![大班美术教案《蔬果造型》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/aaf9319e7c5d5dd56277310d96f8f85b/aaf9319e7c5d5dd56277310d96f8f85b1.gif)
![大班美术教案《蔬果造型》_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/aaf9319e7c5d5dd56277310d96f8f85b/aaf9319e7c5d5dd56277310d96f8f85b2.gif)
![大班美术教案《蔬果造型》_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/aaf9319e7c5d5dd56277310d96f8f85b/aaf9319e7c5d5dd56277310d96f8f85b3.gif)
![大班美术教案《蔬果造型》_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/aaf9319e7c5d5dd56277310d96f8f85b/aaf9319e7c5d5dd56277310d96f8f85b4.gif)
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文档简介
大班美术教案《蔬果造型》幼儿园大班美术观赏教案《蔬果造型》
【活动目标】
1、尝试根据蔬菜、水果的自然形状和色彩通过想象加工自造蔬果造型。
2、体验创作的欢乐,培育审美的情感。
【活动准备工作】
1、黄瓜、小番茄、土豆、苹果、桔子、香蕉等蔬果。
2、工具材料:牙签、彩色卡纸、棉花、电线、橡皮泥等材料。
3、范例若干。
【活动过程】
1、引入活动,引发幼儿兴趣。
师:大朋友们增添了很多蔬菜水果,今天我们想一想办法,把这些蔬果装扮一下,制成可爱的蔬菜宝宝吧!
2、出具范例,唤起幼儿创作的兴趣。
教师出具蔬菜水果造型的范例,鼓励幼儿观赏。
师:你晓得这些水果造型用上了哪些材料制成的吗?(重点鼓励幼儿观测分析蔬果造型所用的艺术手法和创意设计,比如:利用蔬菜水果本身外形,精妙造型,配搭色彩。)
3、幼儿利用蔬菜水果展开创作。
(1)出具蔬菜水果,鼓舞幼儿根据蔬菜水果的自然外形和颜色展开想象。
回答:
①挑选出一种蔬菜后,先认真看一看它的外型像是什么?”
②“你想要把它变为什么呢?”
③还须要什么蔬菜或其他材料和它女团在一起?”
④“采用什么材料把它们连出来呢?”(教师重点表明牙签的采用方法和注意事项)
(2)幼儿创作:
①引导幼儿想好必须搞怎样的蔬菜娃娃,并有意识地挑选蔬果。
②引导幼儿作出与别人不一样的蔬果造型。
③个别指导采用牙签相连接的方法。
4、交流互动:
展现幼儿的作品,幼儿互相观赏:蔬果娃
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