通用版2023小学教师的工作计划7篇VIP

———通用版2023小学教师的工作计划7篇通用版2023学校老师的工作方案7篇

工作方案让大家在工作上更加得心应手了，因此学校各位老师们，现在不开头做一做方案吗？下面是我为大家整理的关于通用版2023学校老师的工作方案，盼望对您有所关心!

通用版2023学校老师的工作方案（篇1）

一、工作目的

以“激励、关爱、和谐、上进”为宗旨，以“为了一切的同学，为了同学的一切，一切为了同学”为目标，以“学校为同学着想，教育为人民服务”为根本，连续深化课程XX，不断提高教学质量，伴着校本教研，打造教学品位，促进生乐学、师善教，师生形成具有共性特色的教学风格和学习风格而努力。

二、工作思路

抓规范、促课改，同班级实行合作备课制，共同讨论教学方法，连续实行同班级进同课的教学讨论；抓常规，促优化，凸现教学特色；整体工作上台阶，老师实行月考评制。

三、工作目标

1、课程XX立足课堂，狠抓教学常规落实，用教学讨论指导课堂，不断提高老师素养，生发教学活力，提高整体教学效益。

2、伴着“激励、关爱、和谐、上进”之教学理念，让老师去感动同学，活跃同学，使全校形成一种师爱生，生爱师，互爱互尊的师生关系，使同学能在轻松开心的学习、生活中健康成长。

3、出现亮点，狠抓“培优帮困”和平常的作业练习，让老师准时做好记载，以便分析同学学习的效果，力争使优生在大赛中都能获得好的奖次，同时也能让困生早日摆脱贫困。

4、人人乐观参加教学讨论，选好自己讨论的课题，开展“比、学、赶、超”的教研活动，力争创建一班一特色，一师一奇才的教学新局面，促使我校的教学工作能在全市中赫赫出名。

四、工作举措

1、着力狠抓常规教学是否有教研落实，创建以教研来指导教学的机制。严格实行工作量化标准和考核评比制度，执行激励。着重对老师的备课、上课、作业批改、课外辅导进行解剖，准时进行分析对比，公布检查结果，订正不良行为，使老师能在课堂上有落实，在同学作业和评价同学上有创新。

2、重学习，老师乐观投入学习，做学习型老师，形成崇尚学习、乐于讨论、享受工作、追求崇高的良好氛围，不断改进备课、作业的形式和内容，写好备课反思、教学手记、教学札记以及同学个案和作业批阅记载，随笔进行总结、讨论，争做优秀老师。

3、强力营造讨论氛围。在讨论状态中工作，实行同班级合作备课，同班级同课讲课竞赛，做到同伴互促互助的活动，取人之长，补己不足，相互促进，准时讨论，使全校老师都能成为善思索、肯制造讨论的好老师，滤布转变工作作风，真正找出怎样“教书”又如何“育人”的理念，做好学习笔记、工作笔记和听课笔记，不断美化自己。

4、进一步重视短线学科的教学，更加丰富同学学问的全面性。

5、强化基础过关，实行质量检测，每月对班40%的同学进行抽测，实行比学赶超，力争使优生能在熬炼中出品牌，困生能脱贫困。

6、抓好“课堂工程”，充分利用电化教学,立足课堂,运用自己选定的课题讨论,探究出好的方法去教同学,使同学能在课堂上真正享受“学中有乐,乐中好玩,趣中所获”的感受，使之统考和竞赛都能跃上新台阶。

