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关于期末考试的作文15篇关于期末考试的作文1最近我的背特别酸,是因为背上有座山一直压得我喘不过气来。这座山叫“期末考试”山,我一直想躲避,可就是躲不掉。哎,平静的生活,突然来了暴风雨!早上我双眼紧紧合拢,就算是醒了也要合拢,因为白天如噩梦:先是如山似的练习,接着是如海似的试卷。你以为这一切都完了吗?不,这只是微波荡漾,还有一波如波涛般的复习资料向我袭来,嗵!他们给我了一个大大的拥抱。都说拥抱是温暖的,可这拥抱怎么是令人窒息,冷飕飕的呢?我看了,差点就要吐血,这群“好朋友”见我满脸苍白,眼神呆滞就打趣说:“我就知道你想我们了,我们现在来了。”我才不想你们呢!你们没看到我恨不得要撕了你们,让你们永不超生吗?哎,看来今天又不能休息了,今天不做,明天还是要做。哦,我太难了!我最喜爱晚上的睡前阅读60分钟,这可是我的黄金时间段呢!在这黄金时间段里,我终于得到了一小会儿的`平静生活,我似乎感觉一缕阳光洒在我身上暖暖的,似乎来到了人间天堂里享福。快乐的时光总是短暂的,一眨眼我就来到了梦中地狱。“考试了,大家把书都收一收吧!”数学老师喊道。啥!这么快,完了,这次要吃苦果子了!试卷一发下来,大家的笔一个劲地刷刷刷写,只有我一个人在咬笔思考:这个不会,没事跳过!这个也会……跳过!这个……也……不会……跳……跳!整张卷子,我一道题都不会做。完了,这次就只能等吃蛋吧!我一想到吃蛋,脑子里突然蹦出“明天课堂上我们听第六单元的单词”,“明天听写第23课,错一抄十”,“明天数学测试,同学们加快复习”、“明天……”。脑子里顿时炸开了锅,只好起身将白天要啃的,再啃几遍反正想睡也睡不着了。“期末大山”你怎么能这么讨厌呢?有时候早晨起来时,我就想找块豆腐砸晕自己,晕个一年多让我放松放松,松口气。因为这压力太大了,我差不多要被压垮了!期末考试啊期末考试!我不是讨厌你,而是你要把我累晕了,这座山我真的不想背了!关于期末考试的作文2每当月光洒满窗台的时候,他喜欢在窗边坐着,默默地,只剩寂静陪伴着他。这如水的月光也好似只为他一人而来。走出门,来到莱茵河畔,金秋的夜晚,月光在湖面上撒下了金金闪闪的光辉。如水的月光下,他倾听星辰的私语,墙角间絮絮不止的心事和每一片树叶飘落的声音。心情大好,轻快地漫步在莱茵河边,哼着小曲,欣赏月光。借着光亮走入一个密草丛中,不知所措。月光悄悄隐去,莫名的恐惧与清新在心中慢慢化开,幽暗中有伞的弧线在眼前划过,下雨了。雨越下越大,他只能继续在绿芜中穿梭,渐渐地,他惊讶了,这绿芜后竟是一片大海。无奈,匆忙地躲进海边的一个小屋。他感到一阵压抑,乌云聚拢,开先细细的雨丝已变成了无数的“尖针”,似秋千一般,欲断的惊恐,让人想要逃离。但他却心灵平静——这也许能为写曲子找到些灵感。大海上瞬间波涛涌起,巨大的浪花拍打着沿岸的石块。白色的飞沫好似一个个白衣恶魔,狰狞地望着这岸上的一切。旋转,翻腾,旋转,翻腾——浪潮越来越高,他与海隔的十分远,但竟溅到了被抬起,卷袭而来的海水。抹干脸上的海水,他似乎有些疲倦了,但狂风的袭来,又使他睁开双眼,静静的等待着这场暴风雨的停息。满是落叶的秋夜,氤氲着无数的伤感与澎湃,正如此时的海水,渐渐的,开始平息。这场雨下了很久,但究竟有多久,他也不知道。走出小屋,仿佛一场刚刚杀戮完的战地,但不知哪来的光亮。明亮与黑暗交替,抬头一看,突然发现月亮直挂天空。他惊叹,心潮激动不已——这是隐蔽在绿芜后的光辉!月亮越升越高,整片大海上洋洒着金黄色的光辉。耳畔似乎响起一首钢琴曲,是如此的轻快与明亮。他的灵感来了,抬头,月色正好,拿出笔和纸,伴着轻快的钢琴曲,谱写了《月光》!(后记:这篇__记叙的是德国音乐家贝多芬谱写《月光》的过程。请相信:即使再黑暗的夜晚也会走到尽头并迎来曙光。)关于期末考试的作文3一、思想重视期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下功夫搞好。二、讲究方法俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。3、在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。三、巧用试题每位教师手里都有自己的期末练习题,还有学校订购的单元检测与期末复习题,期末复习题主要是供我们复习用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面
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