大班科学教案《比一比说一说》

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大班科学教案《比一比说一说》幼儿园小班上学期科学教案《比一比说一说》

一、设计意图

随着科学技术的发展，家用电器也相继步入千家万户，幼儿在家就是常用至家中的电器。为了提高幼儿的爱科学的兴趣，自学一些小常识特授此课。

二、活动目标

1、提高幼儿的感性认识，唤起幼儿学科学、快乐科学的兴趣。

2、并使幼儿学会和懂一些日常生活小常识

三、活动准备工作

1、使幼儿在家查问爸妈，自己家中的电器的名称、用途、用法、注意事项。

2、活动材料：教材想一想说一说

四、活动过程与指导

（一）回答：

1、大朋友们，你们助威家用电器吗？都存有哪些电器？（使几个小朋友说一说，他们家存有哪些家用电器。）

2、融合教材，教师概括小结：大朋友们家中都存有电器：彩电、冰箱、洗衣机……

(二)指导与鼓舞：

1、融合幼儿在家中爸妈出来获得的信息。回答：你把讨厌那些电器？你妈呢？你呢？（充份使幼儿们相互交流，然后使几幼儿说一说）教师的鼓励下

2、在，使幼儿充份探讨：洗衣机、电冰箱、彩电的用途、用法，以及给全家增添的好处。

3、在教师的鼓励下，重点表明采用这些家用电器时必须特别注意哪些事项。（例如：安全用电小常识、爱护维护家电、以扩散安全保护意识、节约用电）

4、使幼儿关上书，重新认识教材中的电器。然后指几名幼儿说一说自己教给了哪些科学知识。（安全用电、节约用电，爱护维护家用电器）

五、效果分析：

通过教学，幼儿们对家电的有关科学知识非常感兴趣，幼儿们讲话热切、竞相参予。子教学内容

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