内蒙古自治区巴彦淖尔市《教育教学知识与能力》公务员（国考）真题及答案

内蒙古自治区巴彦淖尔市《教育教学知识与能力》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.一二九运动后期成立的青年抗日救国团体是（

）。A、中国青年救国会B、中华民族解放青年团C、全国青年救国联合会D、中华民族解放先锋队【参考答案】D2.学校组织机构是指（

）。A、行政机构B、非行政机构C、行政机构和非行政机构D、垂直和横向机构【参考答案】C3.教师职业能力形成与发展的基础是（

）。A、问题意识B、知识修养C、实践经验D、反思习惯【参考答案】B4.教师在社会发展中起了非常重要的作用，那么教育活动的首要推动者是（

）。A、受教育者B、管理者C、教育者D、教育影响【参考答案】C5.专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（

）。A、过程B、工具C、目的D、手段【参考答案】D6.某检察院决定逮捕涉嫌受贿的某市副市长毕某，毕某闻讯后潜逃。为缉捕毕某，有权发布通缉令的机关是（

）。A、人民检察院B、公安机关C、人民法院D、某市纪检委【参考答案】B7.相同要素说的提出者是（

）。A、桑代克B、贾德C、班杜拉D、杜威【参考答案】B8.“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（

）。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【参考答案】B9.法是出自国家即由国家制定或认可的社会规范，由法的这一基本特征还可以引申出“法具有高度统一性和普遍适用性”这两个派生特征。根据这一法理学知识，下列命题成立的是（

）。A、《监狱法》是通过“认可”的方式而创立的B、《监狱法》对全体社会成员和所有社会现象都会产生直接的、具体的法律约束力C、所有从事监狱管理的国家机关及其工作人员、所有在监狱服刑的罪犯，都应当遵守《监狱法》D、《监狱法》除了不得与《宪法》相抵触以外，与其他法律没有任何联系【参考答案】C10.有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（

）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【参考答案】D11.下列不属于布卢姆的教学目标分类的是（

）。A、认知B、情感C、态度D、动作技能【参考答案】C12.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（

）。A、刺激分化B、刺激比较C、刺激泛化D、行为强化【参考答案】C13.（

）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。14.人民法院审理行政案件时，作为参照的是（

）。15.创立操作性条件反射理论的心理学家是（

）。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉【参考答案】C16.个性的（

）指人与人之间没有完全相同的个性。A、独特性B、整体性C、稳定性D、社会性【参考答案】A17.行政处罚裁量基准应当包括（

）、法定依据、裁量阶次、适用条件和具体标准等内容。A、违章行为B、违法行为C、违法事实D、违法情节【参考答案】B18.下面哪种表现说明罗森塔尔效应（

）。A、老师让背书，学生们认真地背书B、老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误，老师批评了他D、老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师【参考答案】B19.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（

）。20.教育心理学研究的核心内容是（

）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程【参考答案】B21.向学生提示教学目标，使学生在心理上做好准备，明了学习的结果和方法，以免（

）。A、迷失方向B、错用方法C、措手不及D、产生焦虑【参考答案】A22.行政处罚实施机关，不包括（

）A、具有行政处罚权的行政机关B、法律授权具有管理公共事务职能的组织C、法规授权具有管理公共事务职能的组织D、规章授权具有管理公共事务职能的组织【参考答案】D24.评价教师采用的教育活动方法是否有效，可以对幼儿经验的提升、（

）两方面进行。25.与聘任制相对应的是（

）,这也是公务员的主要任用方式。A、任期制B、委任制C、任命制D、选任制【参考答案】B26.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（

）。A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》【参考答案】C27.德育体谅模式非常注重培养学生的（

）。A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【参考答案】B28.以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（

）。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育【参考答案】D29.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（

）。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动考试用书【参考答案】A30.用本省河流名称作为本省简称的是（

）。A、河南B、河北C、湖南D、湖北【参考答案】C31.青年初期是指年龄在（

）阶段的儿童。A、6～11、12岁B、11、12～14、15岁C、14、15～17、18岁D、3～6、7岁【参考答案】C32.概念与概念之间的联系是（

）。A、分类B、推理C、抽象D、判断【参考答案】D33.商品市场的主体是（

）。A、参与商品交换的卖者和买者B、市场上流通的各类商品C、中央政府和各级地方政府D、各类工业企业与农业企业【参考答案】A34.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（

