大班科学教案《让空气更干净》

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大班科学教案《让空气更干净》幼儿园小班上学期科学教案《使空气更整洁》

活动目标：

1.使幼儿初步介绍空气污染的情况及危害。

2.掌控一些空气净化的初深科学知识，培育幼儿关心和保护环境的意识

活动过程：

一、故事引入《猴子去旅行》初步介绍空气污染的情况：

师："今天小猴子至城市旅游，我们看一看它回去了什么地方，看到什么？

1、教师逐一利用PPT展现城市空气污染情况

图一：回答：小猴还看到了什么？存有什么体会啊？"

图二：回答：走到了街道，猴子走进什么地方，看到什么？存有什么体会？

依次发生图三、图四，并紧紧围绕上述问题回答。

2、说道说道猴子至城市旅游的体会

师：猴子对城市的感觉不好吗？为什么？如果小猴长期定居在这样的环境下，它可以怎么样？

二、认知空气污染对人体的危害

1、展现呼吸器官结构图

师：受到污染的空气步入人体后，真的可以对我们的呼吸器官导致危害吗？

2.展现身心健康肺部图片，通过实验，澄清空气污染对人体的危害

现在我们去搞个大实验，瓶子上存有一块雪白的棉花，这块棉花就似的人体的肺部，等可以我们分别熄灭香烟和这些物品，看一看棉花的变化。

3.探讨：当实验中你刺鼻了什么，看见棉花存有什么变化？

4.出具变色后的呼吸器官结构图。（图片）

探讨：在日常生活中我们可以经常排出这些受到污染的空气，肺部可以怎样？

小结：原来排出了非污染的空气人和动物就难得哮喘、气管炎、哮喘病，轻微的还可以引致肺癌。

5.观赏空气放假：初步介绍现在空气污染的状况

三、观赏空气质量报导，介绍每天空气质量

四、研习搞"环保大卫士"

师：大家都晓得受到污染的空气给我们增添的危害了，那我们存有什么方法去增加污染？老师这里存有一些大标语的纸，你们可以用画、写下的方法把维护空气的方法录在标语上，告诫人们严格遵守。

小结：看见这些小朋友记录下来的话，林老师很敬佩，在这个活动中，我也重新认识了空气污染

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