《小熊和小鹿》课件_第1页
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文档简介

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鹿我会认熊鹿奶答商量烧赶紧xiónɡlùnǎidāshānɡshāoɡǎnxìhái系孩liánɡjǐn我会认

xiónɡ

nǎi

鹿

答(熊猫)

(小鹿)(奶奶)(回答)(熊熊大火)(鹿角)(牛奶)(答应)

shānɡ

liánɡ

shāo

ɡǎn

赶(商量)(商量)(高烧)(赶快)(商品)(测量)(烧火)(赶走)

我会认

jǐn

hái

(赶紧)(关系)(孩子)(紧张)(连系)(孩儿)

小熊小鹿奶奶商量答应发烧赶紧没关系孩子拼音结构词语句子

dǎ左右结构打滚儿打击打开打闹请打开课本,翻到第二十课。部首笔顺提手旁拼音结构词语句子nǎi左右结构奶奶奶粉奶牛奶油今天,妈妈要带我去奶奶家玩,我高兴极了。部首笔顺女字旁拼音结构词语句子zhòng左右结构种树种地种植耕种种瓜得瓜,种豆得豆。部首笔顺禾字旁拼音结构词语句子xiǎng上下结构想法想念想象猜想对于老张提出的新想法,我完全支持。部首笔顺心字底拼音结构词语句子

上下结构爸爸虽然爸爸对我管教很严,但我还是能感受到他那份浓浓的父爱。部首笔顺父字头父拼音结构词语句子

ɡǎn半包围结构赶紧赶快你追我赶等我赶到剧场的时候,演出已经开始了。部首笔顺走字底走拼音结构词语句子

qǐ半包围结构起床起立起早贪黑今天起床晚了,所以没有吃早餐就去上学了。部首笔顺走字底走自读课文思考1、课文讲了一件什么事?2、说说小熊和小鹿是怎样的孩子。学习第一自然段思考:小熊为什么会乐得直打滚儿?想一想1.妈妈要带小熊去奶奶家,他高兴吗?从哪儿能看出来?2.你什么时候也会乐得直打滚儿?学习第二自然段

小熊突然想起了什么,为什么又不能去奶奶家了?动脑筋1.划出小熊和妈妈之间的对话。2.小熊为什么一定要在家等小鹿?

说一说妈妈是怎么和小熊商量的?小熊是怎么说的?又是怎样做的?学习第3-5自然段

1.小熊为什么不听妈妈的话先去奶奶家,明天再和小鹿去种树呢?2.你觉得小熊是个怎样的孩子?学习第6自然段1.小熊在家等到小鹿了吗?2.小熊等了很久都没等到小鹿,它的心情又是怎么样的呢?

小熊等啊等,等了很久,妈妈都回来了,可是小鹿还没有来。小熊失望极了。

想一想,怎样才能读出小熊的失望呢?情感朗读学习第7、8自然段

1、小熊没等到小鹿,等来的是谁呢?

2、小鹿为什么没来呢?3、你觉得小鹿是一个怎样的孩子呢?说一说1.小熊明明失望极了,那么生气,为什么会对小熊的爸爸说“没关系”呢?2.故事中的小熊和小鹿,你更喜欢谁?为什么?学习第9自然段小熊的妈妈是怎样夸奖小熊和小鹿的?都是守信用的好孩子照样子,说一说,写一写。例:小熊和小鹿都是守信用的好孩子。1.______都爱踢足球。2._____都______。讲述小熊和小鹿的故事。

小熊和小鹿约好了(

),

为了等小鹿,小熊失去了去

()的机会;

小鹿生病住院来不了了,

他特地叫爸爸到小熊家说()。

妈妈高兴地说:“

)。”一起去种树奶奶家的对不起小熊和小鹿都是守信用的好孩子拓展练习:填一填,再有感情地读一读。1、小熊(

)说:“太好了,我正想奶奶呢?”2、小熊()说:“不行,我要在家等他。”3、小鹿的爸爸()说:“今天小鹿发烧住院了,他让我来说声‘对不起’。”4、小熊()说:“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”美滋滋地坚定地bàoqiàn抱歉地赶紧思考:

孩子们,如果你答应了你的朋友要帮他做某件事,可突然情况又有些变化或办起来有困难了,你会怎么做呢?小结答应过别人的事,一定要努力做到;若一时做不到的话,也要及时通知对方并作出解释。小结

答应别人的事就一定要信守承诺,要做守信用的好孩子。

课堂达标一、照样子,说一说。美滋滋()()

二、读拼音,写词语。

ying

gǎnmáng

lái

xiǎngfǎ

)三、给下面的句子加上标点符号,写在___里。(

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