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苏教版五年级数学上册认识负数（一）教学目标同学们要结合现实情境了解负数产生的背景，初步认识负数，知道正数和负数的读、写法；知道0既不是正数，也不是负数，负数都小于0，正数都大于0。℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。℉表示华氏温度，读作“华氏度”。我国用摄氏度来计量温度。认识温度计一大格表示10摄氏度。一小格表示2摄氏度。零上温度用正数表示

零下温度用负数表示上海和北京的最低气温有什么不同？你能用数学的方法区分和表示这两个不同的温度吗？零上4摄氏度记作+4℃；零下4摄氏度记作-4℃，“+4”读作正四，“-4”读作负四。+4也可以写成4。活动一读出水银柱所表示的温度。

读作：0℃读出水银柱所表示的温度。

读作：-10℃读出水银柱所表示的温度。

读作：+14℃或14℃你能把下面的数分类吗?+4-419-11-9+8844-1550既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。把这些数填入相应的圈内。-5+268-40-120+103正数负数+26+1038-5-40-120练一练：写出5个正数和5个负数。珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，吐鲁番盆大约比海平面低155米。+8844-155下图是大楼电梯内的面板，这座大楼的最高层是（）楼，最底层是（）楼。8－2(2)零上４摄氏度比零下4摄氏度高多少摄氏度？(1)零上４摄氏度比0摄氏度高多少摄氏度？1.若“红”色字表示赢球的个数，“黑”色字表示输球的个数，那么红色的12就表示赢了12个球记作“+12”，试想一想，黑色的8表示_________，记作_____。2.每上一层楼记作+1层，每下一层楼记作－1层，那

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