的群众。珍爱生命，安全出行。假设遇到偷窃、、诈骗之类的事情，头脑糊涂是必要的，同时也要告知同伴，冷静应对，不做无谓的牺牲。以人为本，关爱生命。或许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受损害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假设他的思想道德水平低下、明辨是非力量不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假设他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且期望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间玩耍追赶打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，安康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应当留意合理饮食和身体熬炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避开长时间处在紧急的心情状态中。假设感到自己的心情持续不快时，要准时进展心理自我调试，必要时到心理门诊或心理询问中心承受帮助，以确保心理和生理的全面安康。生命是惟一的，是贵重的，世界由于有了生命而变的精彩！提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赐予人们温和，但火灾也曾夺去了很多的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威逼日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应当懂得火灾的危急性，不断增加消防意识。我们每个人都要努力学习消防学问，自觉遵守消防法规。在寻常应当做到以下几点：1、不玩火，就是要生疏玩火的危害性和可能带来的严峻恶果。2、节假日期间不随便燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要留意。3、在日常生活中要留意疼惜各种消防设施和器材。4、家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。5、乐观参与突发大事紧急疏散演练，熬炼逃命技能。同学们，我们宠爱生活，我们在校园中演绎活力，向往明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝损害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的缘由很多。人们在生产，生活用火时候治理不严，用电不当，小孩玩火，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。20xx年xx月xx这次对消防法规和消防有用学问的学习，我对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的根本理论学问：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。对此，我有一些体会。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视，被麻痹，幸运心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。在校园中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。校园火灾从发生的缘由上可分为生活火灾、电器火灾、自然火灾、人为纵火等类型。1、生活火灾。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，缘由也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间;违反规定存放易燃易爆物品;使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩;乱扔烟头，躺在床上吸烟;在室内燃放烟花爆竹;玩火等。2、电气火灾。目前大学生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有个别学生违章购置的电热炉、热得快等电热器具。由于学生宿舍所设电源插座较少，少数学生违章乱拉电源线路，不合标准程序的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患因素多。个别大学生购置的电器设备假设是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的使用，引发火灾的危急性最大。3、自然现象火灾。自然现象火灾不常见，这类火灾根本有两种：一是雷电;二是物质的自燃。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再放电，放电电压有时到达几万伏，释放能量巨大。当作用于地球外表时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就必需合理安排避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点底的一类物质在自然环境沾油的化纤、棉纱等大量积存，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质到达自燃点而自行燃烧发生火灾。所以对自燃物品肯定要以科学的态度和手段加强日常治理。4、人为纵火。纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在消灭证据，躲避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严峻打击的犯罪行为另外，还有精神病人纵火，是由于病人对自己的行为无法掌握而产生的，所以，精神病人的监护人肯定要履行好自己的监护职责。我们遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要冷静用正确的方法自救。处在烟火中的，假设烟火不大，可以俯身行走，假设烟火太浓，必需卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻(在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死)假设衣服着火，要马上在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人觉察你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔驰,这样才可以摆脱火焰的追赶.假设楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃命,不到迫不得已千万不要跳楼.假设楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃命,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,假设不能逃离楼房,应想方法进入卫生间或厨房。由于卫生间和厨房面积小，简洁封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，假设火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃命，千万不要站在窗口往下跳，可以让身保护着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。119消防队来救火，在中说明火灾发生的地点、四周的道路状况。帮助消防队更多地把握火场状况，尽快到达火场。只要我们了解消防安全学问，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。安全教育是一个永久的话题，安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过奇特的一生。安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是格外昂扬的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中，每年都会发生一系列的安全事故，造成大学生们的生命财产损失。究其缘由，大学生虽然是一个素养相对较高的群体，但多为独生子女，从小生活环境较为优越，习惯依靠父母，自理独立力量较差，且大都自信自我，安全防范意识及承受挫折的力量不强，易造成，犯罪，及生命财产受损的状况。所以，这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习，我们主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理安康与维护和饮食安全等方面的问题：对每一名大学生来说，在校园要时时留意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。防范火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃命。另外，我们必需提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园防范顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式；寻常防范入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。或许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受损害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。而且思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，安康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应当留意合理饮食和身体熬炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避开长时间处在紧急的心情状态中。假设感到自己的心情持续不快时，要准时进展心理自我调试，以确保心理和生理的全面安康。生命只有在安全