幼儿园大班工作计划集锦5篇

【精髓】幼儿园大班工作方案集锦5篇一、指导思想：幼儿园大班升入小学是教育过渡的要点时期，拥有承前启后的作用，怎样让孩子顺利过渡小学的生活呢？这需要幼儿园、家长双方的协力，我园在今年的幼小连接工作上详细做了以下的方案。二、工作目标：1、重视连接工作，并将此项工作作为幼儿园的惯例工作，列入每学期的工作方案。2、经过活动，使大班教师认识小学阶段学生的行为习惯、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等，进而使处于连接年级的教师能存心识地使自己的教育教课和管理风格靠近相邻学段、主动适应学生特点，为学生赶快适应新学段的学习生活打好根基。3、经过活动，使幼儿能顺利过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。三、详细举措：1、增强教师之间的交流，相互商讨合适幼儿顺利过渡小学的有效门路。实时商讨在详细操作上所碰到的一些疑惑和问题，特别是对教学纲领〔拼音等〕内容上的连接进行商讨和研究。2、向家长宣传幼小连接的重要性。向家长宣传幼小连接方面所展开的每一项工作，并向家长提出一些相应的要求，如要求家长配合学校在家敦促自己的孩子能在指定的时间内达成某项详细的任务，培育幼儿做事的效率性，为学校学习提供在时间上的保证；培育幼儿责率性，使幼儿的学习可以坚拥有始有终。3、增强班级幼儿平时生活管理，力争幼儿全面展开。〔1〕、增强幼儿生活能力的培育。培育幼儿恪守合理的作息制度，有规律的学习与生活，早睡早起，培育幼儿能独立地达成穿脱衣服、鞋袜，养成优秀的进餐、等生活习惯。2〕、对幼儿进行感情教育，培育幼儿任务意识、规那么意识与独立意识。鼓舞幼儿自己的事情自己做，培育幼儿做事有方案，有条不紊，不拖沓；经过各样游戏增强幼儿恪守纪律、规那么，并锻炼幼儿的意志与质量。鼓舞幼儿多与伙伴、老师交往，鼓舞幼儿成立合作意识。3〕、着重教育的浸透性，提升幼儿的学习适应能力。激发幼儿的学习兴趣，培育幼儿养成优秀的学习态度和学习习惯，如：专心听讲、保持文具和书包的整齐。合适改变学习环境，为了跟幼儿讲堂环境接轨，在本学期桌椅的摆放上要进行改变。教会幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势。运用各样活动提升幼儿听、说、读、写、算的能力，教幼儿认识书包与文具的使用，并学习简单的拼音和汉字，进一步增强幼儿的初期阅读活动，养成优秀的阅读习惯。上月状况剖析：固然放假了一个月，但旧生回园一般情绪较稳固，没有哭闹，现象，不过重生情绪比较紧张连续一周哭闹。我们老师也尽量安慰哭闹幼儿，跟他讲道理。可是重生的自理能力也不错，大多能自己吃饭，不过有几个会慢些中心工作：1、重生幼儿入托，稳固幼儿情绪。2、达成各项方案，做好思想游戏课程的展开。3、教师节、中秋节的活动。4、做好重生家访工作。家长工作：1、请各家长坚持送幼儿回园。2、家访工作，实时与家长交流孩子在园的表现。3、请各家长依时参加新学期的家长会。4、亲子制作灯笼。详细方案：1、增强卫生保健工作。2、稳固重生情绪，做好班上的惯例纪律。3、按方案给幼儿上课。4、做好幼儿的发新书工作，兴趣班开课。5、环境部署的评选。。一、班况剖析本学期各班主任将班级重生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不一样幼儿不一样对待〞的教育理念，让幼儿养成优秀的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及着手操作能力获得较大的展开。仔细标准幼儿的一平时规，增强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效力能力，喜爱帮助别人;敬爱师长和伙伴友善相处的感情，使他们在自己原有根底上都获得展开。二、保教工作：以?规程?为指针，贯彻?新纲领?精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动惯例，增强幼儿体质，做好道德教育工作，展开幼儿智力，培育正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，给孩子充分的自由，和促使幼儿身心和睦展开。1、保育工作敦促生活教师搞好班级卫生，每日做好洁净、消毒、通风工作;预防传得病的发生;严格履行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境部署，为幼儿创建一个洁净舒适、健康安全的生活学习环境。培育优秀的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不可以把脏东西放入嘴里，以防备病由口入。增强幼儿自理能力的培育，学习做一些力所能及的事情。仔细珍爱幼儿成长。在平时活动中仔细关注孩子的精神相貌，发现问题实时办理。踊跃配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿可以健康健壮成长。