标准解读

《GB/T 27785-2011 卫生杀虫器械实验室效果测定及评价 电子灭蚊蝇器》是一项国家标准，该标准规定了电子灭蚊蝇器在实验室条件下对其效果进行测定和评价的方法。标准适用于以电击方式工作的室内使用的电子灭蚊蝇器。

根据该标准，实验应在控制环境下进行，确保温度、湿度等条件符合特定要求，以便准确评估产品的性能。测试过程中使用的是特定种类的蚊子或苍蝇作为试虫，这些昆虫需经过一定的处理后才能用于试验，比如饥饿处理，目的是为了提高其对诱饵的兴趣，从而更真实地模拟实际使用情况下的效果。

对于电子灭蚊蝇器的效果评价，主要包括捕获率、杀死率两个方面。捕获率是指一定时间内被装置捕捉到的昆虫数量占释放总量的比例；而杀死率则是指通过装置作用导致死亡的昆虫数占总捕捉量的比例。这两个指标能够较为全面地反映产品的工作效率及其对目标昆虫的危害程度。

此外，该标准还详细描述了实验前准备、实验步骤、数据记录与分析等内容，并提供了相应的计算公式，为研究人员提供了一个标准化的操作流程。通过遵循此标准进行测试，可以保证不同品牌或型号之间比较结果的一致性和可靠性。


如需获取更多详尽信息，请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。

....

查看全部

  • 现行
  • 正在执行有效
  • 2011-12-30 颁布
  • 2012-07-01 实施
©正版授权
GB/T 27785-2011卫生杀虫器械实验室效果测定及评价电子灭蚊蝇器_第1页
GB/T 27785-2011卫生杀虫器械实验室效果测定及评价电子灭蚊蝇器_第2页
GB/T 27785-2011卫生杀虫器械实验室效果测定及评价电子灭蚊蝇器_第3页
免费预览已结束，剩余5页可下载查看

下载本文档

免费下载试读页

文档简介

ICS11020

C05.

中华人民共和国国家标准

GB/T27785—2011

卫生杀虫器械实验室效果测定及评价

电子灭蚊蝇器

Laboratoryefficacytestmethodsandcriterionsofpublichealthequipment—

Electronictrapformosquitoesandflies

2011-12-30发布2012-07-01实施

中华人民共和国卫生部发布

中国国家标准化管理委员会

GB/T27785—2011

前言

本标准按照给出的规则起草

GB/T1.1—2009。

本标准由中华人民共和国卫生部提出并归口

。

本标准起草单位广东省疾病预防控制中心北京市疾病预防控制中心吉林省疾病预防控制中心

:、、、

上海市疾病预防控制中心

。

本标准主要起草人蔡松武曾晓芃彭渤冷培恩段金花马彦

:、、、、、。

Ⅰ

GB/T27785—2011

卫生杀虫器械实验室效果测定及评价

电子灭蚊蝇器

1范围

本标准规定了电子灭蚊蝇器的实验室捕杀效果测定方法及评价标准

。

本标准适用于电子灭蚊蝇器对蚊蝇进行捕杀效果的测定和评价

、。

2试验昆虫

21蚊

.

淡色库蚊Culexiiensallens北方地区或致倦库蚊Culexiiensuinueasciatus南方

(ppp)()(ppqqf)(

地区采用实验室饲养的敏感品系标准试虫羽化后第天第天未吸血的雌性成虫

),,3~5。

22蝇

.

家蝇Muscadomestica采用实验室饲养的敏感品系标准试虫羽化后第天第天的成虫

(),,3~4,

雌雄各半

、。

3设备

测试房近似正方形房间容积3高度不低于相对两个墙面装有能观察到各角落的密

,,28m,2.5m,

闭玻璃窗

。

4试验方法

41试验条件

.

温度

,26℃±1℃;

相对湿度

,65%±10%。

42试验步骤

.

421蚊

..

测试在下午时开始将被测装置置于测试房中央光源离地处将只蚊放入测试房

5。、1.5m,100

内关紧门窗待试虫恢复正常活动后接通被测装置电源至第天上午时关闭电源检查死试虫

,,,。28,,

数测试设次及以上重复并设空白对照测试

。3,。

422蝇

..

测试在上午时开始将被测装置置于测试房中央光源离地处将只蝇放入测试房

9。、1.5m,100

内关紧门窗待试虫恢复正常活动后接通被测装置电源至当天下午时关闭电源检查死试虫数

,,,。5,,

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 各类标准

温馨提示

  • 1. 本站所提供的标准文本仅供个人学习、研究之用，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等，侵权必究。
  • 2. 本站所提供的标准均为PDF格式电子版文本（可阅读打印），因数字商品的特殊性，一经售出，不提供退换货服务。
  • 3. 标准文档要求电子版与印刷版保持一致，所以下载的文档中可能包含空白页，非文档质量问题。

最新文档

评论

0/150

提交评论