大班美术教案《借形想象》

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大班美术教案《借形想象》幼儿园大班杰出美术教案《借形想象》

活动目标：

1、运用借形想象的方法将号守墨色块迎图画变成小动物。

2、能够根据动物的特征合理配搭色彩并展开大胆装饰。

3、融合自己的作品能够用语言大胆定义自己的创意设计，体验创作的快感。

活动准备工作：

1、材料准备工作：棉签、8K正方形纸、水粉颜料（相连色或相对色）、PPT等。

2、经验准备工作：幼儿尚无拓墨筹钱菱形想象的经验。

活动过程：

一、故事引入，引发幼儿创作的兴趣。

二、传授示范点——在互动中自学用借形想象的方法将号守墨色块迎图画变成小动物。

1、出具拓墨色块，观测它的形状。

教师：小朋友，你辨认出这就是什么动物？

2、幼儿展开各种悖论。

3、教师：想不出没关系，我们再加个角度，转回个面来看一看看，就可以存有代莱辨认出。

4、教师：老师也动脑筋想要一个和小朋友不一样的。

5、恳请一个幼儿上来展开创作，教师指导。

指导要点：恰当定位

合理配搭色彩展开装饰

大胆想象，添画情节

6、全体幼儿创作。

三、活动小结。

1、展现幼儿作品，相互观赏。

2、观赏小结：恳请幼儿融合自己的作品用语言大胆定义自己的创意设计，在评测中指导孩子能够根据动物的特征合理配搭色彩并展开装饰，表彰存有创意设计的作品，使孩子体验创作的快感。

活动延展：

1、区域活动：美工区，稳步用拓

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