7、从教学教研中求进展，从实践中谋生存，有创建讨论型、科学型老师，使任教学科展亮点，上品牌，力争在全市或镇中的各项竞赛中占据先地位。

五、工作支配

二月份：

1、明确任务，合理分工，制订方案。

2、开足课时，按课表上课。

三月份：

1、开展同课研讨活动。

2、启动“古诗词进校内”活动。

3、进行一次教学质量抽测。

四月份：

1、开展流行病、传染病的预防教育活动。

2、优质课竞赛。

3、本月教学质量抽测。

五月份：

1、老师论文评比。

2、教学案例、札记评比。

3、中心学校教学检测。

六月份：

1、古诗词竞赛（颂诗、唱诗、编诗）。

2、期末统考。

3、教学总结。

4、填写素养教育报告单。

通用版2023学校老师的工作方案（篇2）

一、指导思想

学校教育教学工作将紧紧围绕省、市、县20__年教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、进展为目标，以进一步深化课程XX、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素养教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培育同学的探究力量、实践力量和综合力量，进一步提升办学品位，以“建文明校内，办诚信学校”为目标，以提高老师思想道德素养和同学思想道德水平为抓手，不断优化办学条件，进一步深化推动素养教育，切实减轻同学负担，开展诚信、文明礼仪教育，营造良好学习氛围，连续开展“平安校内”创建活动，努力打造特色项目，促进学校持续健康进展。

二、工作目标

确立服务理念，塑造良师形象，办人民满足学校；

实施校本科研，制造特色品牌，创社会美誉学校；

加强教学管理，丰富校内活动，办同学宠爱学校；

提升老师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。

三、主要工作

（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。

1、坚决不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，乐观把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育同学的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为同学成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步仔细学习《学校生日常行为规范》，渐渐内化为素养，外化为行为，并努力把传授学问同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的同学思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建设讨论，以舆论为导向，贴近同学、贴近生活、贴近实际，增加德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。

2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培育人格的事业。建立一支素养优良的老师队伍是学校德育的关键。每一位老师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为同学树立起良好的榜样，更好地影响教育同学。要大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱同学、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将连续评比学校师德标兵、优秀老师、优秀班主任、文明班集体，努力使广阔老师真正成为同学正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美妙心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。

3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，仔细组织宣扬，让同学在每次讲话中受到爱国主义教育。九月份，学校将九月分定为“行为规范养成教育月”，要求各班制定详细工作方案，强化班级管理，提高同学自我管理、自我教育的力量，结合《学校生日常行为规范》和《学校生守则》，以养成性教育为主线，培育同学知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。同时我们在全校同学中将开展一次“老师，您辛苦了”的有奖征文活动，十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动，十一月份，我们将协作上级进行网络平安学问竞赛活动，十二月份，我们将连续开展诚信、感恩系列活动，元月份，进行全校一年一度的冬季运动会，在进行以上各种教育的同时，切实加强环保教育、生命平安教育、心理健康教育，培育同学良好的精神风貌。

4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校老师人人都是德育工，在教学中，有机渗透德育，探究新时期德育教育的新途径。各科老师应依据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位老师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订方案有支配、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同制造讨论班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。

5、发挥少先队、同学会的组织作用。少先队同学会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃同学身心、提高同学素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面进展。

6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参加学校德育的力度，逐步形成劳动、平安、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对同学开展同学自我爱护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行平安检查，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生平安。切实加强心理健康教育，培育同学合作、关怀、宽容、诚信等健康心理品质，培育同学面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育同学适应社会生活的力量。

7、开展主题教育活动。本学期我们将开展“说好一般话，圆梦你我他”推普活动，深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”“做一个有道德的人”主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育活动；开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制平安教育活动、开展以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健康、我欢乐”为主题的体育竞技活动，开展以写字，查字典，诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动，开展《开阳一小》小记者站活动、开展社会实践活动、组织田径运动队、篮球队、足球队训练等。丰富同学的校内生活，培育同学多方面的爱好，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

8、抓校内文化建设。学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校内景观加强校内人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。各楼层开设宣扬栏、流淌书吧阅读点等宣扬阵地，每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校内”活动。

（二）强化常规管理，提高教育教学质量。

1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推动素养教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。

