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本文档可编写更正，关注一下！2021年四年级数学教研组上半年工作计划范文一、指导思想本学期，四年级数学教研组教课工作将以教育处的工作思想为指导，立足学校数学教科研实质，深入挖掘教研组内的教课、教研潜力，倡导谨慎、科学、求实的态度，实现教课、教研的共赢。以新课标新理念为指导，以学生为本，以自主、合作、研究为主线，努力创办民主友善的课堂。踊跃总结经验，发挥优势，改进不足，齐聚全组教师的工作力和创办力，努力使数学教研组在有活力、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的活力与活力。二、教研目标聚焦课堂教课、改进课堂教课、减少教课负担、提升教课效率、提升教研水平。三、工作要点1、以小数思想方法在课堂教课中的浸透和提升学生解决问题的能力作为教研要点，将展开学习、商议等多种形式的教课活动。2、用教课“六认真”的要求规范教课行为。要求每个教师自觉做到精心备好每一节课，专心上好每一堂课，悉心指导每一个学生，认真批阅每一次作业，诚意评论每一个学生，热情参加每一次学习。四、详尽工作安排及举措1、依据学校持续完美教师教课“四项规范”达标工作的要求，1本文档可编写更正，关注一下！比较我校教育教课老例评分细则，四年级数学教研组要求全体数学教师在备课时专心读教材、想设计、勤反思。新课教课前，依据教课实质状况和学生学情进行教课程序调整和增补;课后，对讲课任务完成状况、课堂状况、教课目的完成、教课调整收效、教课得失、学生学习能力及改进举措等方面认真切时地进行深度的反思。调整后的文本、课件要求相对应。着重学生的学业评论，作业批阅实时，每一单元检测有统计和解析。教研组经过“每个月一查，月月有要点”和学期期末核查等方法，来落实学校的教课老例要求。2、充分利用每周一次的教研活动时间进一步自主学习和商议，展开组内教师集体备课、相互听课、评课、磨课等活动。踊跃展开“学科疑难问题”和“理论学习”的教课小专题商议，指引教师深入研究教材、理解教材、办理加工教材、研磨教课、反思交流，进而提升课堂教课的效益。3、踊跃有效的展开“商议课”。“商议课”是学校一项重要的教研工程，我组教师踊跃响应和贯彻学校的商议课制度。本学期，本数学组持续展开组内课堂商议，相互听课、评课，使全组数学教师都能参加有效课堂的创办，使其“老百姓化”。课后踊跃组织评课，并做好评课记录。经过这项活动，让全体教师参加到浓厚的教研氛围中，使这项活动真切得益于每位教师，得益于每位学生。4、为组内教师搭建学习展现的平台，促进青年教师的成长。本学期将借助县、学区、校级的各项活动如“学区优秀课评比”、“县优秀课评比”、“县小学学科教师教课技术评比”等，使我们的老师2本文档可编写更正，关注一下！在各项活动中获得锻炼，在锻炼中渐渐成长。并发挥教研组内优秀教师的辐射引领作用，进一步促进我组教师教课、教研水平。5、加强质量意识，做好培优扶差工作，对学困生要有更多的关爱和耐心,记录每次单元成绩，激励他们的点滴进步，对存在的问题实时解决，花大力气搞勤学困生的转

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