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文档简介
大班健康教案《眼保健操》幼儿园大班身心健康教案《眼保健操》
幼儿园大班身心健康教案:眼保健操
活动内容:眼球壮
通过给幼儿的石羔、探讨、说道、看看、亲身体验等教学手段,并使学生由感受到体验,由理论至课堂教学;由浅入深;由认知、尊重、至课堂教学。对眼睛在自己和他人生活中的关键促进作用存有了较深刻的体会。自学了恰当的用眼常识,介绍了不当的用眼习惯对眼睛的损毁,达至了教学目标。
活动目标:
1、指导幼儿重新认识眼睛的关键促进作用和维护眼睛的方法。培育幼儿较好的用眼卫生习惯。
2、懂爱惜眼睛,扩散对近视眼同伴的关怀、认同。
活动准备工作:录象
活动过程:
一、谈话引入
1、用一则生动的谜语导入活动主题:有意思有意思真有意思,小小两颗黑葡萄。白天躲藏在草丛里,晚上急忙砌被子。就是什么?(课件:眼睛)
2、说道说道就是怎么猜出来的:你怎么晓得的?
3、鼓励重新认识眼睛的重要性:我们的眼睛关键吗?为什么关键?
(谈至写字时)就是呀,他能够协助我们写字。现在我们就去写下一写下:“黑眼睛,亮晶晶”
4、体验丧失眼睛后的不便:这么关键的东西如果没了要怎么样呢?
(闭上眼睛再写一遍,一起睁开眼睛,先自己观赏再前后桌交流观赏。)
5、挑选出几份展开展现、交流:看见小朋友写下的两次全然相同的字,你存有什么想要说道的吗?
二、鼓励幼儿初步重新认识眼睛的促进作用,眼睛可以真有意思,但他也就是非常虚弱的,很难受危害。听到,就是谁在大哭……
1、以眼睛回忆的形式鼓励幼儿介绍不当的用眼习惯增添的严重危害。
2、通过交流体会拎眼镜的麻烦
三、眼球壮
1、原来,戴眼镜就是一件这么麻烦的事情。你看看,我们具有一双有效率、光亮的眼睛多厉害啊!使我们一起来活动活动我们的眼睛。(教师大喊口令示范点,学生跟)
在看电视、踢电脑、玩游戏,弄得两眼发酸、烦躁的眼睛时,可以搞《眼球壮》
松开头,呼气,眼球向上看五秒,然后吸气,头返回原来边线。低下头,呼气,眼球向上看看五秒,然后吸气,头返回原来边线。按着相同的动作诀窍,头部左右上下摇晃,前后左右转动。最后,用力闭合上双眼,再把眼睛一下子睁开。
再跟著音乐搞一搞。
四、鼓励维护眼睛
集体探讨、交流维护眼睛的方法:
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