2、加强常规管理。根据教学常规工作要求，结合学校实际状况，从方案、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要连续实行教案、作业的检查制度和听课制度。严格执行国家课程方案，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随便调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化老师备课，提高备课质量，做到不仅要备学问点，更要备教法和学法，逐步提高老师驾驭教材、创新性的处理教材的力量。本着“向四非常钟要质量”的原则，要求老师大胆XX课堂教学模式，乐观探究自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注意因材施教，努力提高教学效率和教学质量。全体老师都应注意培育同学良好的学习、行为习惯。注意后进生的转化工作，加大家访力度，乐观创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。

3、加强课程XX，提高课程实效。新的学年，我校的新课程XX要在科学操作、整体推动、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，力求课程XX改出实效、改出质量。依据学校现在的实际状况，定每周一下午2节课为爱好小组活动，以班级为单位定爱好班，依据老师自身特长定爱好班辅导老师，全面发挥老师专长，全面提高同学素养。同时，加强校本教研，连续开展教学研讨活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进，提高课堂教学的实效。要注意培育年轻老师，要乐观为广阔老师制造再学习的条件，鼓舞和支持老师参与各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学力量。

4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求老师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步把握现常用的现代教育技术手段，每位老师都要把握上网搜寻资料、处理资料以及收发电子邮件的本事。充分发挥网络资源在教学中的作用，充分利用好“班班通”设备。

5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，根据学校教研工作支配，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将依据各科特点与专题进行老师论坛，为老师搭建平台，沟通、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学讨论向深层次推动。本学期连续以岗位大练兵为平台，开展“一师一优课，一课一名师”晒课活动，共享教学阅历。

6、加强课程监管，开足开齐课程。期初，教育处遵循教育教学规律，全面落实国家《课程方案》，科学支配各学科课程，开齐开足规定的全部课程。英语、体育、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。掌握作息时间，减轻同学负担。依据国家课程方案，科学制订我校同学在校作息时间，保证同学每天在校的活动时间不超过6小时。严格要求全体老师掌握同学的课外作业总量，学校一、二班级不留书面家庭作业，其他班级书面家庭作业量掌握在1小时以内。严格要求老师按时放学，放学后__分钟进行清校。

（三）加大培训力度，提高队伍素养

1、将政治学习落到实处。在时间上固定于每周一上午放学后先召开学校行政会议，下午放学后集中全体老师学习；针对周历和学校实际内容布置工作，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又注意学习内容的层递性，先进引领，入脑入心。

2、规范教职工的言行举止。要求每位老师都要提前侯课、按时放学、不得无故延长同学在校时间、不搞集体补课及有偿补课、不乱订教辅资料；严格执行课程方案，不得随便调课，增减课时，不占用常识、技能科等其他教学时间。

（四）后勤工作

1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要仔细做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝铺张现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入肯定要登记。

2、增加服务意识。后勤人员也要仔细履行岗位职责，要增加岗位的平安意识和全局意识，坚持平安第一思想，不断提高责任性和乐观性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平常多做一点、干得实一点，对工作多想一点。

（五）重视平安工作、牢记平安教育

1、要求各任课老师要连续与同学建立良好的师生关系，用科学的方法教育同学，乐观讨论同学的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对同学进行一次平安教育，严禁体罚和变相体罚同学。

2、由学校组织的各项活动，要制订好具体详细的、切实可行的平安工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3、体育课及其他室外嬉戏，老师要全程监督。活动量大的要向同学讲清要求，问清同学能否参与，不应牵强。

4、平安教育：各班下午最终1节课的老师要利用10分钟上主题平安教育课。

交通平安教育要求：

（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的同学过公路要一看二停三通过。

（2）明确同学上下学接送制度：要求一二班级同学家长要接送同学至校门口。

（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁老师放学留同学，有特别状况必需与其家长取得联系。（4）要求未满12周岁的同学不得骑车上学。

（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校内，外来人员进入校内要办理登记手续。

（六）搞好学校党建及工会工作

1、加强学校支部建设，组织老师学习党的先进思想，加强党对学校政治工作的领导作用。

2、完善工会工作机制，切实保障教职工的民主权利。充分发挥教代会的乐观作用，保障教职工的合法权益。开展工会活动，丰富教职工文化生活，对困难老师进行慰问，开展“爱烛行动”，努力为教职工办好事，办实事，解难事，构建和谐校内。

