大班美术教案《父与子》

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大班美术教案《父与子》幼儿园大班美术公开课教案《父与子》

活动目标：

1、体会父与子的亲情。

2、尝试用语言、声音、动作等抒发对画面的认知。

3、初步体会漫画生硬、有意思的特点，讨厌看看画面。

活动准备工作：

1、课件《父与子》

2、图片一张。

活动过程：

1、看看"父与子"的图片，熟识人物。

"今天老师增添了一张图片，恳请小朋友一起来看一看。就是谁？他们就是什么关系？"

2、观赏漫画一《射击》第一幅他们在干什么？你指出爸爸的枪法科东俄不许？你从哪里看看出的？使幼儿学一学爸爸射击的样子。

3、依次看看漫画《射击》第二幅，第三幅，第四幅，鼓舞幼儿开动脑筋，大胆的用动作语言，声音去整体表现对画面的认知。

4、观赏漫画二《足球》第七幅看看爸爸的头上怎么会有个纸盒的？幼儿提问。

出具全部漫画〈足球〉，恳请幼儿观赏观赏并提问，爸爸头上的区锡索怎么去的。

回答："为什么儿子可以把爸爸的头当足球打？""如果就是你把爸爸头上打了个大包，你可以怎么做？""最后儿子和爸爸怎么了？"恳请幼儿再依次观赏一遍。

5、演出漫画

（1）集体演出恳请幼儿打听一个好朋友，饰演爸爸和儿子，想一想，爸爸被打了可以说什么？儿子可以说什么？可以存有什么样的声音和动作，恳请你们演出。

（2）个别演出

（3）演出给听讲老师看看。

活动延展：

1、多样幼儿对漫画科学知识的认知。

2、恳请幼儿回去教室说一说

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