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文档简介
小猪画画小学语文S版一年级下册19小猪画画小花猫小松鼠小白鹅
可爱神气漂亮尾巴羊角翅膀应该立刻一些小猪听了、和的建议,把画成了。小松鼠小山羊小白鹅可爱的小花猫大怪物内容概述(圆溜溜)的眼睛()的身子()的花纹()的领结……毛茸茸漂亮红红
1小猪爱画画。有一次,它画了一只可爱的小花猫。
8结果,小猪把猫画成了一只大怪物。大家看了,都哈哈大笑起来。大怪物怪兽妖怪“四不像”“四不像”“四不像”“四不像”哈哈大笑???划一划:用“——”线划出小动物们的话。读一读:分角色读一读小动物的话,要求读出语气,加上动作。议一议:小动物们为什么给小猪提出这样的建议。小组合作显智慧!??
你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。
你看,我头上的角多神气,快把角加上去吧!?
你看,我的翅膀多漂亮,给猫加上一对翅膀该多美呀!小松鼠()的尾巴又大又好看又()又()又()又()大红大高又()又()又()又()香甜闹哭小山羊()的角神气小白鹅()的翅膀漂亮
小松鼠走过来,看着这张画(自豪地)说:“你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。”角色朗读
小松鼠走过来,看着这张画(理直气壮地)说:“你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。”角色朗读
小松鼠走过来,看着这张画,(翘起大尾巴,得意地)说:“你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。”角色朗读........
小山羊走过来,看着这张画,(指指头上的羊角,神气地)说:“你看,我头上的角多神气,快把角加上去吧!”角色朗读.
小白鹅走过来,看着这张画,(激动地拍拍翅膀)大声说:“你看,我的翅膀多漂亮,给猫加上一对翅膀该多美呀!”..角色朗读小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。
小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。
小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
小猪的反应自主研学小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。
小猪听了,连忙把猫尾巴画得又粗又大。
小猪听了,
把猫尾巴画得又粗又大。小猪的反应立刻自主研学小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。
小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。
小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。立即赶快赶紧急忙……
小猪的反应自主研学我会说
马上连忙立刻上课铃响了,。下雨了,。同学摔倒了,。
,。童话剧《小猪画画》角色分配小猪:1名男同学小松鼠:1名女同学小山羊:1名男同学小白鹅:1名女同学旁白:其余同学
小猪爱画画。有一次,它画了一只可爱的小花猫。小松鼠走过来,看看这张画说:“你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。”小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。小山羊走过来,看看这张画说:“你看,我头上的角多神气,快把角加上去吧!”小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。小白鹅走过来,看着这张画,大声说:“你看,我的翅膀多漂亮,给猫加上一对翅膀该多美呀!”小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。结果,小猪把猫画成了一只大怪物。大家看了,都哈哈大笑起来。小猪画画《小猪第二次画画》
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