（七）关爱每一位同学，办好流淌留守儿童之家”

1、要求每一位班主任老师把握班上同学的状况具体，如留守儿童，家庭贫困同学，多子女家庭同学等。并做好相关表册。

2、组织老师放学后对流淌留守儿童进行作业辅导和开展各种各样的体育活动和文艺活动，提高他们的成果，丰富他们的内心世界，熬炼他们的身体。

3、关注流淌留守儿童的心理健康。更进一步规范流淌留守儿童的管理，赐予他们更多的关怀和关心，对他们进行一对一的帮扶，进行心理健康的辅导，建立心理成长档案，力求他们像全部同学一样健康成长。

4、探究流淌留守儿童工作新思路和新模式，建立健全留守儿童相关制度。

通用版2023学校老师的工作方案（篇3）

指导思想：

以全国基础教育工作会议和《基础教育课程XX纲要》为指针，以课程XX为中心，以教育质量的稳步提高为主线，以课堂教学的不断创新为动力，高举新课程XX与教学质量的旗帜，加强理论学习和业务学习，促进实小教育教学上水平。依据学校工作方案，努力抓好学校的各项教育教学的管理工作，进一步落实县教研室第三个“理论学习与备课年”的各项要求，在理论学习和实践的过程中，边思索，边探究，发扬“敬业、爱岗、务实、创新、服务”的工作作风，抓住教育教学的关键环节，推动课程XX，进一步开创实小教育教学工作的新局面。

主要目标：

1、强化老师职业道德，提高服务意识。依据学校工作方案，树立“以人为本”的师德建设观念，巩固进展“师德建设年”活动成果，以“敬业爱生，明理诚信，公平合作，勤学乐教，廉洁奉献”为实际行动，仔细踏实抓好老师教育教学的常规管理和同学的各项常规教育工作，以便更好地服务于各项教育教学活动。

2、加强理论学习，推动课程XX。首先将组织老师学习朱永新《新教育之梦》，确立正确的老师观。连续深化学习《基础教育课程XX纲要》和各科课程标准，以教学XX为核心，重视新课程的实施指导工作，使全体老师树立正确的课程观、教学观、同学观和学科观，使实小老师自觉走进新课程。同时将试用《南京市课堂教学评价标准》，使各科的教学能更好地适应课程XX的要求。

3、抓好课堂教学，加强教学常规。仔细开展好第三个“理论学习与备课年”活动，围绕县教研室20__年活动主题，加强理论学习，开展备课讨论，围绕提高课堂教学的有效性与教学效益这一主题，教育处本学年将从提高课堂教学的效益着手，增加随堂听课、教学视导、课堂教学评比等活动来促进教学常规工作进一步改进和提高。

4、加强教研组建设，提升教学品位。充分利用隔周一次的业务学习时间，教育处将组织好各学科、各教研组的教学讨论活动，抓好集体备课的全过程（集体研课→个人备课→上讨论课→集体评课→收集资料）。本学期教育处将组织各层次的公开课、示范课、研讨课活动，同时将连续开展好语文：《构建以“读”为主的课堂教学新模式》、数学：《努力转变同学的学习方式，培育同学自主学习精神》、英语《如何培育学校生的英语学习习惯》的课题讨论，其它学科课题组内自行确定，教育处将督促开展讨论。本学期教育处将在部分教研组开展集体备课方式XX的试点工作。

5、乐观组织现代教育技术培训，提高课堂效益。本学期教育处将组织电教骨干对全体老师进行使用本校的多媒体设备的培训，组织电教教研课活动，使全体老师运用信息技术水平有所提高。

