月度工作小结12篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——月度工作小结12篇每位班主任都梦想自己的班级有一个良好的卫生环境，但学生的年龄小，自我操纵才能差，难以养成良好的卫生习惯。作为一位当了多年班主任的我，也感觉自己犹如一天到晚都在讲清洁卫生，可教室里还是很难保持清白的环境，免不了烦扰不已。

本期来，在学校的号召下，我在本班学生清洁卫生养成教导方面做了大量的、细致的工作，现小结如下：

第一、开学初向学生宣读《中小学生日常行为模范》和学校《一日常规检查细那么》，使学生明确学校卫生工作和个人卫生的要求。并对照模范查找自己在清洁卫生方面存在的问题，实时改正。

其次、提防教师示范指导，教学生学会做清洁。开学初的第一周，每天早自习前我都会早到一会，手把手教学生扫地。就拿教室窗户玻璃的清洁来说吧，为什么同样擦拭，有的班级教室的玻璃擦完后变成了“大花脸”，而有的班级却光亮如新呢？经过我的反复测验，我察觉用废纸擦效果较好。于是我就将这个好手段教给学生：先用半湿的抹布把玻璃上的灰尘擦掉，然后用废纸再擦一遍，这样玻璃上的污渍就被除掉明净了，再也不会展现“大花脸”了。

第三、制定切实可行的有关清洁卫生的班规：

1、个人清洁卫生要做到三“不”四“勤”：不随地吐痰、不唾手乱扔垃圾、不随地大小便；

勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤捡垃圾。

2、班级卫生要做到：每天三捡两扫，每周一大扫。

3、对于不讲卫生的不良行为，要视情节轻重赋予批评教导、罚清洁清洁等。

第四、有了班规，还需要监管。班干部就是老师的得力助手，要充分发挥班干部的作用，让他们来促使检查平日的清洁卫生，察觉问题实时向老师反映。

有了以上几项概括措施，本期来我班学生的卫生意识不断巩固，班上的清洁卫生也越做越好，还几次被评为“文明班集体”。当然，学生良好卫生习惯的养成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我还将持续对学生举行促使引导，促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

清洁工作小结（2）：

本学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了筹划中的各项任务，营造了美好，感激的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明创办。现将卫生工作简要总结一下：

一、领导高度重视，加大了工作力度

１、组织保障。调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

２、制度保证。

（1）建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监视，指导，参与卫生工作，扶助协调解决了卫生工作中展现的重大问题，做到察觉问题实时解决。

（2）建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。

（3）建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生处境，并依据实际处境打分。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比处境，并对卫生工作突出的班级颁发卫生滚动红旗，促进卫生工作上了新台阶。

（４）建立了《卫生健康制度》举行了广泛的宣传，鼓动全体师生昂扬精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。

（5）建立了严格的检查评比考核制度。每周由学校领导组织学校职工集中检查，每学期终止评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常举行。

二、专心开展健康教导工作，营造人人讲卫生的良好空气

开展健康教导，提高师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，根据年初的卫生工作筹划，举行了每月一次卫生学识检查，健康学识的宣传，同时利用学校的有利条件，全学期举行2场健康学识讲座，通过多种宣传，巩固了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显巩固。

三、突出重点，预防为主

更加重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，学校组织卫活力构对在校学生每年定期体检一次，建立了学生健康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。更加是今年“流感”在世界，全国流行期间，校领导高度重视，组织了全校师生共同预防及防治，保证了学校师生没有受到任何‘流感’的影响。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不成能一朝一夕完成，更不成能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的概括处境（学校面积大，师生少），立足长远，从长较管理和长期效应入手，教导师生发扬“弯