父母与孩子之间的爱``

父母与孩子之间的爱

弗罗姆弗罗姆（1900—1980）20世纪著名的心理学家、社会学家和哲学家，是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物。主要著述有：

《爱的艺术》(1956年)《逃避自由》《健全的社会》《禅与心理分析》《心理分析之危机》等。

作者介绍《爱的艺术》爱是一种能力！爱是一种积极的活动，并不是一种被动的情感。它是给予，而不是接受。——弗罗姆文章结构：第1～3段：爱的能力的发展。第4～8段：诠释母爱与父爱的区别。

第9～10段：总结全文，阐释成熟的爱一个人爱的能力是怎样发展的呢？问题探究：当我还是个婴儿……当我还是个儿童……我爱爸爸妈妈……当我还是个少年……我很自恋，没有爱的感觉。我感到了被人爱的滋味。我可以感到爱别人的快乐。等我成熟了……“我被人爱，因为我爱人”人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表

年龄段

特征刚出生阶段８岁以下８—１０岁少年时期成熟时期无爱的意识有被爱的意识有爱的意识：通过自己的努力去唤起爱。克服自我中心阶段，体验关心他人以及同他人的统一，感觉到爱唤起爱的力量，爱比被爱更重要，给比得更能使自己满足、快乐！成熟的爱

文章中谈到两种爱的原则：“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”；“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”。这两种原则区别在哪里？你更欣赏哪种爱呢？

后一种爱是成熟的爱，通过努力赢得爱、创造爱，变得有力量而成熟，是一种主动的爱。前一种爱是不成熟的幼稚的爱，前者只懂得接受爱——因为受到了别人的爱，需要别人，才去爱别人——是一种被动的爱。母爱的特点及优缺点是什么？父爱的特点及优缺点是什么？思考母爱无条件。优点：不需努力即可拥有。缺点：无法赢得。特点：父爱有条件。优点：可努力赢得，可控制和支配。缺点：必须努力，否则会失去。特点：母爱母爱是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。父爱父亲代表思想的世界。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。父爱与母爱的特点以及积极面、消极面：类别

特点

积极面

消极面母爱父爱母亲代表自然世界。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。母爱是无条件的。是世界上最伟大的爱。是每个人内心深处最为渴求的。不能用努力去换取，而且根本无法赢得。父亲代表思想世界。父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。父爱是有条件的。

可通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。关于作者提出的父爱与母爱的区

别，你认同吗？1、母爱也是有一定条件的。2、父爱和母爱一样，也有一定的无私性。3、母爱比较细腻，父爱比较粗犷；母爱比较着眼于眼前，父爱比较着重于未来；母爱比较注重身体健康，父爱比较注重精神成长；母爱以情感来感染和引导孩子，父爱以理智和行动来教育孩子。?

母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀；母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长；母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。对于父母，成熟的爱应该是怎样的？

母爱应该给孩子安全感，应该希望孩子独立；父爱应该是宽容的、耐心的，应该使孩子更加自信，成为自己的主人。作为父母，应该让付出的爱符合孩子健康成长的需要。文本解读：

不再依赖父母，与父母分离，在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界。他独立了，成为了自己的父母。对于孩子，成熟的爱应该是怎样的？文本解读：

他既是自己的母亲，成熟标志：孩子父母无爱意识被人爱爱别人创造爱无条件—→母爱

人的成熟（应学会独立）（宽容有耐心）爱人的成长有条件—→父爱文章层次结构送大家一句话：