6、落实体、健、卫、艺工作，有序开展其次课堂活动。进一步贯彻体卫工作两个《条例》的要求，落实各项常规工作，抓好平常每节体健课，组织好课外体育活动以及爱好小组活动，同时组织参与县第四十届县中学校生运动会，督促校运动队的训练，抓好广播操和眼保健操，加强班级卫生工作检查等，同时将组织校书法、美术以及同学的文艺节目参与县十六届艺术月活动，争取各方面能取得好成果。

7、连续加强班集体建设，提高班主任管理水平。良好向上的班风形成需要班主任超群的管理力量和水平。本学年教育处将进一步明确班主任工作职责，完善班主任任用和考核制度，有方案组织召开部分班主任阅历沟通会，总结班级管理先进阅历，并汇编成册。

8、加强艺校管理。依据校长室的要求，对艺校的安排方案、课程开设、教学常规、教学质量进一步进行调研，并对艺校的教学状况进行跟踪检查。

9、持之以恒抓好德育工作。利用晨会、班队会坚持不懈地对同学进行文明礼貌教育、平安教育、行为习惯养成教育、社会公德教育、遵纪守法教育等。

主要措施和有关活动支配：

1、支配节日同学庆祝活动（如9月10日老师节、10月1日国庆节、20__年元旦等），组织同学参与力所能及的社会公益活动。

2、教育处将组织召开相关会议，明确各项职责和要求。

a、班级组长会议。

b、教研组长会议。

c、部分班级班主任会议。

d、一班级老师会议。

e、试验班老师会议。

3、连续进行部分班级和学科的期中质量抽测工作，凡被抽测的班级由教育处组织阅卷、分析。组织部分老师修改单元检测试卷，形成实小试题库。

4、召开一、三班级家长会。

5、抓好田径队的训练和艺术队的训练。

6、组织好本校的语文、数学、外语的竞赛工作，乐观预备参与县高班级阅读与作文竞赛，备战小数报竞赛。

7、连续讨论“英语角”，提升英语教学水平。

8、开展“盼望杯”教学竞赛，并开展获奖选手会课活动，组织参与县“新理念、新教法”教学评比活动。

9、抓好校级课题讨论工作。

10、迎接市教研室对实小的教学视导（第九周）。

通用版2023学校老师的工作方案（篇4）

一、指导思想

在市局领导下，以党群众路线为基调，深化XX，内涵进展，全面建设和谐校内。

二、主要目标

1、以党的群众路线为契机，加强师德师风建设，提高老师爱岗敬业、为人师表素养，营造良好育人环境。

2、强化科学、规范管理，杜绝“三乱”，确保质量稳步提升，办同学喜爱、家长信任、社会认可、人民满足的学校。

3、协作市局，加大监管，完成郑家学校幼儿园建设、校门改扩建、郑校办公室改造，锅炉更换及配套采暖设施。

4、添置更新5-10台电脑，优化办公环境。

5、连续强化校本教研，深化落实姜友平局长、蒋海军股长__年5月.10日在我镇“五步研训会”上的讲话精神。进一步促进同学和老师在学习方式、教学方式上的变化，培育同学的创新和实践力量，逐步建立促进同学进展和改进教学的评价体系，完善细化绩效量化考核方法。

6、以骨干老师为主导，以“五步研训”为载体，培育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

7、加强学校平安防范工作，做到平安工作警钟常鸣。

8、连续开展同学全学科文化竞赛。

9、加大幼儿师资提高与培训。

三、主要任务和措施

（一）德育工作

1、努力提高教职工思想道德素养和业务水平

加强学习是提高我们思想政治素养的一个重要环节。作为一名老师不仅要有精湛的专业学问，还必需有高尚的师德师风。要深化贯彻落实《国家中长期教育XX和进展规划纲要》；学习落实《中学校开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。切实把德育工作摆在学校教育工作的首位，促进同学全面进展。

2、增加法律意识，树立良好师德形象

仔细学习各种法律法规，仔细遵守各种法律法规和职业道德规范，严格制度，杜绝“三乱”——乱收费、乱发资料、乱办班补课，对违反者绝不手软。杜绝体罚或变相体罚同学的大事发生，坚决杜绝老师对同学做出任何不轨行为，时刻要注意自身的师德形象。成为依法执教、文明施教的楷模，真正做到教书育人，为人师表。

