八年级综合素质调研评估试卷(试题卷)

八年级综合素养调研评估试卷(试题卷)语文 〔、111051005100100一、积存与运用〔20+2=22〕1、依据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。〔4〕⑴尴ɡà〔 〕⑵蹒shãn〔 〕 ⑶长途bá〔 〕涉 ⑷穷愁līáo〔〕倒2、下面词语有错别字吗？假设有请圈出来，并加以改正。〔2分〕得天独后 奇异绝纶 别出心裁 颠沛流离3、下面列出的成语你听说过吗？请写出跟它有关的历史人物。〔四题选做三题〕〔3〕⑴望梅止渴〔 〕⑵卧薪尝胆〔 〕⑶一饭千金〔 〕⑷纸上谈兵〔 〕4、以下句子均有语病，请改正。〔改在原句上〕〔2分〕⑴保持为政清廉，是关系到和政府能否取得宽阔人民群众信任的重大问题。⑵夏天的西藏，是令人心驰神往的旅游黄金季节。5、依据原诗或课文原句填空：〔4〕⑴感时花溅泪， 。⑵树树皆秋色， 。⑶ ，草色入帘青。⑷土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。6、阅读下面这则闻，完成两个题目。〔2+3=5分〕南方网讯年10171906名李尧棠，字芾甘，190411251921篇文章，到1999年21300万字的作品。他的《激流三部曲》〔《》《》《》〕《爱情三部曲》〔《雾》《雨》《电》〕《寒夜》《憩园》《第四病室》等文学作品，是中国文学的丰碑。经过了解放后的很多曲折和历练，时期之后的巴金通过《随想录》留下了一个老人对于生命的关切。《随想录》无论是思念逝去老友亲人，还是分析上世纪八十年月中国的世态人心，或是忏悔自己的人生失误，都贯穿着这种人道主义和自由精神。⑴请完成原文的填空〔2〕⑵请写出这则闻的导语〔3〕7、金桂飘香，校运会正在如火如荼地进展各类竞赛：该怎么形容校运会呢？请依据以下语境，顺着语意补写下面两个句子。〔2〕校运会是高潮迭起的乐章，我是尽情跳动的音符；1/9校运会是 ，我是 ；校运会是 ，我是 。二、现代文阅读：〔25分〕〔一〕〔12〕其次天，中午的时候，格外闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面乘凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样颖的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船叫卖，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却渐渐地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，似乎老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜地转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追上去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，或许人们遗忘这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，眼看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样围着鬼子们转，莲蓬的芳香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锐利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的脚肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片开放的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄行为。请答复以下问题8、说说划线句景物描写的作用。9、该怎样理解“老头子张皇失措，船却走不动”的行为？10、从这件事中反映了老头子怎样的共性？2/911、联系课文说说二菱目睹了老头子的英雄行为时她会想些什么？〔二〕〔13〕因公因私，我已好几年未回家乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎遗忘了单独生活在乡村老屋的老父。前不久，家乡的表哥写信告知我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，赶忙推去全部事务，一刻不敢停留地往家乡赶。在村口的路边，父亲最终看到他风尘仆仆的儿子消灭在回家的路上。他站起来，搓着那双大吃过简简洁单的晚饭，唠过一阵子平寻常常的家常，窗外夜风起处虫鸣渐深。我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”父亲的眼中露出难色，他说：“恩，睡吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我挡住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，吵闹。”父亲不好意思地笑了一声，开头脱鞋宽衣。于是我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温和的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那生疏、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”月亮从窗口消逝，鸡啼在村庄远远的地方响起，床上仍旧没有那亲切的鼾声。记得从前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就愤慨特别地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛，于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰得舒了一口气。随后，我觉察父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最终父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温和的手在我脸上划过时，我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”我哽咽着答道：“睡吧。”请答复以下问题：12、文章其次段中“父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……”这个比方句的含义是什么？〔3〕13、“我”追风赶月的回到家中，却只是“简简洁单的晚饭”“ 平寻常常的家常”，“我”的心里会失落吗？〔3分〕14、文中“我”两次落泪，请你说明他为什么落泪？〔3〕15、“与父同寝”包含着父子情深文中父子彼此的深爱表现在哪些方面？请摘录文句加以说明。〔4〕3/9三、文言文阅读：〔15〕【甲】水陆草木之花，得意者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。〔《爱莲说》〕【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人②，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。假设以与我，皆丧宝也。不假设人有其宝。”〔《左传·襄公十五年》〕 ［注］①子罕：人名，春秋时官员。 ②玉人：琢玉的工匠。16．解释以下句中加点的词语。〔4〕①不蔓不．〔 〕②菊之爱，陶后有闻〔 〕③宋人得玉，献诸子罕〔 〕④子罕受〔 〕17．先用“/”标出以下句子的诵读节奏，然后翻译句子。〔3分〕可远观而不可亵玩焉。译文：。18．把加横线的句子译成现代汉语。〔2〕假设以与我，皆丧宝也。不假设人有其宝。译文： 。19．以下句中加点的词意义和用法都不一样的一组是〔 〕〔2分〕A、同予何人 献玉曰 B、故敢献．染

