第七课唯物辩证法联系观

唯物辩证法一轮复习之《生活与哲学》第七课

唯物辩证法的联系观世界唯物论

辩证法人生观价值观认识论是什么？怎么样？能否认识？我是谁？我想怎样活？我能怎样活？怎样认识？二.第三单元基本结构：一.第三单元的核心问题：世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。总特征：联系、发展的观点（七、八课）实质和核心：矛盾规律（第九课）根本要求：创新（第十课）唯物辩证法坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）认识问题的根本方法——矛盾分析法考点一唯物辩证法（3）联系、发展与矛盾之间的关系事物之间相互联系、相互作用事物的变化和发展构成根本内容源泉动力（根本动力）矛盾[2016高考导航]考纲展示命题特点核心提示唯物辩证法1.唯物辩证法的总特征2.唯物辩证法的实质与核心1.从考查内容上看，本课考查的重点有联系的普遍性、客观性及多样性，整体与部分的关系等。2.从考查形式上看，既有选择题，也有非选择题，往往结合社会主义现代化建设的各个方面、各个环节相协调、生活中的一些哲理性说法、案例等，说明坚持用联系的观点看问题等。3.在能力考查上，突出考查学生获取和解读信息、调动运用知识、分析和阐释问题的能力。两个关系：整体与部分的关系、系统与要素的关系四个特征：联系的普遍性、客观性、多样性、条件性四个要求：联系客观性要求、联系多样性要求、整体与部分关系的方法论要求、系统优化方法的要求五个概念：联系、整体、部分、系统、要素唯物辩证法的联系观3.联系的普遍性4.联系的客观性5.联系的多样性用联系的观点看问题6.整体和部分的关系7.系统优化方法考点二唯物辩证法的联系观1.联系的含义（1）含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用（2）地位：是唯物辩证法的起点，是唯物辩证法的总特征之一考点二唯物辩证法的联系观2.联系的普遍性（1）表现：事物是普遍联系的

①事物之间：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；②事物内部：每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；③整个世界：任何事物都处在联系之中，整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。（2）方法论：用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。任何事物都处在普遍联系中那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系？判断有条件注意：联系的普遍性，并不意味着任何两个事物之间都存在联系，而是说任何事物都与周围其他事物都存在这样或那样的联系。事物之间的联系是

的。美国大西洋岸边的一颗石子和我们有没有联系？宇宙中的一颗星星和我们有没有联系？同学们在上高中前和我有没有联系8=发；4=死；9.18=就要发，13是不吉利左眼跳财，右眼跳灾指纹、手相决定人的命运流星划过，许个愿望就能实现

这是人们仅仅抓住事物的表面相似之处，主观臆造的一种联系，它实际上是根本不存在的。

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。客观真实联系不等于主观臆造联系2、联系的客观性(1)

含义（2）分类：自在事物的联系；人为事物的联系。请判断下列哪些事物的联系和人的实践活动有关：①围魏救赵②南水北调③花开花落，潮起潮伏④宇宙星辰运转⑤严师出高徒⑥京秦高速公路⑦沧海桑田的变迁⑧螳螂捕蝉，黄雀在后自在事物的联系③④⑦⑧人为事物的联系①②⑤⑥他们为什么都是客观的？区别自在事物的联系：人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系。人为事物的联系：通过人类实践建立起来的种种联系。联系人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现。

【疑点】为什么人为事物的联系也是客观的？(1)人为事物的联系以自在事物的联系为基础；(2)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成；分析点拨(3)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。判断正误：联系是客观的，人们无法改变。联系是客观的，是指联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。人不能随意改变事物之间的固有联系，但人们可以根据事物的固有联系，创造条件建立新的具体联系。（3）联系的客观性原理【世界观】联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。【方法论】（1）要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。考点二唯物辩证法的联系观3.联系的客观性考点二唯物辩证法的联系观4.联系的多样性（1）原因：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，联系是具体的、有条件的。（2）表现：有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等（3）联系的多样性原理【世界观】联系具有多样性和条件性。【方法论】我们在认识世界和改造世界的过程中，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。考点二唯物辩证法的联系观5.关于联系观点的比较联系的普遍性所强调不存在孤立的事物；联系的客观性强调联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调联系具有不同的表现形式；联系的条件性强调的是新的具体联系的建立必须以客观条件为基础；物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了(

)①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性④联系具有普遍性，万事万物之间的联系多种多样A．①③B．②③C．②④D．③④典题例析C考点三用联系的观点看问题1.整体和部分的关系（1）整体和部分是相互区别的：一是含义不同。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。二是二者的地位和功能不同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。考点三用联系的观点看问题1.整体和部分的关系（2）整体和部分是相互联系、密不可分的：①两者相互依赖A.整体离不开部分。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。B.部分离不开整体，离开了整体，部分就不成为部分。②两者相互影响A.部分的功能及其变化影响整体的功能，一定条件下关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。B.整体功能、状态及其变化也会影响到部分考点三用联系的观点看问题1.整体和部分的关系（3）整体和部分辩证关系原理①【世界观】：整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能状态及其变化会影响到部分。【方法论】：要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②【世界观】：整体由部分构成，整体离不开部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。【方法论】：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。考点三用联系的观点看问题（4）对整体功能和部分功能的全面理解①整体具有部分根本没有的功能。构成整体的部分单独存在时，只具有其自身的功能，甚至连自身原有的功能也会丧失。②当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体就会产生部分所没有的新的整体功能，整体功能就会大于各部分功能之和；③当各部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的功能的不到发挥，力量削弱，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分功能之和；考点三用联系的观点看问题1.整体和部分的关系【易错点】

整体功能大于各部分功能之和整体与部分的关系即共性与个性的关系建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众切身利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到(

)①既要着眼民生中的全局性问题，又要解决其中的局部性问题②推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进③既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题④提升民生工程质量，需要集中力量解决主要矛盾A．①② B．①③C．②④ D．③④典题例析B考点三用联系的观点看问题2.系统优化方法（1）准确把握系统优化的相关内容（1）准确把握系统优化的相关内容系统的基本特征系统优化方法实践方面认识方面整体性系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能要着眼于事物的整体性，重视整体的功能用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识有序性系统内部诸要素之间的相关性有一定的规则，而不是杂乱无章的，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用要注意遵循系统内部结构的有序性,使各要素要按照一定的顺序和方向发生作用内部结构的优化趋向系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向优化的特征，整体的功能不是部分的简单相加，整体大于部分之和要注重系统内部结构的优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和考点三用联系的观点看问题2.系统优化方法（2）注意区分“整体与部分”和“系统与要素”

整体与部分的关系，在一定意义上也是系统与要素的关系。事物的整体是由部分构成的，没有部分就没有整体。但是，一般情况下，整体中的若干部分可多可少，可有可无；一些部分的丧失不至于影响整体的存在和发展。

但构成系统的各个要素缺一不可，系统内部的各个要素都有独特的、其他要素不可替代的功能，所以系统更加注重协调、高效的有机体系。（3）系统和要素关系原理（系统优化的方法原理）【原理内容】唯物辩证法认为，整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。【方法论】系统优化的方法要求掌握系统优化的方法：（1）要着眼于事物的整体性。（2）要注意遵循系统内部结构的有序性。（3）要注重系统内部结构的优化趋向。（4）我们用综合的思维