第2课第1节 我爱你中国

第2课我们共有一个家第一节我爱你，中国1、感受祖国之美，激发自己的爱国热情；结合历史，形成维护民族团结的意识。

2、回顾历史，认识我国民族团结的历史传统，培养学生自觉维护祖国统一、领土完整的意识，并要将认识落实到行动上。

3、认识并了解我国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，理解维护民族团结的重要意义。问题导学1.请同学们阅读教材，说一说我们的祖国有哪些可爱之处？

壮丽山河悠久历史灿烂文化

巨幅画卷《江山如此多娇》，生动描绘了祖国山河的壮丽景象。我们可以看到东西南北的地域和春夏秋冬的不同季节，体现了我们祖国的辽阔广大。请仔细观察，把能看到的景象写下来。请欣赏近景：中景：远景：可爱的祖国——壮丽的山河篇青山绿水，代表祖国的南方。连接南北的原野，以长江黄河贯通。冰天雪地，代表祖国的北方。

我们的祖国幅员辽阔，是世界上面积最大的国家之一。祖国山河壮丽，江山如画。雅鲁藏布江可爱的祖国——壮丽的山河篇桂林山水可爱的祖国——壮丽的山河篇三峡美景可爱的祖国——壮丽的山河篇可爱的祖国——壮丽的山河篇长城杭州西湖想一想，下面的的诗句反映的是祖国什么地方的景色？欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。济南大明湖想一想，下面的的诗句反映的是祖国什么地方的景色？四面荷花三面柳，一城山色半城湖。云南昆明想一想，下面的的诗句反映的是祖国什么地方的景色？万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。南京乌衣巷朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

生活在祖国的大地上，我们每个人都感到无比的骄傲和自豪！可爱的祖国——悠久的历史篇

我国是人类最早的发祥地之一，是世界上注明的文明古国，有文字可考的历史近4000年。文字典籍：可爱的祖国——灿烂的文化篇艺术创造：科技发明：

汉字是世界上使用时间最长的文字之一，汉语是世界上使用人数最多的语言之一。《尚书》、《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。书法、绘画、京剧等。我国古代一先进的科学技术走在世界的前列。从汉带到明代初期，我国的科学技术在世界上一直领先。秦汉到盛唐，我国是世界上最先进的国家。我爱你啊，中国

1、我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽，江山如画总结：可爱的祖国2、我们的祖国历史悠久，是世界上著名的文明古国。3、我们中华民族创造了灿烂的文化。文字典籍艺术创造科技发明祖国的可爱之处表现在哪些方面？1、我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、江山如画。2、我们的祖国历史悠久，是世界上著名的文明古国。3、中华民族创造了灿烂的文化。（1）文字典籍（2）艺术创造（3）科技发明

面对我们可爱的祖国，我们青少年应怎么办？议一议1、肩负实现中华民族伟大复兴的重任，热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。我们应该怎样热爱我们的祖国？2、热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌灿烂的民族文化而尽心竭力。面对祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化，

我们该怎么行动来热爱祖国？肩负实现中华民族伟大复兴的重任，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。要热爱祖国的历史和文化，增强民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。壮丽山河悠久历史灿烂文化苗族回族藏族土家族满族壮族维吾尔族蒙古族五十六个民族是一家

我国是一个多民族的国家，共有56个民族。从远古时代我们就在中华大地上繁衍、生息。各族人民和睦相处、友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。五十六个民族是一家松赞干布和文成公主对汉藏两族人民和睦相处做出巨大贡献。

历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。忆往昔

郑成功在高山族人民配合下收复台湾。

各族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严，团结奋战，共御外侮，与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不饶的斗争。忆往昔

在社会主义现代化建设的今天，各民族相互团结、相互支持，共同创造了祖国繁荣稳定的新局面。西部大开发看今朝

新疆发生多起打砸抢烧和恐怖袭击事件，造成人民生命和财产重大损失。我们怎样为民族团结做贡献？1.我们中学生要热爱祖国的民族大家庭。维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。

2.在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。维护民族团结是热爱祖国的重要体现！3.要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂。1.要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整；

2.要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌灿烂的民族文化而尽心竭力；

我们应该怎样热爱我们的祖国？

你打算怎样行动来热爱我们的祖国？

1、要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。2、要热爱祖国的历史和文化，增强民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力3、要热爱祖国的民族大家庭，就要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

材料一：明朝著名的航海家郑和是回族人，著名的清官海瑞也是回族人，而《红楼梦》的作者曹雪芹则是满族人。进入现代社会，我国著名史学家翦伯赞是维吾尔族人，著名作家老舍是满族人。材料二：在红军长征途中，刘伯承司令员和彝族首领小叶丹歃血为盟，在革命斗争史上被传为佳话。在抗日战争期间，著名的回族英雄马本斋，领导着八路军“回民支队”运用巧妙的战术，狠狠地打击了日本侵略者，在6年的战斗中，作战800多次，歼敌3万余人。

阅读上述材料，你有何感想？答案：（1）我国是一个统一的多民族国家。（2）我国各族人民共同丰富了中华文化、开拓了祖国疆域、推动了社会的发展。（3）当遭受外敌入侵时，各族人民为了捍卫祖国统一和民族尊严而团结奋战、共御外侮。（4）我们青少年要热爱祖国的民族大家庭，为我国各民族的团结和共同繁荣作出贡献。学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