高中生习作例文现实_第1页
高中生习作例文现实_第2页
高中生习作例文现实_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——高中生习作例文现实现实

学校的开学意味着团聚,但也意味着离别。我断定,4000多学生回到了学校,回到了班级,回到了情谊之花遍地开的属于最真挚的教室。哈,有点目生而熟谙的脸庞明显地展现,老师没变,还是那个样子;啊,彻底的,全是团聚,全是欢欣。

离别,痛的?可能罢。不过,离别总是会静静地躲在门的角落,待得岁月流泻,变成历史,化为尘埃。那时,不会再想起离别,或许只能当个无聊时的空想的杂琐。离别,就这样的,但貌似又不现实了。尽是无奈,仅是徒劳。离别是会变成尘埃的,但她也是会再生,就像奇异的样子。当开学,她展现;当放假,她展现;当太阳升起,她展现;同样,当太阳下山,她也展现。她类似不存在,但却静默地活者。空气里,就有她,或者,她就像我许久没用的那个词一样,不平凡的。那是:永久循环。

(二)

窗外的雨,已经凄迷了两个星期。是个怪异的小孩。时而混乱,时而离奇。令人无言以对,苦笑不得。想想,这样的奇古怪怪,让人迷失方向。且说现在是阳春三月,貌似完全符合的变是烟雨凄迷。但既然说了“貌似”,就是有所质疑的:春暖花开好朝气。春天到了,冬天却没有来;让人不解。本应属于冬天的三个月,貌似被春天或是秋天据为己有了;很悲哀啊,假若没了冬天,地球就没了四季,那会使人落莫的。

曾经听过一首歌,名字有些哀愁:秋天不回来。暂且不说别的,如歌词,曲调,意境;当说歌名,就有了感觉,再详说,理应是感情。秋天为什么不回来,许是遭了人的破坏,成了“温室效应”。全全变成夏天了。虽说,那只是歌名而已,但人不应做得太过,真的把“温室效应”造大,“冬天不回来”变成了现实,那我会哭的。但结果,我想,人都会哭的。

(三)

在高中生活已有半年,变更了不少,但也还是对初中有点怀旧。不说是挂念谁,挂念初中的同学。只是挂念那块曾经练舞的小地方及很小的两个师妹。

练舞的小地方不怎么稀奇,但那的墙上早已印满带着泥土的各适脚印。凌乱的,太不规矩的让人会想到那是不道德的事;不过,那也确实不太道德。虽然不是有意的。

两个小的,师妹。很小吧?或又不算小,都有十五六岁的光景了;说小,只是我更加的说罢了,我想它们以后再长大成什么样,那我还是会那么叫――小的。

说到关系,我想我会愣的。由于这确是难堪的。和她们说话,只是限制于网络,现实中见了面,却说不出话。所以至今也没有说过一个词,这是什么关系,我彻底崩溃,只想吐出两个字――作弄。

(四)

足球是圆的,但其实它又是方的。没有人踢,它方方的,落莫。当它被人踢了,它才属于圆的。网络文学社也一样,当精心去经营时,它才像个样子;而无人惠顾,它只能沉眠。开初,满怀信仰地走进网络文学社,进入“灵魂dě聚落”,造了几篇小文,感觉有了点得志。但得志过后还是努力,却察觉,愈来愈落莫,无人的就是一个灵魂,别的灵魂没有现形。一个人,惧怕不已。

想过离开了,但总想着别的灵魂展现,虽然也展现过几次,但没了知心。无终,只能落莫。

(五)

现实,离不开虚拟;虚拟,却可以离开现实。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论