3、加强支部建设，充分发挥党员的模范带头作用

不断壮大支部力气，把一批思想好、作风正、工作乐观、教学水平高的老师汲取到党组织中来。党员老师要坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，做XX的先锋，成为工作创新的楷模。

4、狠抓同学养成教育

本学年连续抓好同学养成教育，并使本项工作规范化、科学化。利用晨会和班队会，学习《学校生日常行为规范》及学校规章制度，进行强化训练。通过长期坚持不懈的抓好同学养成教育使学校的工作达到“五个好”（师生员工精神面貌好、校内环境好、文明礼仪好、学校管理好、办学条件好）

5、抓好少先队工作

在学校党、政的领导下，少先队工作要连续扩大其优势，进一步规范大、中队活动和爱好小组活动。对同学进行各种教育，活动内容要集学问性、趣味性、育人性为一体。特殊要强调同学思想道德和法律学问的教育，提高同学道德素养，加强法律意识，防止同学违法犯罪。

6、广泛开展社会实践，乐观鼓舞同学开展社会生活类的讨论性学习。

在老师指导下，提出同学感爱好的社会生活类讨论选题。如，水资源缺乏、环境爱护等，以小组形式，进行社会调查、信息收集、争论分析等方面的学习活动。

（二）抓好教学管理工作

1、落实国家新课程设置方案，保证教学时间，要严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程标准，重视体育等课程的教学工作。

2、开展高效教学，连续探究以“导学提示”为核心的课堂教学模式。逐步做到：课堂上老师导学不能超过15分钟，同学活动不少于25分钟，把课堂还给同学。

3、仔细抓好教学环节的落实检查工作

（1）抓好课堂教学，提高课堂效率。重点细心设计“导学提示”，给同学创设一个宽松，民主和谐的学习环境，充分调动同学学习的乐观性，自主参加学习，最大限度的提高课堂效率。

（2）科学设计作业及检测，合理支配设置作业形式和种类，仔细讨论考试的题型和结构，不断的总结阅历。

（3）仔细抓好备课、批改作业工作，对老师的备课批改作业每月检查一次。

4、组织学校的校本研修工作

全校性教研不少于2次，教研组教研不少于8次，每次教研活动内容以课堂教学为主线索。各教研组、各班级都要讨论课题，课题力求小而有用。连续组织教学基本功大赛。

5、优化学科教学过程

优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对同学的了解和分析上；把教的重点放在同学学习方法、方式指导上；把改的重点放在对同学分层要求、分类提高上；把导的重点放在同学心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在同学自学力量和创新力量的培育上。

课堂教学要落实四精、四点。[备课精、讲课精、辅导精、作业布置批改精；难点、重点、指导点（落实）、力量点（进展）。

运用上述要求，制订检查教学设计标准和课堂教学评价标准，加强教学设计检查和评课观摩。以课堂教学评价为契机和导向，促进老师切实进行课堂教学XX。

重视师生间信息沟通的有效和多向，开展范围和规模适度的争论、实践，使导教与导学相全都、启发与思维相呼应、难易程度与接受力量相适应的教学。

（三）进一步加大骨干老师名老师培育力度，全力构筑学校进展新优势

骨干老师的数量和质量是一所学校教育事业进展程度的重要标志。本学年或今后一段时期，我们将致力于在壮大骨干老师群体上。

1、要为骨干老师的成长创设良好的环境。为骨干老师的成才搭建舞台，乐观鼓舞青年老师参与各级各类学科竞赛、评优课竞赛、研讨活动等；给骨干老师供应更多展现、沟通才华的机会，使骨干老师尽快脱颖而出。

2、要进一步完善老师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度，扎实落实老师教学工作常规，大力推动课堂教学XX，全面提高教育质量。实行推门进课堂，不打招乎制度，听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评估、考核当场进行。连续实施骨干老师展现课、青年老师评优课，力争在活动中再展学校新“亮点”，努力形成学校特色。

