研修班学习心得

本文格式为Word版，下载可任意编辑——研修班学习心得网络研修是良师益友，是提高教导教学的水平的一大基石。接下来就跟着我的脚步一起去看一下关于关于教师研修班学习心得总结吧。

关于教师研修班学习心得总结篇1远程研修为一线教师更加是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。今年我有幸加入淄博市其次期远程培训，有幸凝听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我繁忙着、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并喜悦着……由于，我们不但收获了学识更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的根本素养和业务综合才能，对于个人今后的进展起到了积极的促进作用，对教导教学工作也有了一种新的理解。

一、勤勤恳恳，积极研修

在研修过程中，我坚持每天举行网上学习，专心观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的好多疑难问题，使自己在师德修养、教导理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教导理论，丰富了教学阅历,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的根基。同时也结识了大量优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。概括做到了以下几点：1、积极专心的观看视频学习，到目前为止在线学习时间达：11687分钟，并且在观看视频的时候积极提出自己的问题，课程、话题留言达成314条，并发起了181条话题，专心撰写日志200篇。

2、积极建立个人工作室，并积极参与英语九班协作组的创办，被评为小组之星。3、积极参与班级资源管理，上传资源226条，得到宏大老师的应用和好评。积极合作班主任和指导教师的工作，积极参与班级创办，被推举为第一批学员导师，被评为：第四期学员之星。同时被班主任和指导教师推举为：学习研修组长，辅助、扶助我校英语教师的研修学习，我校的研修教师全都圆满完成了研修学习任务。

4、专心独立完成作业16篇，每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可，其中有3篇被评为优秀作业，多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。5、纯熟运用班级沙龙，留言板，TQ，学习交流区，学习论坛，视频会议室等平台的管理功能，积极加入各种网上学习交流活动。与专家、学员举行实时有效的研修交流，告成地主持主讲了视频会议：《在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习》效果很好，收获颇丰。

二、受益匪浅，感受颇深

我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己根本素养和业务综合才能，同时自己的付出也得到了领导们的认可与激励，我被淄博市其次期网络研修优秀学员，使我对此次研修有了新的熟悉，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与聪慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频凝听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨探索到了思想的沉淀和共鸣。没有震撼就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的熟悉与斟酌。

三、持续努力，力求完备

我的研修虽然己取得了一些劳绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教导教学的水平的一大基石。我相信只要我们精心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向告成的对岸。我坚信：我研修、我进步、我喜悦!

总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教导教学才能，同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学生的进展。同大家一起在网络研修中健康、喜悦的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!

关于教师研修班学习心得总结篇2从7月份网络研修开展以来，作为一线教师，我有幸凝听了多位专家学者及一线优秀教师的讲座、报告及授课。收获之多，感受之深，触动之大难以言表。更大大激发了我们将所学、所悟付诸课堂实践的信仰和决心。专家的报告、与大量同行的交流，参与沙龙互动等活动形式，充分沐浴了新的教学理念，了解了时代背景下的新教导，知道了新教学实施的策略，新的教学模式。老师们分别从培训感言、沙龙、日志、在线作业等多种方式，回响了他们通过本阶段的学习得到的提高、提升、察觉的问题……此次研修我共上传资源2篇，提出沙龙话题13条，作业7篇，日志12篇，完成简报7期，交流界面留言68条。严格按照培训组的要求完成了各项培训任务并实时专心地提交了作业，积极参与在线交流。

本次培训，教师采用互动的方式，将理论与实践结合起来，从教学设计到教学组织形式，从教学理论到概括方式，从评价激励到适时纠错;探讨解决我们工作中展现的问题，学以致用。通过专家们的讲解，使加入培训的教师开阔了眼界，拓宽了思路，找到了努力的方向，教师们能专心听，精心记，写心得，培训后普遍感到收获很大，看到了自己的缺乏，巩固了紧迫感和危机感。同时又加强学习，对不断充实自己、提高自己弥漫了信仰。在培训期间，大家在观看专家讲座和课堂表示之后，得到了好多的收获和更多的启发。结合自身教学工作，专心完成了每课的在线作业，记录自己的心得，用最适合自己的方式消化和吸收了新的培训精神。

作业完成之余，大家还积极就学习体会举行交流切磋，坚持关注和点评其他同行的好文章和好点子，从中摄取灵感。每个人都感到有很丰富的收获和启迪。

培训组织实施中的创新点网络资源可以为宏大教师同时使用，没有任何限制。全体成员都可以尽情地发表自己的看法，将自己的见解参与到网络资源中与大家共享，学习者可以通过网络学习与交流掌管最新的学习资源，学习动态，使自己始终与教学前沿保持同步;任何人既可以是信息的获取者，也可以是信息的发送者。教师通过网络举行交流与学习己成为一种全新的学习方式，终将成为未来社会的进展趋势。我们借鉴网络教师学习的阅历，为我们举行在线交流与学习开创了先河。

今后梦想多加入这样的培训，向更多的名家学习，争取做一名真正适应时代进展要求的合格英语教师。同时梦想在以后的远程培训中能更多的安置一线教师的不同课型的教学实例，专家针对实例实境指导，对于一线教师会更直接，感悟更多更透彻。

关于教师研修班学习心得总结篇3作为一名语文教师,通过加入网络研修，我感悟大量。在学习中我深深地体会到，学习理应成为一个人的一生目标。人理应是活到老学到老。我分外领会“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教导科研才能、课堂教学才能等。而这一切，也是我缺乏和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，何来“腹有诗书气自华”，何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的摄取新的教学理念、教学方法，凝听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里，我们相互交流，收获着学识，收获着喜悦，收获着情谊。把理论与实践结合起来，名师一步步引领，促我不断成长。回想这段学习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开头的冲动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗……这一切让我的收获变得璀璨无比。

一、培训学习处境

在这次远程培训中，我专心主动参与研修，按时完成各项任务，同时积极和其他学员举行了充分的议论交流，在举行学习的同时，我还结合自己学习的实际，将所学理论与自己教学实际举行比较，积极举行反思，努力提高自己的教学才能。

二、培训学习的收获

1、提高了专业学识水平

此次培训的给我们辅导的老师都是名师，他们的教学阅历，专业学识水平都一等的。经过他们的指导，让我熟悉到学无止尽，自己的专业学识水平还有待于提高，要今后的教学生活中还需不断地学习、充电。网络研修为我供给了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，通过学习交流，让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌管所学学识。工作室的辅导教师的精辟独到的分析又使我知道了教学中该留神什么，怎样因材施教，怎样在语文教学中实施好德育教导。虽然做作业很累，可是我的心里是充实的，幸福的。由于我共享着聪慧，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂弥漫机敏，弥漫活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。

2、教导理念得到更新

通过远程培训学习，我们逐步更新了教导教学观念，了解了先进的教导科学根本理论，现代教导观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把德育教导贯穿到语文教学过程中。在培训中，老师率领我们从多角度、多层面对教学课例、教学设计、课题研究议论，使我们想到了一些从未想过的问题，察觉了各自的差距与缺乏，对原有的教导理念产生了猛烈的冲击。在培训中，老师率领我们对现行的教材举行分透彻的分析，使我们在对教材的熟悉和理解上又进了一步，这样在教学中就会应用自如，能把握住教学的重点、难点。

3、教导教学理论掌管得更为系统

通过培训，使我们对教导教学的理论与方法掌管得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的学习，使我对一些教导观念的理解更加深刻;对教学理论的熟悉更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教导改革的激情更加充满。此次教师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限活力。

4、教学视野得到了进一步拓展

网络研修让我获得了好多的信息，开阔了视野。远程学习的形式多样，与