予独爱莲出淤泥而不C、得意者蕃 渔人异 D、敢献之 人不独亲其亲20．甲文中赞美莲花不随俗浮沉的名句是“ ”乙文中提醒子罕和献宝人不同生活态度的句子是“ ”〔2分〕21．甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度： 。但两文写法不同，甲文运用 的写作手法来表达作者的为人准则，乙文则通过对话描写来刻画人物性格。〔2分〕22．你还能写两句其他有关“莲”的诗句吗？〔加分题〕〔3〕① ，4/9。② ，。③ ,。四、作文：〔40〕有人问一位盲人：“你生活在黑暗之中，觉得苦痛吗？”盲人答复：“我苦痛什么？和聋子相比，我能听得见声音；和哑巴相比，我能说话；和瘫者相比，我能行走。”假设我们拿自己的地位跟联合国秘书长相比，拿自己的收入跟比尔·盖茨相比，拿自己的容貌、风度跟西施或“万人迷”小贝相比，这世界上99.99%的人不都痛不欲生吗？这则材料中的“比”能引发你想些什么呢？请以“比”为话题写一篇文章，自选文600字左右。可以写你的经受、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等，所写内容必需在“比”的范围之内。八年级综合素养调研评估答题卷语文一、积存与运用：〔20+2=22分〕1、依据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。〔4〕

〔、11〕⑴ ⑵ ⑶ ⑷2、下面词语有错别字吗？假设有请圈出来，并加以改正。〔2分〕3、下面列出得成语你听说过吗？请写出跟它有关的历史人物。〔3〕〔四题选做三题〕⑴〔 〕⑵〔 〕⑶〔 〕⑷〔 〕4、以下句子均有语病，请改正。〔改在原句上〕〔2〕⑴保持为政清廉，是关系到和政府能否取得宽阔人民群众信任的重大问题。⑵夏天的西藏，是令人心驰神往的旅游黄金季节。5、依据原诗或课文原句填空：〔4〕

5/9⑴感时花溅泪， 。⑵树树皆秋色， 。⑶ ，草色入帘青。⑷土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。6、阅读下面这则闻，请用一句话写出闻的导语。〔5分〕⑴请完成原文的填空〔2〕⑵请写出这则闻的导语〔3〕导语：7、金桂飘香，校运会正在如火如荼地进展各类竞赛：该怎么形容校运会呢？请依据以下语境，顺着语意补写下面两个句子。〔2〕校运会是 ，我是 ；校运会是 ，我是 。二、阅读：〔一〕〔12〕8、9、10、11、〔二〕〔13〕12、13、6/914、15、三、文言文阅读：〔15+3=18分〕16、解释以下句中加点的词语。〔4〕①〔 〕 ②〔 〕③〔 〕 ④〔 〕17．先用“/”标出以下句子的诵读节奏，然后翻译句子。〔3分〕可远观而不可亵玩焉。译文：。18．把加横线的句子译成现代汉语。〔2〕译文： 。19．以下句中加点的词意义和用法都不一样的一组是〔 〕〔2分〕． 甲 文 中 赞 美 莲 花 不 随 俗 浮 沉 的 名 句 是“ ”。乙文中提醒子罕和献宝人不同生活态度的句子是“ ”。〔2分〕．甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度： 。7/9但两文写法不同，甲文运用 的写作手法来表达作者的为人准则，乙文则通过对话描写来刻画人物性格。〔2分〕22．你还能写两句其他有关“莲”的诗句吗？〔加分题〕〔3分〕① ，。② ，。③ ，。四、作文：〔40分〕有人问一位盲人：“你生活在黑暗之中，觉得苦痛吗？”盲人答复：“我苦痛什么？和聋子相比，我能听得见声音；和哑巴相比，我能说话；和瘫者相比，我能行走。”假设我们拿自己的地位跟联合国秘书长相比，拿自己的收入跟比尔·盖茨相比，拿自己的容貌、风度跟西施或“万人迷”小贝相比，这世界上99.99%的人不都痛不欲生吗？这则材料中的“比”能引发你想些什么呢？请以“比”为话题写一篇文章， 自选文体，自拟题目，600字左右。可以写你的经受、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等，所写内容必需在“比”的范围之内。八年级语文〔答案参考〕一、积存与运用：〔20+2=22分〕1、⑴尬⑵跚⑶跋⑷潦2、厚伦3、曹操勾践韩信赵括4、⑴保持为政清廉，是关系到和政府取得宽阔人民群众信任的重大问题。⑵西藏的夏天，是令人心驰神往的旅游黄金季节。5、略。6、⑴《家》《春》《秋》⑵文学泰斗巴金老人逝世，给后代留下了丰厚的文学财产：始终如一追求人道主义和自由精神。7、略二、阅读：〔25分〕8/9〔一〕〔〔12分〕〕8、这段美丽的景物描写，反映了老英雄报仇之后轻松、愉悦的心情。9、这是老头子的诱敌之计，他用这个方法来解除鬼子的戒心，引诱鬼子来追他。10、智勇双和自信、自尊的英雄。11、略。〔二〕〔13分〕12、这个比方句写出父亲期盼儿子回来，因格外专注而凝止的神态和等待时间的长期。13、不会失落。“我”赶回家去原本就是为了劝慰老父亲对自己的渴望知情，并没有什么大事；而正是平淡寻常蕴含着质朴真挚的深情。14、都是为父亲对自己的爱而落泪。第一次是听到父亲渴念自己的消