《小狗包弟》T课件

文革有个故事：说的是一位非常受学生欢迎的语文教师，因为讲述胆略过人、机警智谋的毛主席在浏阳遇险，被迫在水沟藏身而被人划为歪曲毛主席伟大形象的右派，并被判刑８年，最终丧妻失子。你相信这是真的吗？或许你们不敢置信，我也不敢置信，然而这是事实，而且事实甚至比这个更残酷、更荒唐，这就是“文革”。列宁曾说过“忘记历史就意味着背叛”，今天就让我们通过文革见证者巴金老先生的一篇文章《小狗包弟》来感受那个特定时期的人们的生活，窥视我们民族这段不被我们熟悉的历史。小狗包弟学习目标１、了解作家巴金基本情况。２、理清全文的思路。３、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。４、品味文本，感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。作者介绍

巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。1920年考入成都外国语专门学校，1927年旅法在巴黎读书，并开始了文学创作。1929年发表长篇小说《灭亡》并引起轰动。主要作品有长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），中篇小说《寒夜》《憩园》，散文集《随想录》等文学作品。作品介绍

巴金20世纪50年代开始从小说创作逐渐转向散文创作。1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》，回忆自己在“文革”中的遭遇和内心感受。经历“文革”后，思想又有了新的认识，感情更内敛，一部拷问自我和现代中国知识分子灵魂的《随想录》闪烁着一个历经苦难的世纪老人的智慧和人格的光芒。该作品1989年获全国优秀散文（集）、杂文（集）荣誉奖。相关图片

旁边的小狗就是巴金作品中的“小狗包弟”

巴金上海武康路一一三号旧居请同学们快速阅读，看情节是怎样围绕小狗包弟展开的，哪些段落比较集中的描写了小狗包弟？小狗包弟的来历包弟与我们亲密相处送别包弟艺术家与狗的故事“我”的忏悔楔子开端发展结局尾声思索在与包弟的相处中作者的情感变化是怎样的艺术家与狗的故事与包弟亲密接触不知如何安排包弟送走了包弟送走包弟之后心不得安想起包弟至今心不得安——悲伤——欢快——忧虑——轻松——沉重——歉意二、问题探究

1、开篇写一位艺术家与狗的故事，有什么意义？

从思路章法说，先说别人的事引出话题，起着铺垫、启发的作用；从思想内容说，艺术家与狗的故事，巴金与狗的故事，二者形成对照，让人看到此类事在全国并非一二，而是遍见的，由此深化了文章的主题；从写作效果说，通过艺术家与狗的故事，暗示了小狗包弟后来的悲惨命运。同学们觉得巴金先生笔下的这只小狗怎么样？请用一两个词语概括。可爱乖巧这是从哪方面写包弟呢？文章第二段写道：这是一条日本种的黄毛小狗，干干净净，而且它在有什么要求的时候就立起身子，把两只前脚并在一起不停地作揖。它在主人会客时，会进来作几个揖，讨糖果吃，引得客人发笑。它很亲近主人。巴金夫妇有一年到广州过春节，走时睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候主人出来，天天如此，从不厌倦。当看到主人回来时，不住地摇头摆尾，非常高兴，十分亲热。以上是正面描写小狗的可爱。文章中有没有侧面描写包弟的呢文章第四段写一位日本女作家由起访问上海，在巴金家里看到这条小狗就非常喜欢，而且两年后见到巴金还问小狗怎么样了。这就是侧面写小狗的可爱。包弟愈是可爱，愈是聪明，作家的一家人就愈是不忍让它离开。愈能显示小狗惨遭厄运的悲，愈能突出作者内心的痛。作者把小狗写得很可爱，其用意是什么呢？对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们该如何看待？

鉴赏与评价各抒己见总结可以理解行为是自私

本文思想价值：作者严于解剖自己、敢于说真话的勇气和肚量，而这种勇气和诚实，正是那个年代更是当今的人们所缺少的。

本无过错的老人敢于自我反省的精神犹其可贵。一、认识自我：

巴金先生之所以伟大，正是他认识到了只有勇于忏悔和反省，才是拯救我们民族的现代精神力量，他以“揪出自己示众”的无比勇气和无私品德，点燃理性的火种，从精神上唤醒我们这个灾难深重的民族，重建精神家园。人文拓展善于反省，让人肃然起敬君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（荀子）忏悔可以使人摆脱魔鬼。（冯骥才）反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。（海涅）

善于反省，也是一种智慧

德国总理勃兰特的下跪赎罪受世人称赞善于反省的民族与国家，才会蠃得他人