大班健康教案《感冒了》

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大班健康教案《感冒了》大班身心健康优质课教案《哮喘了》

【活动目标】

1、使幼儿晓得哮喘了抵抗力可以弱化，身体可以不难受。

2、使幼儿介绍直观的防治哮喘的科学知识。

【活动准备工作】哮喘的一些特征图片。

【活动过程】

一、谈话引入。

你们倾听这就是什么声音？小朋友什么时候收到这些声音？收到这些声音说明他后生了什么病？哮喘以后除了呕吐、喷嚏还可以怎样？（喉咙干苦、头痛、咳嗽、鼻塞、轻微时必须摆水等，打人病了无法下班，小朋友病了就无法上学、上幼儿园了）

小结：哮喘了要并使我们深感浑身不难受，打人得了哮喘可以影响工作，（屈老师）大朋友们得了哮喘可以影响自学。

二、探讨哮喘的起因。

回答：人们为什么可以哮喘呢？

1、受凉：天气肥了没及时提衣服，晚上睡拖被子，运动前不脱衣服，出来了很多汗，被冷风一吹就可以着凉哮喘了。

2、不特别注意卫生，昆虫在空气不流通的房间里活动，至生病的人家里回去玩玩，被传染哮喘了。

3、小结：平时受到了肥和不特别注意卫生都会得哮喘。

三、教师掏出哮喘的一些特征图片。

回答：哮喘了怎么办呢？使幼儿边看边讲述。（及时至医院回去就医，按时输液服药，特别注意歇息，多喝开水）

小结：哮喘了以后必须积极主动化疗，除按时输液服药以外，还要特别注意多歇息，多喝开水，身体就可以还出来。

四、自学防治哮喘的方法。教师出具图片。

①特别注意气温变化、教师多寡衣服。

②特别注意锻炼身体，身体健康能够抵抗疾病。

③特别注意卫生，没病人的家里回去玩玩，必须经常开窗使空气流通，哮喘盛行季节可以经常喝点大蒜、预防药等，冬天出外必须穿口罩。

小结：我们晓得了，有的时候人们可以生一种病，就是哮喘，得了哮喘可以就是我们不难受，可以影响我们的自学和生活，所以我们必须积极主动电联身体，提升抵抗力。还要特别注意为什么，在哮喘盛行季节尽量没公共场所回去玩玩，并喝一

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