规则如此美丽课件

规则如此美丽！

初一（10）班第1小组

组长：

组员：填写日期：填写人：（小姐／先生）什么是规则？如何来?

规则，一般指由群众共同制定和公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。规则具有普遍性。另外规则也指大自然的变化规律。下面将有更为详细的各种解释。

规则，让我们变得如此美丽

听说过这样一件事：美国的一个老师带着孩子们去参观博物馆，因为馆内有许多物品是开架式的，所以在进去之前，老师要求所有的孩子在参观过程中要始终把手放在口袋里，如果谁在进去后将手拿出来，不管是否触摸过东西，都将被中止参观。后来，在整个参观过程中，不管队伍是如何的不整齐，也不管孩子们交谈得如何热烈，可孩子们的手始终插在口袋里。而在我国某市的一个科学宫里，参观的学生很多。一天下来，工作人员清点物品时发现已经有许多物品被损坏，或者散落在地上，或者不翼而飞。每个参观者都满足了自己的好奇心，但这样的结果却导致后来者无法真正欣赏到完整的科学现象演示和科学陈列品。

从两个事例的对比中我们发现：西方的孩子可以在规则允许的范围内，根据自己的意愿做喜欢做的事，但是逾越规则是不容许的，因为你的自由绝对不可以影响到他人的自由。规则，就是规定出来让大家遵守的做事规程和行动准则。规则意识即是遵守这些章程的良好态度和习惯。规则无处不在，它能保证人们更好地生活。规则是于人有利的，但绝不仅是于私有利的，它是在极力弘扬着平等和无私。规则使人更加文明、更加现代、更加时尚。

例如，人们要遵守交通规则、经商规则、竞赛规则，就连做游戏也要遵守游戏规则。对规则的崇尚与坚守，就一个人而言，是一种良好的习惯；就一个班级而言，是一种良好的班风；就一个学校而言，是一种良好的氛围。“没有规矩，不成方圆”，其实社会的方圆和人性的认知都包含其中，规矩给我们创造了幸福，是一种可以被自己和他人共享的幸福，于是，尊重规则就是尊重自我享受幸福的权利，尊重规则就会尊重自我。学校的规则很多，有人能遵守，有人在违犯。有人把教室、走廊作为公共场所，轻声慢步，表现出优雅的气质，也有人大喊大叫，旁若无人，缺乏公共意识。只要你我遵守规则，就可以在各自的航线上飞行，相安无事，如果有人违反规则，脱离了预定航线，撞机就在所难免了。如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。文明带来了规则，善良与无私蕴育其中，规则自然而生，美丽自然而生，幸福就自然而生。

每个人都想做一个受人尊重的人，每个人都向往高雅，崇尚高贵，没有人自愿低贱，那么，就从尊重规则开始吧，因为遵守规则是一种教养，是一种风度，是一种文化，是一个现代人必须的品格，因为规则使世界和谐，规则使我们变得优雅，规则使我们如此美丽。（长江铁路网）遵守交通规则，生命因此而如此美丽

每次放假周末离校时，校门外的车就格外的多，什么自行车、电动车、面包车、班车等五花八门的车都有。公路上、校门口可谓车水马龙，这时，注意交通安全就显得特别重要。

如果谁走路不小心，稍微靠中间了点，指不定从身后哪个地方突然冒出一辆汽车来，一个不注意就从谁身上压了过去，那这个人可就倒霉了，轻则受伤住院治疗几天，掉几天的课，耽误了学习。重则断胳膊断腿，落个终身残疾。更严重的，可能就成为车下亡魂，到上帝那诉苦去了。

有时，我们会有这样的体验。当我们骑着自行车走在路上，面对又有一个人骑着自行车过来时。我们会很自然地吧车头向旁边一撇，好避开那辆车，可那个人也会很自然地吧车头一撇，恰好也向我们撇的那边撇。我们有些急了，慌忙之中又向另一边撇时，不料那个人又和我们想到一起了，最后还是相撞了。这时，我们就知道“走路骑车靠右行”的好处了。

绝大多数交通事故都是可以避免的，只在于你是否遵守了交通规则，作为中学生，我们该如何做来遵守交通规则呢？很简单。

路口要看红绿灯和交通民警手势指挥信号，做到令行禁止；骑自行车要走非机动车道，车铃、车闸都要齐全有效，上下陡坡和横过四条以上车到时要下车推行。不要带人、撒把、并行、竞逐、逆行。遇机动车不要抢行猛拐；乘坐三轮摩托车要戴安全头盔；不在道路上追车扒车、嬉戏玩耍、随意横穿。

我相信，只要大家都能自觉遵守交通规则，那就可以远离无情的车祸，安全回家。让美丽的生命更加灿烂！（全国中小学教师继续教育网/）主题：规则如此美丽班级：初一（10）班组别：第一小组

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