幼儿园感恩节主题活动方案8402

幼儿园感恩节主题活动方案【篇一：幼儿园感恩节活动方案】“学会感恩，与爱同行”主题活动方案“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种感情教育，生命教育，我国是个有着浓重传统美德的礼仪之邦，文化里记录着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。所以，我园借西方的感恩节在本月展开“感恩节主题活动”，我们希望经过此次活动，能让幼儿感知父亲母亲的艰辛，感知父亲母亲的厚爱，学着关爱、包含他人和敬爱尊长，学会和伙伴友善相处，学会表达爱、回报爱，进而将感恩的种子播撒在幼儿的内心。二、活动目标：小班目标：1、简单认识感恩节，知道感恩节的美食，踊跃、愿意参加感恩节有关游戏活动。2、认识老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌生对他们的感谢之情。3．能用简单的方式（问候、做小事情、初步分享）亲密家人、伙伴，表达关爱之情。4、学会赏识与“感恩节”有关的文学作品，能仔细聆听故事，感觉故事感情，愿意与伙伴沟通，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。5、知道自己从妈妈肚子里来的，初步感觉妈妈辛苦养育之情。中班目标：1．认识感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。2、踊跃参加感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的欢乐，知道要保持优秀的情绪，快乐地生活和游戏。3、赏识与“感恩节”有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能寂静地聆听他人的叙述，并能在集体眼前勇敢地表述。4、乐于与他人交往，学着与人共处，相互礼让、相互帮助，体验帮助、关心他人的快乐。感觉来自父亲母亲、伙伴的关心和爱惜，能勇敢地用各样行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。他人的需要，并用不一样方式（帮助、分享、宽容）表现关切之情。6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。主题网络：大班目标：1、认识感恩节的意义，运用多种感官参加感恩节有关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探究的学习态度。2、学习与感恩节有关的文化作品，环绕主题议论和沟通，学惯用完好、流利的语言大方表达自己的看法和感觉。学唱感恩歌曲。3、关注四周的人和事，发现和感觉生活中美好的事物，试试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。4、感谢大自然恩赐我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。5、培育孩子敢于认可错误，主动与他人相处，拥有爱人、感谢人、包含人的道德及习惯，使自己成为受欢迎的人。6、让孩子认识妈妈怀胎时期的感觉、身体状况；观看妈妈生产过程的纪录片，认识妈妈怀胎生产的辛苦；让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。7、踊跃筹办感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，进而表现艺术活动的快乐。主题网络：活动展开时间：活动准备：1、采集其余国家对于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展现。采集与主题活动有关的感恩故事图书、漫画等资料。3、采集幼儿园与感恩有关的活动照片。感恩教育活动种类：1、说一说：“我要感谢您”活动——（鼓舞幼儿每日对尊长或许老师

2、说一句感恩的话。）“心底有棵感恩树”——（鼓舞家长对老师说一句感恩祝愿话，注意记录的方式：各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感激的人或事写在我们一致发放的小纸条上，而后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教课园长负责摄影、摄像等）2、做一做：——“我爱家里人”（给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班）——“小手护大手”（我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班）——“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚，大班)鼓舞幼儿每日给家人做一件事，如给尊长夹菜、洗脚、捶背、端茶??家长记录自己的感觉）——“大手拉小手”（混班活动，哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动）——“护蛋之情，感恩之心”（月日，中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋。，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，以后，开始一天的“爸爸、妈妈”的照料工作，孩子们要谨小慎微地时刻保护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无缺，就能获取“护蛋小天使”的荣誉称呼。）——“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作——“我的成长故事”大班手册制作3、送一送：“感恩送祝愿”——小小礼品献尊长，制作感恩卡（如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等），各级组举行“爱心传达”活动（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡），表达对身旁人的无穷感谢，奉上对尊长的祝愿。4、写一写：“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。（中、大班级组幼儿以不一样的方式把孩子自己对父亲母亲、亲人的爱以的形式写好，交到家人的手上，让我们都懂得，爱是相互传达的）

