高中历史人教版经济史第五单元中国近现代社会生活的变迁

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．下图为不同时期中国末代皇帝溥仪的生活照片，据此理解不正确的是()A．长袍马褂是中国男子的传统服饰B．中山装综合了中西服饰的特点C．溥仪的着装从侧面反映中国社会生活的变迁D．溥仪的着装反映其政治观念的变化解析：本题考查近代以来物质生活的变迁。由图一清末宣统帝身穿长袍马褂可知A项正确；由图三并结合所学可知B项正确；C项的表述符合三幅图片的发展历程；D项“政治观念的变化”由图片中无法得知，故本题应选D项。答案：D2．下表反映了中国近代不同时期对女人美丽标准认识的变化。出现这种变化的原因是()时间标准1900—1909年会说洋话的大脚女人1910—1919年敢于追求婚姻自由的女人1920—1929年有身段的女人①欧美思想观念的影响②资产阶级政治、文化运动的影响③资本主义经济的发展④妇女的社会地位大大提高，成为国家的主人A．①②④ B．①②③④C．②③④ D．①②③解析：20世纪前期，中国妇女的社会地位有所提高，但是还不能说成为国家的主人。人民实现当家作主，是在新中国成立后。答案：D3．(2023·广东省普通高中学业水平考试)辛亥革命后，具有鲜明时代特征、一度成为国民政府文官制服的新式服装是()A．中山装 B．列宁装C．长袍 D．马褂解析：辛亥革命后，中山装一度成为国民政府文官制服的新式服装，故A项正确；列宁装是新中国成立初期流行的服饰，故B项错误；长袍、马褂是清代民间的传统服饰，与题意不符，故C、D两项错误。答案：A4．“凡物之极贵重者，皆谓之洋。重楼曰洋楼，彩轿曰洋轿，挂灯曰洋灯，火锅名为洋锅……大江南北，莫不以洋为尚……”中国社会出现这种现象开始于()A．明末清初 B．鸦片战争前C．鸦片战争后 D．辛亥革命后解析：注意题目中的关键词“开始于”。鸦片战争后，西方的东西开始大量涌入中国，中国社会才开始出现这种现象。答案：C5．1902年，天津《大公报》刊登了一则征婚广告，要求女子：一不能缠足，二要通晓中西学术，三要“聘娶仪节悉照文明通例，尽除中国旧有之陋俗”。这则广告反映了()①有名开明人士推崇西式婚礼②反对缠足的主张已经提出③女子已普遍获得教育权利④辛亥革命推动了婚俗变革A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：根据题干材料的信息“要求女子：一不能缠足，二要通晓中西学术，三要‘聘娶仪节悉照文明通例，尽除中国旧有之陋俗’”可以获得这一时期有人推崇西方婚礼以及反对缠足的主张。③表述不符合史实；④辛亥革命爆发于1911年，时间与题干不符合。故A项正确。答案：A6．民国时期，在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜礼。称呼上用“先生”“同志”取代“老爷”“大人”，这一变化，本质上体现了()A．近代化的历史趋势B．民主共和的平等精神C．西学在中国的发展D．中国日益与世界潮流接轨解析：近代化的范围过大，礼仪上的变化只能体现习俗上的近代化，不能反映其本质的变化，故A项错误；材料反映了民国时期社交礼仪的变化，从“跪拜礼”“老爷”“大人”不平等的礼仪发展为“握手、鞠躬”“先生”“同志”等平等的礼仪，体现了民主、平等精神，故B项正确；“西学在中国的发展”和“与世界潮流接轨”只能反映表面现象，不能体现本质，故C、D两项错误。答案：B7．上海石库门住宅(如下图)脱胎于中国传统的四合院。近代洋场风情的现代化生活，使庭院式大家庭传统生活模式被打破，取而代之的是适合单身移民和小家庭居住的石库门文化。综上所述，石库门的出现反映了()①近代中国建筑的完全欧化②近代中国生活模式的转型③近代中西文化的交融④近代中国社会的转型A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：题干中“上海石库门住宅(如上图)脱胎于中国传统的四合院”，所以①近代中国建筑的完全欧化表述错误。答案：B二、非选择题8．人与人之间较为寻常的称呼，却能够反映出社会的变迁以及人与人之间关系的变化。阅读下列材料，并回答问题。材料一1912年3月2日，南京临时政府以临时大总统孙中山的名义公布了《令内务部通知革除前清官厅称呼文》。文中指出：“查前清官厅视官之高下，有大人、老爷等名称……嗣后各官厅人员，相称咸以官职。民间普通称呼则曰先生、曰君，不得再沿前清官厅恶称。”材料二1921年，中国共产党成立。在一大党纲中规定：“凡承认本党党纲和政策，并愿成为忠实的党员，经党员一人介绍，不分性别，不分国籍。都可以接收为党员，成为我们的同志。”从此互称同志在党内成为习惯，并扩大到党员和非党员之间。新中国成立后，“同志”成为全国人民最流行最亲切的称呼。1959年8月3日，毛泽东建议党内一律用同志称呼，不要以职务相称。材料三时代的变化，使得人与人之间的称呼也悄悄跟着变化。从“同志”到“师傅”，从“先生”“小姐”到以职位相称，再到上级都被叫作老板，这些变化简直让人眼花缭乱。(1)材料一在称呼上为什么会出现这种变化？(2)材料二与材料一在称呼上有何相似之处？(3)材料三反映了当今社会的称呼出现了多样化的现象，你是如何认识的？解析：本题以称呼的变化切入考查学生分析问题的能力。第(1)问废除“大人”“老爷”等称呼与当时的革命运动及思想变化有关，结合所学知识归纳分析。第(2)问中称呼虽然不同，但都体现了平等的思想。第(3)问结合当今现实分析，称呼在一定程度上与人的价值观相关，称呼的多样化即反映了价值观的多元化(