福大16级研究生信息检索实践三(参考答案)

研究生《信息检索》实践三一、根据检索界面提供的信息写出其所表示的检索式检索表达式：YE=(2000-2016)andFU='国家杰出青年科学'andAF='福州大学'年=2000-2016and基金=国家杰出青年科学and单位=？福州大学？可参考CNKI操作指南二、利用《中国学术期刊全文数据库》查找2009-2015年有关“PM2.5污染”方面的文献。（操作提示：/-电子期刊-清华同方（CNKI）远程包库，选择在期刊文献查找）1、请在“主题字段”查找2010-2016年发表的有关“钢结构防火”方面的文献；如果加入“防火”的近义词“抗火”、“耐火”再进行检索，检索结果又有何变化？写出两次检索所用检索表达式及命中篇数。（选用精确匹配检索）第一次检索第二次检索可以看出：加入近义词后检索结果增多。检索式：SU=“钢结构”*“防火”andYE=(2000-2016)命中683篇；检索式：SU=(“防火”+“抗火”+“耐火”)*“钢结构”andYE=(2000-2016)命中870篇。分析课题对课题概念进行分析、归纳，剖析出相关概念、隐含概念以确定检索词。1)切分：基于概念进行切分词2)删除：删除非核心检索概念的词3)替换：替换某些文学修饰色彩，非学术规范的词4)补充：补充同义词、近义词、相近概念的检索词10主题概念分析从熟悉的已知文献信息入手分析检索课题的内容实质找出隐性的主题概念并将抽象的主题概念转化为具体的概念找出核心概念，排除无关概念和重复概念，简化逻辑关系明确概念间的逻辑关系11分析检索课题的内容实质从镀锌残渣中回收锌工艺？实际是：从高品位镀锌残渣中分离铁所以课题可以这样表述：

“从锌块中分离铁”12

隐性主题的处理---主题概念具体化请分析主题概念“耐热钢”课题：高温下使用的不锈钢“不锈钢”13隐性主题具体化如：酸洗费液的处理处理：“回收”、“再生”如：煤灰利用具体利用：?检索式：

(粉煤灰+煤炭)*(利用+砖+水泥+混凝土+路基+……)14找出核心概念，简化逻辑关系并不是概念越多越好！抓住主题的核心：最能表达检索课题内容，而且具有实际检索意义的关键词。如“利用稻米皮糠提取天然食品色素”稻米、皮糠、提取、天然、食品、色素稻米、色素15排除检索意义不大的词排除检索意义不大而且比较泛指的概念如：展望、发展趋势、现状、近况、生产工艺、应用、利用、作用、方法、影响、制备、结果不要望词生义16

明确概念间的逻辑关系同义词、近义词是或的关系上位词即扩检，如“教育心理学”下位词即缩检，如“智育心理”、“德育心理”、“美育心理”、“教学心理学”、“学习心理学”、“教师心理学”、“学生心理学”等。若多个下位词都用来检索，相对于一个上位词来说，一般是扩检。一个下位词相对于一个上位词来说，一般是缩检。17

如何选词表示具体事物名称的名词术语，如汽车、变压器、反应堆、水稻、坐标仪等；表示事物的状态或现象的名词术语，如强度、失真、土壤熟化、日冕、船舶过载等；表示科学分类的名词术语，如数学、物理学、中医学、电子学、建筑工程、水利工程等；表示研究方法、技术方法的名词术语，如分析（化学）、针刺手法、有限元法、结构功能法、力学性能试验等；本页面内容参考《汉语主题词表》18表示工艺方法、加工技术的名词术语，如铸造、锻造、热处理、焊接、酿造、取心钻进、爆破成型、激光切割等；

表示化学元素、化合物、金属材料与合金的名词术语，如钠、氧原子、ⅣＡ族元素、钠化合物、硅化物、硫酸、钛络合物、钉胺、呋喃、吡啶、醇聚四氟乙烯、丁二酸（Ｐ）以及如金属板耐蚀钢、耐蚀合金等；

表示国家名称、地名、组织机构名称及人名的专有名词以及文献类型、文献载体的名词术语，课题分析举例课题名称：基于用户信息素养角度分析Web文本挖掘在信息检索中的应用主概念面：用户信息素养，Web文本挖掘，信息检索相关概念：信息素养，用户教育；Web内容挖掘，数据挖掘，知识发现，数据库知识发现；文本检索，文献检索，情报检索，知识检索，文献信息检索，数据检索，Web信息检索隐含概念：用户信息行为；聚类，分类思维导图应用举例2、使用“篇名字段”或“摘要字段”检索，说明检索结果在查全率、查准率方面有何变化？检索效果评价被检索出的相关文献的数量查全率＝%总文献中所有相关文献的数量被检索出的相关文献的数量查准率＝%被检索出文献的数量查全率与查准率两者是互逆的关系比较上述三种检索字段检索结果：可以看出，采用篇名和摘要字段检索后，检出的篇数减少，查全率不如主题检索，查全率由大至小依次为：主题检索>摘要检索>篇名；从检查结果来看，篇名检索对应文章标题，结果更为准确，主题词检索范围可以是文章的标题、摘要和关键词，摘要检索则对应摘要字段，范围广，准确度下降。3、请在“主题字段”查找2010-2016年发表的有关“钢结构防火”被EI收录的文献，如何设置？对命中的文献进行“分析与阅读”，并试着导出到NoteExpress文献管理软件进行文献管理。（其中平台设置、分析结果要截图，其他自行操作）分析与阅读点击阅读即可在线阅读所选文献。点击分析，即可生成各类分析结果导出到NoteExpress文献管理软件进行文献管理4、利用“期刊导航”中的“核心期刊导航”查找你专业所属学科的核心期刊。并请回答以下问题（1）该类期刊的种数是多少？（2）其中复合影响因子最高的一种期刊名是什么？该