《必修一每天一练-第1练》_第1页
《必修一每天一练-第1练》_第2页
《必修一每天一练-第1练》_第3页
《必修一每天一练-第1练》_第4页
《必修一每天一练-第1练》_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012届高一语文课课练《沁园春长沙》第1练〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景周德清①长江万里白如练,淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。〔注〕①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。②淀:即蓝靛,蓝色染料。(1)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。【鉴赏答案】(1)、(8分)(1)(3分)①比喻,如将长江比作白练,将江帆比作疾箭,将下泄的山泉比作闪电,将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。②对偶,如一、二两句对偶,三、四两句对偶,五、六两句对偶等。③比拟,如说新月“学”扇。(2)、(5分)从写景的顺序看:一、二两句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景;三、四两句写江上轻帆,山泉飞流,写的是个体、近景;五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚,又由地面转到天空。从动静的角度看:一、二句侧重写江、山的雄伟,是静态的;三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流,是动态的。答出远近顺序的,给2分;答出白天夜晚顺序的,给1分;答出静动角度的,给2分。意思答对即可。何谓炼字?所谓炼字,就是为了表达的需要,在用字谴词时进行精细的推敲和创造性的搭配,使所用的字或词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法,就叫做炼字。泊船瓜洲

(宋)王安石

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还?诗中的“绿”字历来为人称道,你认为它好在哪里?绿:本是形容词,这里是使动用法,使之(江南岸)绿了。(确定字义)表现春天到来后春风使千里江岸一片新绿的景况。(描景象)“绿”字形象鲜活,春意盎然,把江南春天的阔大、气势恢宏的场景展现得淋漓尽致。(表达效果、意境)绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。《木兰花》宋祁

王国维<<人间词话>>中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹’字,境界全出”,你认为这个“闹”用得好不好?为什么“闹”有热闹、喧闹的意思(解释字义)。作者用一“闹”字,不仅使人觉得杏花绽放得热烈,甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞,春鸟和鸣(描述景象)。用拟人化的写法把一派春意盎然、生气勃勃的景色表现得淋漓尽致(意境或感情)。望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。诗中的“挂”字用得好不好?为什么?“挂”在这里是挂起,挂在······上之意。(确定字义)“挂”字写出了遥望中的瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上的景况。(描景象)它化动为静,维妙维肖地表现出倾泻的瀑布在遥看中宏大壮观、绚丽壮美的形象。(意境)菩萨蛮李白

平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。答:“空”在文中是“白白地、孤独、形单影只”的意思。确定字义写出了抒情主人公伫立在玉阶,痴痴地、徒劳望着暮色中归飞的宿鸟。描景象表达了抒情主人公苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅的感情。说感情炼字题如何设问(命题角度)?1、诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪里?(直接鉴赏关键词)2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏)3、这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏)炼字题的答题步骤:

(1)解释该字在句中的含义;(若有下列几种情况可以加上:修辞手法或词类活用或双关)(2)展开联想把该字放入原句中描述景象;(3)点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感,或有怎样的表达效果。齐安郡后池绝句杜牧菱透浮萍绿锦池,夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。[注]唐武宗会昌二年,杜牧出任黄州刺史。到任后,他废除百姓额外赋税及种种陋习,告诫县吏不得扰民,政简刑轻。此诗作于这个时期。⑴分析这四句诗中动词使用的妙处。⑵这首诗抒发了诗人怎样的感情?⑴首句中的“透”字,形象地写出了菱叶穿过浮萍而出,二色相叠,一池碧绿的景象。二句中的“弄”字,表现出黄莺上下翻飞,花枝摇曳的感觉。三句中的“看”字,发出者为诗人,普通的一个动词传达的是一种闲适、清静的意味。末句中的“浴”字,写鸳鸯尽情洗浴,将其成双成对的欢乐亲密表现出来。这四句诗中的四个动词,用意不同,却恰到好处地表现了这首诗的动感与诗人的心情。⑵这首诗写景,是诗人眼中之景,美丽、生动、活泼、自然,抒发了诗人对自然生机的欣赏和对人民安定的欣慰之情。答炼字题永恒的两大原则:

(1)字不离句。任何一个汉字都无所谓好坏优劣之分,但一进入具体的语境中,则显示出高下来。所以,所谓某字用得好,是说某字在某句中作用发挥得好。

(2)联句分析。正因为字不离句,所以,在赏析某个字的妙,必须联系其所处的相应句子来分析。

1.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是(3分)()A.我懒得应酬,说来说去,全都是老生常谈,真是烦人呀!B.南北同仁堂对簿公堂,商标侵权引国人关注。C.中国人民代表大会常务委员会通过立法的形式来“反独止独”,是天经地义、无可非议的。D.常言道:“强龙不压地头蛇”,你带来的人虽多,哪能比得上人家坐地的山贼呀?我看你还是撤吧!····················解析B项对簿公堂意思是“在公堂上受审问”,不是指双方打官司。簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。

C项无可非议:没有什么可以批评指责的。D项强龙不压地头蛇:比喻外地来的豪强斗不过当地的恶势力。

答案B2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.联合国人道主义事务协调厅负责人埃格兰在纽约联合国总部举行的新闻发布会上说,印度洋地区发生的海啸已经造成十多万人死亡。B.2004年是国家实施振兴东北战略的第一年,东北三省经济开始提速,东北也有望继长三角、珠三角环渤海经济圈之后中国第四个经济圈。C.令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。D.网络运作的自如、开放,使得网络小说在语言、风格和结构等方面明显有别于传统小说,因此,网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。解析B项成分残缺,在“继长三角、珠三角”前加上“成为”。C项杂糅,删去“的票房”。D项修饰语“越来越多地”与中心词“引起”语序不当。“引起”与“共鸣”不搭配。答案A3.阅读下面一段文字,概括出小分子功能饮水对人体健康的三点主要作用。(每点不超过10个字)(4分)

小分子功能饮水是指普通饮水经适当的化学或物理方法处理,使水的性质和功能发生改变,从而使人体的生命活动和生理功能得到调节。功能水之所以能全面促进人体健康,其奥秘就在于它的水分子团小(5~7个水分子),重氢含量少,并含有多种有益于生命的元素及其含水络合离子群。在普通饮水中,重氢含量多,水分子团大(10~13个);而功能水重氢含量少、水分子团小,其活性大、渗透力强、溶解性好,有利于各种营养素的吸收、运送和利用。功能水中含有的多种元素及其含水络合离子群,在人体生化反应过程中起催化激活作用,有的直接成为生物酶的活化中心,有的影响DNA的合成、复制。

调节生命活动生理功能;有助于人体生化反应。利于营养吸收运送利用;4.名句默写。(8分)(1)青,取之于蓝,

;冰,水为之,而寒于水。(荀子《劝学》)(2)故木受绳则直,金就砺则利,

,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)(3)蟹六跪而二螯,

,用心躁也。(荀子《劝学》)(4)吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,

。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)而青于蓝君子博学而日参省乎己非蛇鳝之穴无可寄托者欲有求于我也(5)今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,

,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)(6)群臣吏民,

,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)朝廷之臣莫不畏王能面刺寡人之过者5.阅读下面这则材料,根据要求回答问题。近日,网上一则题为《我无颜面对的事情:怎么大学生不如农民工呢?》的帖子引发众多网友的激烈讨论。发帖者称,自己是国家重点院校的一名大四学生,从大三暑假开始就不停地找工作,而她找到的最好的一份工作,月薪不到2000元。可是她过年回老家时发现,很多在外地当农民工的亲戚都能拿到3000元以上的月薪,而且包吃包住……于是她感慨:“没想到我竟是混得最差的一个。”你是怎样看待“大学生月薪不如农民工”这一现象的?请就此事发表个人的见解,要求:观点鲜明,见解独到,有理有据。答:(示例一)观点:在市场经济体制下很正常,对这一现象不必大惊小怪。理由:近年来各地持续出现的“民工荒”促使农民工的身价越来越高;农民工的工作,劳动环境差,劳动强度大、时间长,有的甚至没

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论