2、教育教课工作尊敬幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的兴趣和展开目标联合新的建构式课程内容增加五大领域的教课内容每周教课方案，有方案有目的地组织实行，展开丰富多彩的教育教课活动，本学期在各班都开设了英语教课，让幼儿获得全面展开。充散发挥幼儿的主动性。在活动中着重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的展开。进行赏识教育，留意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行合适的夸奖，关于那些较内向、寂静的幼儿多为他们创建表现的机遇，对他们的进步更应实时夸奖，增强他们的自信心和荣誉感。连续增强幼儿的惯例培育。惯例的利害直接影响教课次序，进而影响孩子的展开。经过晨间发言、随机发言、离园前发言等，向幼儿讲清惯例、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查惯例履行状况，逐渐培育幼儿能自觉恪守各项规那么。在游戏活动中培育幼儿之间的友善、礼让、协作精神。在活动中仔细察看幼儿，认识幼儿的需要，指引幼儿自主解决在活动碰到的问题。要点培育幼儿的阅读能力、提升幼儿的叙述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大概内容。训练幼儿叙述故事的能力，利用空余时间展开故事竞赛活动。连续培养幼儿英勇大方自信自强的精神，并自始自终的贯彻以“舞蹈与美术〞为中心教课的特点园。联合节日展开好各个庆贺主题活动。本学期的节日好多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际少儿节等，我们将依据不一样的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。踊跃邀请家长参加我们的活动。特别是我们将联合国庆节展开“爱祖国、爱家乡〞创新主题亲子活动;联合元旦展开“迎新年〞亲子活动。三、安全工作我们一直都要把安全工作放在首要。增强平时活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午休前后及午休间的巡视，保证幼儿一日活动不离开老师的视野。在平时活动中穿插安全教育、增强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技术。提升自己的责任心，仔细清除全部不安全要素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。一、教课目的1会讲?卖火柴的小女孩?，?阿里巴巴与四十大盗?的故事2、会背诵古诗?回乡偶书?等古诗。3、能正确书写拼音。4、进一步牢固加法口诀表。二、行为习惯的培育1、生活习惯：能依据天气变化与自己的感觉实时增加衣服。坚持每日准时入园。学会梳头。能踊跃地参加集体活动，体验成功的愉悦。3、游戏习惯：能自己的意向选择游戏活动，按自己的方式游戏。会使用游戏操作资料，并能齐整地摆放游戏用品。三、环璟创建。1、和幼儿一同拟订班级游戏的'内容和规那么。2、部署家长园地，让家长认识我班近期的工作安排及本卷须知。四、教课活动安排略家长工作：天气变冷怎么增加衣服。增强家园联系。上学期在三位老师的共同努力下，在各科学习和惯例中都有了进一步的提升。能复述各样故事，背诵诗歌。多半性格开朗、爽朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、建议，知道主动学习。可是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜爱讲空话，之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。这学期我们三位老师主要针对语言和计算等方面对进行增强教育，为进入小学做好先期工作。一、各领域的目标和要求语言目标：1、愿意与人谈话，发言有礼貌。2、能集中注意力地聆听别人的发言，理解发言内容。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜爱乐赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述，并乐意创编，对书本、阅读和书写感兴趣。科学目标：独立的娴熟进行10之内的加减运算1、能踊跃、主动、较长时间地参加科学，有好奇心和求知欲。2、能主动运用各样感官研究答案。3、能用合适的方式表达、交流研究的过程和结果。4、在生活和游戏中感觉事物的数目关系，体验数学的重要和风趣。5、保护动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。二、班级特点：为了配合园的主要任务，我们的班主要担当了蒙氏数学的研究工作，拟订从以下方面展开：一、做好充分的心理准备，培育的蒙氏常规，创建蒙氏数学区，进而促使蒙氏数学的学习。二、办理好众多的其余任务和正常教育教课之间的矛盾，按高质量地达成各科教育教课任务和其余任务，把蒙氏数学和英语教课相联合