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文档简介

Unit3AdayoutWelcometotheunit

1,Ifyouhavesomefreetime,whatareyougoingtodo?2,WhatdoyouthinkEddieisgoingtodoifhehassomefreetime?Self-learning1

(1)自学内容:Page30(2)自学方法:a.Listenandanswer:

1.WhatisEddiegoingtodo?2.IsEddie’shillarealone?b.对话操练。

1.WhatisEddiegoingtodo?2.IsEddie’shillarealone?Heisgoingtoexercise.No,it’sahilloffood.ListenandanswerHobo:Whatareyou_____todo,Eddie?Eddie:I’mgoingto________,Hobo.Hobo:Areyougoingto______thehill?Eddie:Yes.CompletetheconversationgoingexerciseclimbHobo:

That’sgood.You_____toexerciseand______fit.Eddie:Well,thishillisn’tashighas_____.Comeon,Hobo.Let’senjoy_________.needkeeparealoneourselvesActoutthedialogue!Actoutthedialogue!Languagepoints:1.Youneedtoexerciseandkeepfit.need是实义动词,意为“需要”,后接动词不定式,随人称和时态的变化而变化。

eg:她需要向我道歉。

Sheneedstosaysorrytome.2)need也可用作情态动词,后须接动词原形,没有人称和数的变化。

eg:她不必向我道歉。

Sheneedn’tsaysorrytome.keepfit意为“保持健康”。其中,keep意为“保持(某种状态)”,后通常可接形容词,fit在此处用作形容词,意为“健康的”。

eg:请保持安静!

Pleasekeepquiet!2.Thishillisn’tashighasarealone.as…as意为“和……一样”。

eg:她画得和我一样好。

ShedrawsaswellasI.3.Let’senjoyourselves.4.enjoyoneself过得很高兴/haveagoodtimeeg:昨晚他们玩得很高兴。Theyenjoyedthemselveslastnight.theGreatWallPlacesofinterestWheredoyouwanttogo?FrancetheEiffelTowertheRiverSeineFranceWhatcanwedohere?sitinalittlecoffeeshopbytheRiverSeine.GotothetopoftheEiffelTower.theWhiteHousetheU.S.AWhatdidJanethinkoftheWhiteHouse?It’sabeautifulbuildingwithabiggardenandmanytrees.theSydneyOperaHouse&theHarbourBridge

AustraliaWhatplacecanwevisit?2.

Howcanwetravel?TheHarbourBridgeandtheOperaHouse.Byboat.Self-learning2

(1)自学内容:Page31partA(2)自学方法:a.通过话题交流学习生词及一些国外名胜。

Australiacoffetoppresident

b.完成PartA。

c.释疑相关用法。5.takeaboattrip/takeatripbyboat6.gopasttheSydneyOperaHouse7.sitinalittlecoffeeshopbytheRiverSeine.8.thetopoftheEiffelTower9.abeautifulbuildingwithabiggardenandmanytrees.10.thepresidentoftheUSA11.takecare12.I’mhavingagreattimeinAustraliaI’menjoyingmyselfinAustraliaLanguagepointsSelf-learning3

1.阅读“自学提示”

(1)自学内容:Page31(2)自学方法:a.听录音,回答问题:

HowlongistheGoldenGateBridge?

Howwideisthebridge?Whatisitmadeof?What’sitsweight?b.Practiseinpairs.Actoutthedialogue.c.Findsomeimportantphrases.Amy:HowlongistheGoldenGateBridge?Simon:It’sverylong,about1.7miles.Amy:Howwideisthebridge?Simon:It’s90feetwide.Amy:Thebridgeismadeofsteel,isn’tit?Simon:Yes,anditweighsover100,000tons.Model美国金门大桥编辑词条美国金门大桥是世界著名大桥之一,被誉为近代桥梁工程的一项奇迹。金门大桥雄峙于美国加利福尼亚州宽1900多米的金门海峡之上。金门海峡为旧金山海湾入口处,两岸陡峻,航道水深,为1579年英国探险家弗朗西斯·德雷克发现,并由他命名。金门大桥的北端连接北加利福尼亚,南端连接旧金山半岛。当船只驶进旧金山,从甲板上举目远望,首先映入眼帘的就是大桥的巨形钢塔。钢塔耸立在大桥南北两侧,高342米,其中高出水面部分为227米,相当于一座70层高的建筑物。塔的顶端用两根直径各为92.7厘米丶重2.45万吨的钢缆相连,钢缆中点下垂,几乎接近桥身,钢缆和桥身之间用一根根细钢绳连接起来。钢缆两端伸延到岸上锚定于岩石中。Actoutthedialogue!13.Howlongis…?/what’sthelengthof…?Howtall/highis…?/What’stheheightof…?Howheavyis…?/What’stheweightof..?14.Howwideisthebridge?15.90feetwide90英尺宽16.bemadeofsteel由钢材制成17.Itweighsover100,000tons.重十万多吨

Itsweightismorethan100,000tonsLanguagepointsSituation:Youwanttodiscusswithyourfriendaboutsomething.Thefollowingideasmayhelpyou.

Discussion1)where/what2)howwide

3)howhigh4)howlong5)what’sitmadeof6)…多长多高多宽多少多大年纪多重多远隔多久多久之后多大howlonghowtall/highhowwidehowmany/muchhowoldhowheavyhowfarhowoftenhowsoonhowbigHowquestionsFillinthefollowingsentences.1.你需要锻炼来保持体形。

You_______exerciseto_________.2.让我们玩得开心点吧!

Let’s_______________!need

tokeepfitenjoy

ourselvesExercise3.我乘船旅行经过港湾大桥。

Wetake__________undertheHarbourBridge.4.美国总统住在白宫里。

The________oftheUSA_____intheWhiteHouse.aPresident

livesboattrip5.这是一间带有漂亮花园的大房子。

Thisisabighouse_____abeautiful_______.6.我坐在塞纳河边的咖啡店里。

Isitinacoffeeshop______________________.withgarden

by

theRiverSeine6.你可以通过多练习来提高你的英语

YoucanimproveyourEnglish___________________.7.昨天你和Mike玩的开心吗?

____youandMike_________yesterday?8.当他们到达山顶时我们还在山脚下Whenthey_______the________thehill,wewerestill___the________thehill.9.这是顶皮制的帽子Thehat__________leather/It’sahat_________leather.bypracticingmoreDidenjoyyourselvesreachedtopofatfootofismadeofmadeof10.这个婴儿出生时只有2公斤

Thebaby______only2kilogramswhenshe__________.The__________thebabywasonly2kilograms_______.11.这条河有多宽?

_________isthisriver?12.那株古树将近30米高

Thatoldtreeis_____30metres_____That

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