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文档简介

大班科学教案《盐水真厉害》大班下学期科学教案《盐水真难受》

【活动目标】

1、乐意积极探索科学现象，体验与同伴交流、合作的快感。

2、在实验中辨认出盐溶水后可以减少水的浮力，盐越多浮力越大。

3、能够实验操作方式，并能够运用适当的词汇抒发自己的辨认出。

【活动准备工作】

1、大小土豆块、碗、勺子若干；盐、味精、糖。

2、记录纸、笔。

3、有关死海PPT。

【活动过程】

一、唤起兴趣，带出活动内容。

1、唤起幼儿的积极探索性欲。教师出具一块土豆块，这就是一块土豆，如果我把它放在水里，可以索莱米还是沉出来？（浮）那你们是不是什么办法，使它不索莱米，沉在上面呢？

2、教师模拟。出具两只灌满水的杯中（一杯就是自来水，一杯就是盐水）师先故意将土豆放到自来水中，土豆沉杯底，再将土豆置于另一杯盐水中，土豆浮水面。

二、小组合作，操作方式积极探索—实验：盐能够并使土豆块沉出来。

1、表明实验规则：出具盐、糖、味精。

逐一了解：白—盐，徐－糖，蓝－味精。在这三种东西里存有一种可以并使土豆块沉出来，恳请你们去搞大科学家，分组合作展开实验。先把碗里的盐、糖、味精分别淋入和它们相同标记的三个杯子中，用筷子烘烤至它们全然熔化后，再放进土豆片。看一看存有什么有意思的现象？然后把你观测至的现象用讨厌的图画或符号记录在这张记录表上。比如说索莱米可以用（X）沉出来用（√）。

2、幼儿展开实验，师巡查，辨认出问题。

3、汇总幼儿实验情况，恳请幼儿说道说道在实验中辨认出了什么？

实验结果：从刚才的实验来看，可以窥见摆了一样多的糖、味精和盐，但糖和味精都未能并使土豆块沉出来；只有盐熔化在水中使土豆块沉出来。

那为什么盐能够使土豆沉出来呢？

师生小结：只有当盐达至一定浓度后土豆就可以沉出来，表明盐越多水的浮力越大。

三、拓展经验：死海

看看一段有关“死海”的了解。师边给幼儿看看边展开表述。

幼儿边看看课件边听到老师了解：刚才我们从实验中晓得：盐熔化在水中后能够减少水的浮力，盐越多，水的浮力越大。

下面恳请大家一起来看一段影片：这就是大海，我们都晓得海水里存有盐，如果人躺在海面上一动不动可以怎么样？可是存有一种奇妙的海叫做死海，听闻过没？人在死海中躺着一动不动，它也能够使你飘浮在海面上，看看还能够沉在海面上看电视看书呢，真奇妙。为什么死海能够使人飘浮在海面上呢？

教师小结：死去海里存有非常非常多的盐，它的含盐量就是普通海水的十倍，死去海里的水浮力非常小，所以人能飘浮在海面上。

【活动延展】

使幼儿在科学区稳步积极探索盐的美妙之处。在我们的科学区域里，存有土豆、盐、玻璃球等材料，游戏的时候你们

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