3、要加强老师综合力量的培育。老师的教学基本功是老师业务力量的基石。本新学年中，我们还将把提高老师的综合力量作为一项重要的工作来抓。组织开展以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务力量竞赛活动。

（四）连续加强体育、卫生、美育、健康教育、环境教育、读书等活动

1、连续深化开展队列队形广播操竞技，保证同学每天熬炼一小时。体育学科要注意提高课堂教学水平，抓好“两操”和体育达标。

2、加强卫生保健工作，XX清洁卫生制度，加强校内清洁卫生的检查评比，做好同学体检和常见病的防治工作。

3、把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。

（五）加强工会后勤等工作

1、进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。加强校内管理，常常性巡察校内，准时发觉问题，准时解决问题。建立学校平安防范机制，落实各项平安措施。加强各项用电平安管理，规范平安规章制度。

2、严格财务管理，做好日常财务工作。严格执行上级有关收费政策，做到收入规范，入账准时；严格遵守学校规定的报账程序，做到账目清晰，合理合法。把有限的资金用在刀刃上。

3、仔细做好档案管理、工会等各项工作，为学校进展供应有力保障。

（六）、加强平安教育管理，创建平安校内

1.切实加强平安工作的领导，值周领导、老师、同学负责每天日常平安工作，落实好《平安工作方案》和《值周、通道平安值勤管理方法》。

2、落实“以人为本，平安第一，预防为主”的方针，坚持平安工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则。全面贯彻落实教育局平安工作会议精神，完善学校平安工作制度、适时开展平安法制教育活动，加大平安工作的监督检查力度，建立健全平安管理长效机制，为师生制造良好的校内平安环境。

3、建立健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，乐观进行平安疏散演练和应急培训，提高自救自护力量。

4、落实平安目标责任制，加强值周和通道平安管护工作，落实责任到人，并做好检查记录。

在新的学期中，盼望全体老师依据本方案的精神，以饱满的热忱，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为台吉镇中心学校师生的共同成长和学校的健康进展做出自己新的贡献！

通用版2023学校老师的工作方案（篇5）

一、同学状况分析

这一学期我连续担当六班级1、2、3班的科学课。从上学期的学习状况来看，这一届同学比较活泼，生性好动，奇怪   心强。同学对科学活动非常地感爱好，并能以自己的方式观看到很多细节的地方，讨论气氛深厚。但由于一部分同学对科学课的讨论方式不适应，不知道如何最有效的观看、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。通过三年半的科学学习，同学对科学学习有了很大的变化：课堂学习的留意力集中了，小组合作探究更加融洽了，对科学的奇怪   心和探究欲也更强了，对于“科学”也很有自己的见解。不是说孩子是天生的探究者吗？所以我们要制造更多的机会，激发同学对科学的奇怪   心和探究欲，培育同学学习科学的爱好，由于爱好是最好的老师。有待改进的是同学课堂学习的规范性和个别同学的学习习惯。另外科学探究小组的探究态度和习惯要进行重点培育。

二、教材状况分析

六班级下学期，将是学校生学校科学课学习的最终1个学期。通过前面三年半的学习，他们已经经受了很多典型的观看、讨论、熟悉四周事物和四周环境的科学探究活动。在接下来的这个学期里，我们期望同学们向什么方向进展呢？进1步打开他们观看、讨论、熟悉事物的窗口，引导他们开展相对独立的科学探究活动，就是六班级下册教材的基本设计思路。在这一册《科学》教材里，同学将学习微小世界、物质的变化、宇宙、环境和我们4个单元。

三、教学指导思想

以培育学校生科学素养为宗旨，乐观提倡让同学亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的奇怪   心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的`策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

