第14课《包身工》课件(新人教版必修一)

包身工夏衍文体知识文体知识文体知识

夏衍：原名沈乃熙，号端先，浙江杭县人。著名剧作家、电影艺术家、社会活动家。作家作品夏衍（1900-1995），１９２７年加入中国共产党。曾参加太阳社，是左翼作家联盟的发起人之一。抗日战争时期，主编《救亡日报》和重庆《新华日报》副刊。解放后，任全国文联常务委员、文化部副部长等。作家作品作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本，并把小说《林家铺子》《祝福》等改编为电影剧本。《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。作家作品

报告文学是新闻的一类，是文艺通讯，特写，速写等的总称。可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是“报告”，就要求所反映的真人真事；又因为它是“文学”，就要求反映出来的真人真事是有典型性的，允许一定的艺术加工。报告文学被誉为文学创作中的“轻骑兵”。报告文学基本特征有三：真实性、典型性、文学性。文体常识背景简介

《包身工》反映的是“一•二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。1、课文以时间为序，叙述了包身工一整天的生活劳动的情景。请你找出写包身工一天之中劳动生活的语段，并将其分成四个部分，概括每部分的主要内容。整体感知包身工1----6：（四点一刻）起身

12---14：（四点半后）早餐23----32：（五点）上工35----47：（十七点）放工牛马活，猪狗食，被践踏，遭蹂躏。公房里:拥挤恶臭猪猡们:蓬头垢面量少:不够一人一碗质差:两“粥”一“饭”工作环境:三大威胁工作遭遇:三种罚规段落时间场景内容要点2、课文除了描绘包身工一整天的生活劳动画面,还综述包身工制度各方面的情况，请你也找出这些语段，并将其分成四个部分，概况每部分的主要内容。包身工7----11：包身工产生15----22：包身工增加的原因48----50：包身工制度必然的趋势33----34：包身工增加的结果来源手段身份没有自由与世隔绝工价低廉日本纱厂飞跃膨大包身工制度定灭亡段落包身工制度内容要点这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，采用了双线交织的结构形式。（主线）以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画面：清晨起床→吃早饭→上工→黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。（副线）

综述包身工制度各方面的情况。小结本文着重描述了包身工的悲惨生活，愤怒控诉了日本帝国主义勾结中国封建势力，培植野蛮的包身工制度，残酷地压榨中国工人的罪行，并坚信中国工人必将奋起斗争，砸烂枷锁，迎来黎明。（中心）

1、包身工们的“女性所有的那种害羞的感觉”为什么“似乎已经迟钝了”？她十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。为什么朝夕相处两年多的同伴却“很少有人知道她的姓名？”这合不合情理？问题探究

这些都是一些反常的现象，是当时包身工们被压近得麻木不仁的悲惨生活的写照!前者充分体现了她们已经失去了做人的起码的尊严,后者则表现了她们没有丝毫的社会地位!所以,这种看似不合情理的地方又完全合乎当时特定的“情理”。

“两年来带工老板从‘芦柴棒’身上实际已收入二百三十元钱了。”第三年若按第二年末的日工钱三角八分计算，并且就算是“芦柴棒”一年仅干340天，带工老板三年从她身上的收入是359块，除去包身费二十块，带工老板从“芦柴棒”身上至少榨取了纯利润339块。2、请以“芦柴棒”为例,算算看,带工老板是如何压榨包身工的？问题探究每个带工老板带三十、五十甚至一百五十以上的包身工，三年至少可赚10170块钱！多者可赚5