）。A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【参考答案】A35.健康的概念是指（

）。A、身体健康B、心理无缺陷C、生理无缺陷D、身心健康【参考答案】D36.王某在行政诉讼中欲申请证据保全，下列哪一选项是正确的（

）。A、王某应当在举证期限届满前以书面形式提出B、王某应当在举证期限届满前以口头形式提出C、王某应当在第一次开庭前以书面形式提出D、王某应当在第一次开庭前以口头形式提出【参考答案】A37.校园文化的核心是（

）。A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化【参考答案】A38.（

）是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。A、亲子关系B、同伴关系C、性别角色D、攻击性行为【参考答案】C40.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（

）。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【参考答案】D41.学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】A42.人对环境影响的接受过程是（

）。A、积极的过程B、能动的过程C、被动的过程D、主动的过程【参考答案】B43.国务院和地方各级人民政府（

）城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【参考答案】D44.北伐战争的主要战场是（

）。A、广东和湖南B、湖南和湖北C、广东和江西D、江西和福建【参考答案】B45.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依次而建立的课程理论是（

）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构注意课程理论【参考答案】D46.3岁前幼儿的思维主要是（

）。A、直觉行动思维B、抽象思维C、具体形象思维D、逻辑思维【参考答案】A47.赵某因逆行驾驶被交通警察李某拦截，李某口头作出罚款

200元的处罚决定，并要求当场缴纳。赵某要求出具书面处罚决定和罚款收据，李某认为其要求属于强词夺理，拒绝听取其申辩。关于该处罚决定，下列哪个说法是正确的？（

）A、该处罚决定不成立B、该处罚决定违法C、该处罚决定可以被撤销D、该处罚决定无效【参考答案】A48.制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（

）。A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、科学性、主动性D、针对性、实效性、科学性【参考答案】D49.能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（

）。A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】C50.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（

）。二、多选题51.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE52.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD53.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE54.打字、弹钢琴等属于（

）。55.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC56.测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（

）。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE57.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE58.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（

）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE59.下面对教学的特点理解正确的是（

）。60.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE61.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（

）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE62.依据任务，课程可分为（

）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC63.班主任工作中个别教育技能是指（

）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE65.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE66.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE67.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE68.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。69.在内化阶段，个体的行为具有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE70.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE71.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD72.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE73.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。74.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（

）。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC75.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE76.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE77.教学计划在基本内容上主要是指（

）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD78.影响个体身心发展的因素主要有（

）。79.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE80.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD81.教师良好的教育能力体现在(

)。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】ACD82.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE84.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE85.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE86.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE87.少年期生理发展的主要特征是（

）。88.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE89.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE90.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD91.学习策略由（

）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD92.古代雅典教育的特征有（

）。93.元认知策略包括（

）。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE94.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD95.制定德育目标的主要依据是（

）。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD96.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（

）。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD98.50

年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（

）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE99.德育教育的体谅模式的特征有（

）。A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD100.教学策略包括（

）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD判断题101.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（

）【参考答案】正确102.德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。（

）【参考答案】错误103.教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。（

）【参考答案】正确104.个体身心发展的阶段性，要求教育要做到因材施教。（

）【参考答案】错误105.在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。（

）【参考答案】正确106.教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。（

）【参考答案】正确107.《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受“规定年限的义务教育”。（

）【参考答案】正确108.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确109.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（

）【参考答案】正确110.教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。（

）【参考答案】正确111.教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。（

）【参考答案】正确112.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。（

）【参考答案】正确113.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（

）【参考答案】正确114.广义的教育目的就是指国家的教育目的。（

）【参考答案】错误115.在

1993

年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。（

）【参考答案】错误116.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。（

）【参考答案】正确117.现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。（

）【参考答案】正确118.教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。（

）【参考答案】错误119.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。（

）【参考答案】错误120.教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。（

）【参考答案】错误121.根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。（

）【参考答案】正确122.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。（

）【参考答案】正确123.外铄论者一般不注重教育的价值。（

）【参考答案】错误124.1862

年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。（

）【参考答案】错误125.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（

）【参考答案】错误126.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。（

）【参考答案】正确127.杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。（

）【参考答案】错误128.教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。（

）【参考答案】错误129.环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（

）【参考答案】正确130.