四、各单元主要目标、要求

“微小世界”是向同学们打开的第1个窗口。在“微小世界”这个单元里，同学们借助放大镜和显微镜观看讨论各种物体。集中讨论的内容首先是放大镜下的昆虫世界，他们将观看昆虫身体构造的细节部分，如口器、触角和翅膀，还将观看小昆虫的生活习性和行为特点。接下来他们要讨论放大镜下的晶体，平常习以为常的白糖、食盐、碱面溶液的结晶，肯定会让他们惊异万分。在这一单元里，同学们还将讨论放大镜的放大倍数，自制1个简易的显微镜，并使用它绽开1个观看、讨论身边生命的活动。放大镜和显微镜下的发觉会拓展同学们了解熟悉世界的新视野，激起他们对科学探究活动的更大爱好。

“物质的变化”是向同学们打开的其次个窗口，同学将通过一系列的讨论，观看和熟悉物质的变化是常见的自然现象，物质的变化分物理变化和化学变化2种类型。在讨论化学变化的过程中，同学将依据化学变化伴随的现象，熟悉到化学变化的本质是产生新物质，从而将化学变化和物理变化区分开来。

“宇宙”是向同学们打开的第3个窗口。他们在以前的科学课上接触的主要是有关地球物质、构造及运动的学问。这一单元将引导他们去参与有关太阳、月亮、星体的观看、研（]究活动。他们会观看月相的变化，做月球上环形山形成、日食和月食形成的模拟试验，依据教材供应的数据建1个太阳系的模型，利用自己制作的活动观星图，在夜晚观星……他们还将了解宇宙的其他学问和人类探究宇宙的历史，这些活动将使他们不仅知道不断膨胀的宇宙是1个布满活力极具魅力的世界，还会知道探究宇宙是人类前赴后继的艰难事业，期盼着他们去参加和努力。

通用版2023学校老师的工作方案（篇6）

为了普及试验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展试验教学工作，努力提高同学的动手实践力量，实行多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。

一、建立机构，明确职责，完善管理制度。

１、建立学校教育技术装备管理和试验教学工作领导小组。

２、强化试验教学日常管理。

学校按要求制订试验室主管领导职责，试验员职责，科任老师职责，同学试验守则，职责分明，责任到人。

进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。

试验室在借用、领用、仪器、演示试验，分组试验时必需进行填写登记，手续要完备。建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。各种仪器、设备的存放要依据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。

图书室、阅览室面对同学开放，开设阅览课。坚持定期补充新书，不断提高图书使用率。

加强对计算机教学的管理，配备专职老师，加强同学上机操作，实践并每学期考核一次，检查同学状况。

二、加大投入，进一步完善试验室基础建设。

1、加大对学校教育技术装备及试验基础建设，保障有牢靠的平安设施和良好的通风条件。

2、试验经费要专款专用，建立试验经费专帐，保证教学的正常开展。

三、规范试验教学行为，开展试验教学讨论。

1、试验教学要实行试验方案、试验申报、试验备课、试验报告四对口。

试验方案：每学期一次，各试验科目任课老师要制订具体的演示，分组试验方案。

科任老师的每次演示，分组试验都要实行申报制度，仔细填写试验中报单，并与方案、备课一一对应。

科任老师的每次演示，分组试验都要备课，备课的内容要有课型、试验课题、试验目的、器材清单、装配示意图和试验步骤，课后有试验状况记载和试验效果分析。

每次分组试验同学都要完成试验报告，每次试验报告都要批改，有时间记载。

2、试验教学过程要规范。

每一次演示，分组试验教学目的要明确，试验之前要与试验员一道预做试验，试验过程中，要引导同学开展双边活动，弄懂试验原理，分析试验数据，把握试验操作要领，鼓舞同学勇于实践、乐观探究。

3、大力开展试验教学讨论。

分管试验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录，课后准时与老师和试验员交换看法，提出改进措施。

学校每学期进行一次演示，分组试验教学优质课评比活动。

学校每学期组织一次同学试验操作考查。

每学期进行一次试验教学专题讨论活动。

4、各类试验开出率要达标。

演示试验，分组试验开出率要达到100%