四年级上册《找规律》

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找规律（）和()间隔排列，并且两端都是()。夹子手帕夹子（

）和（）间隔排列，并且两端都是（）。兔子蘑菇兔子（）和（）间隔排列，并且两端都是（

）。木桩篱笆木桩—两端物体数目中间物体数目第一组夹子手帕第二组兔子蘑菇第三组木桩篱笆我们发现的规律是：

—两端物体数目中间物体数目第一组夹子手帕第二组兔子蘑菇第三组木桩篱笆我们发现的规律是：

摆一摆，想一想：摆一摆：任意摆几根小棒，排成一排。猜一猜：如果要在每两根小棒中间摆1个圆，该摆几个圆呢？数一数：你摆了几根小棒？几个圆？想一想：小棒的根数和圆的个数之间有什么关系？（）根小棒（）个圆两种物体间隔排列，如果两端的物体相同，那么，两端的物体比中间的物体多一个。

你能举出生活中这种规律的例子吗？24个25-1=24(个）如果有30个广告牌，那会有多少根电线杆呢？30+1=31（个）数量关系式：两端物体-1=中间物体中间物体+1=两端物体4段4段5次木头的段数总是比锯的次数多1

锯的次数总是比木头的段数少1两端物体比中间物体多1两种物体的数量相等两种物体间隔排列成一圈，两种物体的数量相等。

74棵75棵方洲小学准备在长80米的跑道一边植树，请小组讨论植树方案。（可围绕以下几个问题来交流。）

1、栽什么树？2、怎样栽？3、需要

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