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文档简介
教科版三年级下册第三单元科学棠口小学魏余瑛温度和温度计物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度来表示。实验一：先把两只手分别插入1号杯和4号杯，比较杯内水的冷热，然后马上将两只手分别插入2号杯和3号杯，比较杯内水的冷热。实验二：再把两只手分别插入2号杯和3号杯，比较杯内水的冷热，然后马上将两只手分别插入1号杯和4号杯，比较杯内水的冷热。感觉怎么不同了？你知道温度计由哪几部分组成的吗？
温馨小提示：
（从下向上观察）观察温馨小提示
温度计要小心拿放，谨防破裂！如果温度计的管子破裂，请告诉老师！温度计的构造使用温度计前需要弄清楚的问题：1、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？2、温度计上的每一个刻度表示多少度？3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？读温度计儿歌
读温度有个窍门要记住，以零为准看清楚。液注零上往上数，液注零下向下数。一格一格数清楚，最后算算是几度。哪位小朋友的读数方法比较正确呢？红红明明东东东东偏大红红偏小明明正确摄氏温度的读和写25摄氏度可以写成：25℃
25℃读为：25摄氏度零下8℃可以写成：-8℃-8℃读为：零下8摄氏度读取温度计读数的时候，要观察温度计一大格表示几度，再观察这一大格里有几个小格，算算每小格表示几度？写作：0℃读作：0摄氏度20100写作：12℃读作：12摄氏度010写作：－4℃读作：零下4摄氏度你能读出它们的度数吗？试一试27℃-
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