月日，“信”5、听一听：“听一个感恩的故事”领会感恩的快乐——鼓舞教师、家长和孩子阅读一些对于感恩教育的故事，比如：《跪羊图》、《浩大父亲母亲恩》、《感恩的故事》、《一个盲孩的故事》《爱心树》【篇二：2015年幼儿园感恩节活动方案】地址：本园时间：2011年、11月24日参加人：全体教员工、家长、小朋友活动目的：经过半日家长开放日活动，让家长认识幼儿在园的学习、生活状况，让家进步一步认识大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，达到家园共育。经过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感觉感恩教育的重要性。与幼儿园形成协力共同关注幼儿的道德教育。【篇三：幼儿园感恩节方案】幼儿园感恩节方案活动时间2015年11月26日，感恩节是11月份的第四个礼拜四活动地址幼儿参加的全部活动场所活动主题《感谢生命中有你》活动目标自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。幼儿园经过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的内心。让孩子从小就知道感恩父亲母亲、感恩老师、感恩全部关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!详细的活动目标是：让幼儿和家长认识感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。体验感恩节的庆贺活动。在老师和家长的心中传达感恩的信念，让家长和老师一同为孩子创造感恩的人文环境。经过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。在幼儿的心中播撒感恩的种子。活动准备老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》，认识感恩节文化。园长红旗下发言准备(感恩主题)、主持词。幼儿学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。通知家长学唱《让爱住我家》。《感谢信》：全园发放感恩信，告诉家长感恩节到临、家长参加需要做什么、家长和孩子共同感恩的意义，以及对家长的感谢。“爱的传达”活动：老师填写爱的叮嘱卡，鼓舞宝宝把爱的叮嘱卡送给妈妈。大厅部署：①制作大火鸡;②表记语：感恩节快乐!③张贴经典：《孝经》云：“身体发肤，受之父亲母亲，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后代，以显父亲母亲，孝之终也。”“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“衔环结草，以报答惠”，还有“漂母的一饭之恩”、“钟子期的知遇之恩”、“士为知音者死”、“重恩惠，荣华不移”主题等，建议图文联合。④摆放每班制作的手工(各班负责以感恩为主题，老师和家长陪伴幼儿一同做手工)班级部署①各班级老师率领幼儿制作感恩节主题海报，贴至醒目处;②老师率领幼儿装修班级环境，如手印火鸡等;③组织老师对幼儿感恩节文化有关教育，如感恩节故事赏识、感恩节标记性词汇学习;④老师率领幼儿制作感恩贺卡;感恩周感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您捶捶腿;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝为您秀一下。月26日当天活动流程:1.09：00，全体幼儿在操场会合，循环播放音乐10分钟《感恩的心》《让爱住我家》。2.09：10，主持人宣告活动开始,简单介绍感恩节有关知识。在11月27日国旗下发言中，进行演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。教师率领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》。高声喊出：我爱爸爸妈妈!我爱爷爷奶奶!教师表演《感恩的心》，率领大家拥抱身旁的人。活动结束和延长感恩节活动新闻稿园长对活动做总结每班出色照片发至班级博客与家长共享幼儿制作的感恩贺卡送给家长,而且把感谢表达出来(说、亲、抱等局势)记录幼儿叙述的感恩节过程与收获指引幼儿：感恩节固然结束了，可是我们要向来拥有一颗感恩的心，去关注身旁全部的美好、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每日过感恩节!幼儿园感恩节活动方案分享一、活动主题感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱伙伴大班——爱自己，爱家人，爱伙伴，爱生活二、活动目的及安排将感恩的种子播撒在幼儿的内心。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。最近几年来，好多孩子都是独生儿女，家人的宠爱致使孩子感觉他人的关心是理所自然，只知道讨取。经过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父亲母亲，感恩全部关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!活动时间：11月xx日活动地址：幼儿园三、详细安排：教师篇：1、在11月份的第一个国旗下发言中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。、学唱《让爱住我家》、学习《感恩节的由来》、网站开设《感恩节主题》。班级网