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文档简介
广东坚朗五金制品股份有限公司
铰链事业部冲压车间
班组建设方案铰链冲压车间班组建设工作汇报班组建设项目班组概况1班组建设2特色管理3总结4一、班组概况班组架构图唐益君戴深成刘园鲁建波机加工15人架模组8人冲压成型25人一、班组概况创建自主管理团队打造一流的生产先锋班组名称铰链冲压组我们的目的二、班组建设
163425安全成本效率交期士气品质安全1.明确班组建设的目标--PQCDMS1.1)、效率效率品质的管控来料的检验设备的维护多能工的培训管理制度的健全二、班组建设1.2)、质量1.人员变更:培养班级人员一岗多能,制定岗位培训计划,合理调配合适人员进行岗位培训,从而提升品质。2.生产检验:在生产中严格执行“三检”:首检、自检、巡检,品质状况及时监控、检查、坚持三不原则:不接收不良、不制造不良、不流出不良,使产品必须达到工艺要求。二、班组建设1.3)、成本降低1.罗列出车间成本控制项目清单,实施改善,健全各项成本控制。2.对改善项目制定台帐,把改善项目前后作对比,进行统计,提升成本控制。3.制定以后需成本改进计划。二、班组建设1.4)、交期1.班组人员通过努力,高质量的完成生产任务,及时跟进任务单的进展情况;2.落实指标责任,合理安排生产,按交期按时完成生产,转入下工序;3.各小组之间应该紧密协作,各配件应配套生产、转序,确保交期的准时性。二、班组建设1.5)、士气-------团队建设1.加强团队建设,建设班组园地,鼓舞士气,让员工自主参与。2.利用班前会宣导一些健康的文化知识,丰富员工的文化生活,了解员工的思想动态,多进行交流沟通。3.为员工们提供展示自己才能的空间,并组织一些活动,培训,让工作中的不足得到提升,从而使一个团队达到紧密协作的目的。二、班组建设1.6)、安全生产二、班组建设在班组的安全生产建设中,做到了以下的几个方面:①牢固树立“安全第一,环保优先,以人为本”的理念,以实现“零事故”为目标;②认真落实岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本工训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律),做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人,不被他人伤害),实现:“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。③认真开展班组安全活动、培训、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位基本功,必须持证上岗,努力搞好班组建设,成为人人有责任,事事有人管,自主全员保安全。二、班组建设2、班组文化建设1).培训、宣导(签到表和培训心得)2).早会宣读企业文化3).车间看板二、班组建设3、班组建设的推行内容3.1).日清管理制度健全班组生产日清管理制度序号项目工作标准可能遇到的问题解决措施1班前准备1.确认生产形体数量由生产计划导致缺料和不足现场少一点以两天内生产备料,组织生产2.确认生产材料的准备工作2班前会议1.宣导企业文化和安全知识连续出现的异常问题分析问题,确定责任人,专人跟踪改善2.公布班前产品质量问题点及责任人3班中制度1.保持工艺的一致性,员工根据操作指导书作业对不熟练工艺要求;对设备操作不当;对产品要求标准不清楚岗前培训经考核后上岗,针对特殊岗位培训多能工,针对性的把关2.按工艺要求进行首检、自检、尾检,根据产品工艺图纸进行产品质量检验班级长不定时巡查车间现场,对产品的确认,对安全生产的保证4班后会议当时进行工作总结点评,分析事发原因及6S的死角区域问题员工情绪不稳定及抵触情绪点评、分析、沟通5班后总结做好工作交接管理,总结工作中的异常班后工作未及时发现或未处理好的事情认真填写交接记录,严格执行交接制度二、班组建设3.2).根据现场分工的不同,由不同的工作岗位,针对生产现场采取“六化”的管理方式。定位、定岗,明确工作任务和要求。二、班组建设设备的维护和保养目视化二、班组建设规范模具配件的摆放,取用方便,一目了然二、班组建设人性化管理,以人为本二、班组建设3.3).持续改善改善提案的实施成果二、班组建设3.4).执行标准制定操作标准,维持现场生产的稳定,做到生产设备的全员保全。二、班组建设3.5).安全生产的现场维护1.定期培训和每天的班会宣导班组所有成员必须牢固树立“安全第一”的思想和自我保护的意识。2.所有人员的岗前培训,人人能做到设备的正确操作和维护。3.由易入难的分工方式,合理利用人力资源,使每位员工都能确立自身的价值。4.班前检查、班后保养及生产过程中不定时的点检,消除车间所有车间不安全因素。5.合理规划车间设备和物料的摆放,提供最优质的工作场所。6.实行安全生产责任制,明确规定“有章必依,违章必罚”的制度。二、班组建设4、班组建设内容推行方式(PDCA)
计划
实施
检查
总结班组建设二、班组建设5.班组考核(绩效)三、特色管理---多能工培训1、活动项目的成立三、特色管理2、活动计划表三、特色管理3、多能工活动开展多能工活动的开展离不开每位员工的支持,为了保证每位员工都会对班组多能工项目理解,班组长在早会都会对项目宣导,同时班组长每日都会对周度培养的多能工进行跟踪记录。班组长现场宣导多能工知识多能工小组计划讨论三、特色管理4、多能工竞赛的开展三、特色管理5、多能工培训成果表培养计划4岗3岗2岗1岗培养人数810120实际培养人数
培训计划的实施,还需全体员工的共同努力,相互之间互
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